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【318633】【课本】一年级第15讲 图形剪拼人教版

时间:2025-01-06 23:55:35 作者: 字数:3391字
简介:
这份试卷主要考察了学生的图形剪拼能力,包括对基本图形的认知、图形的组合与分割等技能。考查范围涵盖了正方形、长方形、正六边形等基本图形的剪拼方法,以及在特定条件下(如包含特定元素)的图形分割。

难易程度适中,从简单的图形拼接到较复杂的图形分割,逐步提升题目难度,有助于学生逐步提升解题能力。

试题亮点在于结合了动手操作和空间想象能力,不仅要求学生能够正确拼剪图形,还要求他们在限定的条件下进行创造性的思考。此外,试题中还融入了趣味元素,如将图形与动物、星星等元素结合,提高了学生的兴趣和参与度。

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第十五讲 图形剪拼

前续知识点:一年级第一讲;XX模块第X

后续知识点:X年级第X讲;XX模块第X

Shape1

把相应的人物换成红字标明的人物.

 

在前面的学习中,我们已经认识了很多的图形,如果将我们已经认识的图形拼一拼、剪一剪,它们会变成什么图形呢?看看我们自己能够想到多少种不同的方法.

 

 

 

例题1

4个完全相同的小正方形,可以拼成哪些不同的平面图形呢?拼一拼,画一画.

Shape3

【提示】自己动手拼一拼.

 

练习1

如图,有4个完全相同的三角形,用它们可以拼成哪些平面图形呢?拼一拼,画一画.

Shape4

 

例题2

把下面的正方形分成形状相同、大小相等的4个图形,可以怎么分?(用虚线表示)

 

Shape5

【提示】把正方形折一折.

 

练习2

把一张形状为“L”的纸,剪成4个形状相同、大小相等的图形.你有几种剪法?(用虚线表示)

Shape6

将认识的图形剪成形状相同、大小相等的图形有多种方法.但在有限制条件的情况下应该如何考虑呢?一起动手试一试.

 

例题3

请把下面的正六边形分割成4个形状相同、大小相等的图形,使每个图形中都含有一个小朋友.

Shape7

【提示】要保证小朋友的完整.

 

 

练习3

请把下面的图形分割成4个形状相同、大小相等的图形,使每个图形中都含有一个蘑菇娃娃.

Shape8

例题4

请把下面的长方形分割成4个形状相同、大小相等的图形,使每个图形中都含有一只小青蛙.

 

Shape9

【提示】一共有12个格子,分割成4个形状相同、大小相等的图形,每个图形应该有几个格子呢?

 

练习4

请把下面图形分割成4个形状相同、大小相等的图形,使每个图形中都含有一只小老虎.

Shape10

 

 

例题5

 

请把下面的正方形分割成4个形状相同、大小相等的图形,使每个图形中都含有一只小猫.

Shape11

【提示】紧挨着的相同的动物一定是要隔开的.

 

 

例题6

请把下面的正方形分割成4个形状相同、大小相等的图形,使每个图形中都含有一只小鸟和一条小鱼.

 

 

Shape12

【提示】4个形状相同、大小相等的图形可以是Shape13 这样的吗?

 

 

 

 

 

课外阅读

四巧板

 

Shape14

 

作业

 

  1. 如图,有4个完全相同的三角形,用它们可以拼成哪些不同的平面图形呢?在右边的方框中画一画.

Shape15

  1. 请把下面的长方形剪成形状相同、大小相等的4个图形.(用虚线表示)

 

Shape16

 

  1. 请把下面的长方形分割成4个形状相同、大小相等的图形,使每个图形中都含有一个★.

 

Shape17

  1. 请把下面的正方形分割成4个形状相同、大小相等的图形,使每个图形中都含有一个☆.

 

Shape18

 

  1. 把下面的正方形分割成4形状相同、大小相等的图形,使每个图形中都含有一个☆和一个★.

 

Shape19

 

 

 

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