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【318349】数学一年级【精品】期中试卷(试题)【重点卷】-数学一年级上册-(含解析)人教版新课标

时间:2025-01-06 23:35:45 作者: 字数:15326字
简介:
这份2022-2023学年人教版一年级数学上册期中试卷主要考查了学生的基础数学知识和基本技能,包括方位认知、立体图形识别、物体比较、数字认知和基本运算等。

1. 考查范围:
- 方位认知:如选择题第1题,考察学生对上下左右等方位的理解。
- 立体图形识别:如选择题第2题,考察学生对长方体、正方体、球等立体图形的识别能力。
- 物体比较:如选择题第4题,考察学生对物体长短的比较能力。
- 数字认知和基本运算:填空题第9题至第16题,计算题第22题等,考察学生对数字的认知和加减法的基本运算能力。
2. 难易程度:
- 整体难度适中,主要考察一年级学生应掌握的基础知识。
- 部分题目如应用题第23题和第24题,需要学生具备一定的逻辑推理能力和应用能力,相对难度稍大。
3. 试题亮点:
- 图文结合:试卷中大量使用图文结合的方式,使题目更加生动有趣,有助于学生理解题意。
- 操作题:如操作题第25题至第27题,考察学生的动手能力和空间想象力。
- 应用题:如应用题第23题和第24题,将数学知识融入实际生活情景中,有助于学生理解数学的实际应用价值。

综上所述,这份试卷全面考察了一年级学生的数学基础知识和基本技能,注重培养学生的观察力、逻辑推理能力和实际应用能力。

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 2022-2023学年人教版一年级数学上册期中试卷

一.选择题(共8小题)

1.如图,蝴蝶在花朵的(  )面。

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

A.上 B.下 C.左 D.右

2.看到的立体图形的一个面是长方形,这个立方图形是下面的(  )

A <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> B <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

C <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

31 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 和几个 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 同样重?(  )

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

A1 B2 C3

4.比一比,哪支铅笔最长?(  )

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

AA BB CC

5.看图选数.(  )

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

A1 B2 C3 D4

6.下面图形中与其他图形不是同类的是(  )

A <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> B <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> C <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

7.观察图片,下列说法错误的是(  )

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

A <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 在鸭子的上面

B <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 的下面有鸭子和小鱼

C.大鸭子的右边有2只小鸭

D.小鱼在 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 的下面

83(  )55

A.< B.> C.=

二.填空题(共8小题)

9.数一数,填一填。

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>    个, <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>    个, <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>    个, <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>    .

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

10.用自己的方式表示出下面算式的意思.

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

4+      

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

1+      

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

5      

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

5      

11.在横线填上“+或“﹣”。

0    44

1    01

0    33

5    50

0    22

3    30

12.比一比,说一说,填一填。

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

       同样多。

13.(1 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>  <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>    面, <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>    面是 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 。(填“上”或“下”)

2 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>    边是 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>  <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>  <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>    边。(填“左”或“右”)

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

14.☆比△多   个,△比☆少   个。把   个☆换成△,两个图形就一样多了。

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

15.谁最高?谁最矮?

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

   只兔子最高,第   只兔子最矮.

16 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

1)一共有   个物体,其中圆柱有   个。

2)从左边数起第   个和第   个是正方体。

3)在上面的图中圈出一个物体,使它左右两边的物体个数一样多。

三.判断题(共5小题)

17 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 我右手捡易拉罐,左手拿垃圾袋.   (判断对错)

18 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>  <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 滚得一样快.   (判断对错)

19 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>  <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 同样多。    (判断对错)

20.在生活中,有许多地方用到“0.   (判断对错)

215+05   .(判断对错)

四.计算题(共1小题)

22.算一算,比一比.

4+1

1+4

51

54

4+0

0+4

40

44

五.应用题(共2小题)

23.树上还剩几只鸟?

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

24.想一想,算一算,谁吃掉的 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 多,为什么?

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

六.操作题(共3小题)

25.把每组和其它不同的物品或图形圈一圈。

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

26.在房子上面画一朵 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> ,在房子左边画一个 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 上,在房子右边画一棵 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> ,在 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 的右边画一面 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

27.画〇。

〇和☆同样多。

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

七.解答题(共2小题)

28.圈一圈,比一比.

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

29.图中一共有   个圆柱.从左边数,第   个和第   个都是 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> .它们中间有   个图形.圈出一个图形,使它左右两边图形的个数一样多.

