【318630】【课本】一年级第12讲 立体图形展开人教版
难易程度适中,从基础的面数计算到复杂的展开图识别和折叠,都有涉及。试题亮点包括通过动手操作加深对立体图形展开图的理解,如例题1和练习1;以及通过口诀和提示帮助学生记忆和判断,如例题3中的“一条线,不过4;凹田7,应舍弃。”这使得试卷既具挑战性又有趣味性。
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把相应的人物换成红字标明的人物.
上一讲我们学习了立体图形计数,今天我们来学习一下正方体的展开图.首先来了解下什么是展开图吧.
例题1
桌上的物体有几个面?
【提示】别忘了挨在桌子上的面哦!
练习1
动动手,沿着红粗线剪开小盒子,它有几个面?
例题2
沿蓝色粗线剪开画在黑板上的立体图形,得到的平面展开图会是哪个呢?
【提示】动手剪一剪!
练习2
动手试一试,下面哪个图形是左图沿橙黄色粗线剪开的平面图?
我们学会了立体图形的展开图,下面这些图形有的能折成正方体的小盒子,而有的不能折成正方体的小盒子,你能找出这些“小特务”吗?
例题3
下面哪个图形能折成正方体的小盒子?为什么?
【提示】折一折!想一想!
练习3
在能折成正方体小盒子的图形下面画“√”.
“一条线,不过4;凹田7,应舍弃.”这句话概括了不能折成正方体小盒子的大部分情况,大家记住了吗?
我们继续来看看展开图中相对的面有什么特点吧.
例题4
沿虚线折起来,把折成正方体后相对的两个面用相同的符号表示.
【提示】折一折!你能发现折成正方体后,对着的面有什么特点吗?
练习4
找对面游戏:折成正方体后,把相对的两个面用相同的符号表示.
例题5
骰子相对两个面的点子数和都为7,根据左边的正方体骰子,在右边的空白部分画出适当的点子图.
【提示】找到相对面!
例题6
【提示】图案的方向要分清哦!
课外阅读
正方体的平面展开图
你知道正方体的平面展开图有多少种吗?你能准确的记忆它们吗?一起来看看这个小窍门吧!
作业
1. 将下图中的(1)、(2)号罐子分别剪开铺平后,哪一个是它们分别对应的展开图,请用线连起来.
2. 沿粗实线和粗虚线剪开左边的正方体,所得到的平面展开图是( ).
3. 在不能折成正方体小盒子的图形下面画“×”.
4. 折一折.把下图相对的面用相同的符号表示.
5. 骰子相对的两个面的点子数和都为7,根据左边的正方体骰子,在右边的空白部分画出适当的点子图.
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