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【318656】【详解】一年级第6讲 七巧板人教版

时间:2025-01-06 23:56:56 作者: 字数:3051字
简介:
这份试卷主要考察了学生对七巧板的理解和应用能力,包括对基本平面图形的识别、图形的分割与组合,以及利用七巧板进行图形构建的技能。试卷的难易程度适中,既有基础题也有需要一定技巧的难题,能够全面考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力。

试卷的亮点在于它通过多种题型,如例题、练习和作业,全面覆盖了七巧板的不同应用方式。此外,试题答案的不唯一性鼓励学生发挥创造力和多样性思维,有助于培养学生的创新能力和问题解决能力。总体来说,这份试卷设计合理,能够有效评估学生对七巧板知识的掌握程度。

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第六讲 七巧板

  1. 例题1

答案:答案不唯一

Shape1

详解:先观察小图形中的特殊线条和特殊角,再从大图形中找出完整图形.

  1. 例题2

答案:答案不唯一

Shape2

详解:基本平面图形有三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形等等,先认识一些图形,再用虚线分割.第一个图形可以分割成为三角形和梯形,第二个图形可以分割成为长方形和三角形,第三个图形可以分割成为2个平行四边形.注意是用一条直线进行分割,分割方法不唯一.

  1. 例题3

答案:

Shape3

详解:2个小三角形可以拼成1个中三角形,2个小三角形可以拼成1个正方形,2个小三角可以拼成1个平行四边形.

  1. 例题4

答案:

Shape4

详解:七巧板的组成:七巧板由2个大三角形,1个中三角形,2个小三角形,1个平行四边形和1个正方形组成,按照图形形状、大小进行标号即可.

  1. 例题5

答案:

Shape5

详解:找出关键角,连接特殊线条,对照七巧板组成图进行分割.

  1. 例题6

答案:

Shape6

详解:找出关键角,连接特殊线条,对照七巧板组成图进行分割.

 

 

  1. 练习1

答案:

 

Shape7

简答:先观察小图形中的特殊线条和特殊角,再从大图形中找出完整图形.

 

  1. 练习2

答案:答案不唯一

Shape8

简答:第一个图形可以分割成为平行四边形和三角形,第二个图形可以分割成为长方形和三角形,第三个图形可以分割成为2个平行四边形,第四个图形可以分割成为2个平行四边形.注意是用一条直线进行分割,分割方法不唯一.

 

  1. 练习3

答案:

Shape9

简答:2个小三角形和1个平行四边形可以拼成1个中三角形.

 

  1. 练习4

答案:

Shape10

简答:根据七巧板的组成,按照图形形状、大小进行标号即可.

 

 

  1. 作业1

答案:

Shape11

简答:先观察小图形中的特殊线条和特殊角,再从大图形中找出完整图形.

 

  1. 作业2

答案:

Shape12

简答:第一个图形可以分割成为三角形和梯形,第二个图形可以分割成为长方形和2个梯形,第三个图形可以分割成为2个梯形.注意是用一条直线进行分割,分割方法不唯一.

 

 

  1. 作业3

答案:

Shape13

简答:2个小三角形和1个正方形可以拼成1个梯形,2个小三角形和1个正方形可以拼成1个平行四边形,2个小三角形和1个正方形可以拼成1个长方形.

 

  1. 作业4

答案:

Shape14

简答:根据七巧板的组成,按照图形形状、大小进行标号即可.

 

  1. 作业5

答案:

Shape15

简答:找出关键角,连接特殊线条,对照七巧板组成图进行分割.

 

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