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题)

1【分析】由图可判断,蝴蝶比花高,所以蝴蝶在花的上面。

【解答】解:如图蝴蝶在花朵的上面。

故选:A

【点评】解答本题关键是明确蝴蝶和花朵的相对位置关系。

2【分析】长方体有8个顶点,6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;正方体每个面都有正方形;球是由一个曲面所围成的几何体。

【解答】解:看到的立体图形的一个面是长方形,这个立方图形是下面的长方体。

故选:A

【点评】本题考查长方体、正方体、球的特征。

3【分析】此题考查比较物体轻重,可以使学生逐步加深对轻重的体验与理解,学会一些比较的方法,体会轻重的相对性。

【解答】解:通过观察与推理发现:1个梨不会和1个桃一样重,3个桃也不可能和1个梨一样重,所以1个梨和2个桃应该同样重。

故选:B

【点评】此题培养学生观察能力、学生推理能力、渗透等量代换的思想。

4【分析】通过观察,初步感知物体有长有短,通过三支铅笔的比较,抽象出长短两个概念,通过观察可以比较出哪支铅笔最长。

【解答】解:通过观察发现B铅笔最长。

故选:B

【点评】比长短是学生在了解比多少,同样多的基础上学习的,同时又为比高矮做了必要的准备。

5【分析】根据对数的认识并结合图,然后数出即可.

【解答】解: <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 3个;

故选:C

【点评】会读、写数,是解答此类题的关键.

6【分析】根据平面图形和立体图形的概念选择即可。

【解答】解:A中的图形是长方形、C中的图形是正方形,都是平面图形;B中图形是立体图形;所以与其他图形不是同类的是B中的图形长方体。

故选:B

【点评】本题主要考查了立体图形和平面图形的识别,解题的关键是分清平面图形与立体图形。

7【分析】根据图示,分清上下、左右,完成判断即可。

【解答】解:根据图示,蝴蝶在鸭子的下面;鱼在蝴蝶的下面,所以选项ABD是正确的;选项C错。

故选:C

【点评】本题主要考查方向的辨别,关键是分清上下、左右做题。

8【分析】先计算出55的差,然后再比较大小即可。

【解答】解:550

所以355

故选:B

【点评】解答本题关键是求出55的差。

二.填空题(共8小题)

9【分析】长方体:长长的,有六个面;

正方体:方方正正的,有6个面;

球:可以滚动,圆圆的;

圆柱:上面两个面试圆形,侧面是弯曲的。

【解答】解: <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 4个, <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 1个, <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 2个, <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 4个。

故答案为:4124

【点评】这道题解题的关键是能正确的区分立体图形,并数出它们的个数。

10【分析】左边有4只小鸟,右边有1只小鸟,求一共有几只小鸟,列加法算式即可;

左边有1只小鸟,右边有4只小鸟,求一共有几只小鸟,列加法算式即可;

原来有5只鹅,去掉2只,求还剩几只,列减法算式即可;

原来有5只鹅,去掉3只,求还剩几只,列减法算式即可.

【解答】解:

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

4+15

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

1+45

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

523

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

532

故答案为:15452332

【点评】本题考查整数的加法和减法,解决本题的关键是明确题意,并能正确列式计算.

11【分析】根据5以内数的加减法的计算方法,直接进行口算即可。

【解答】解:

0+44

1+或﹣01

0+33

550

0+22

330

故答案为:++或﹣,+,﹣,+,﹣。

【点评】此题考查的目的是理解掌握5以内数的加减法的计算方法,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力。

12【分析】看图数数可知,蝴蝶有5只,花朵也有5只,这两种东西的数量一样,说明蝴蝶的只数与花的朵数同样多。

【解答】解:蝴蝶有4只,花的朵数有4朵,因此蝴蝶的只数与花的朵数同样多。

故答案为:蝴蝶的只数,花的朵数。

【点评】本题考查了学生利用同样多来解决问题。

13【分析】1)分清上下,即可解答;

2)分清左右,即可解答。

【解答】解:(1 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>  <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 的下面, <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 的上面是 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

2 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 的左边是 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>  <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>  <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 的右边。

故答案为:下,上;左,右。

【点评】本题主要考查了上下、左右,解题的关键是分清上下、左右。

14【分析】根据图形正确地数一数即可求解。

【解答】解:☆比△多4个,△比☆少4个。把2个☆换成△,两个图形就一样多了。

故答案为:442

【点评】这道题目解题的关键是能正确根据图形的分类数数。

15【分析】通过观察图可知,第1只兔子和第3只兔子站在同样的高度,而第2只兔子站在比第1和第3只兔子高的地方,所以第1只兔子最高,第3只兔子最矮.据此家的境况.

【解答】解:由于3只兔子站的高度不同,所以第1只兔子最高,第3只兔子最矮.

故答案为:13

【点评】此题考查的目的是理解掌握长短、高矮的比较方法及应用,在比较高矮时,前提条件是站在同一高度.

16【分析】1)数出物体的个数,结合圆柱的特点,数出圆柱的个数。

2)分清左右及正方体的特征,完成填空。

3)因为一共9个物体,所以从左边起第5个物体的左右两边物体个数一样,完成作图即可。

【解答】解:(1)一共有9个物体,其中圆柱有3个。

2)从左边数起第3个和第6个是正方体。

3)在上面的图中圈出一个物体,使它左右两边的物体个数一样多,如图;

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> .

故答案为:9336

【点评】本题主要考查物体的分类,关键分清左右,根据立体图形的特征做题。

三.判断题(共5小题)

17【分析】观察图,左手捡易拉罐,小朋友是右手拿垃圾袋,由此判断.

【解答】解: <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 左手捡易拉罐,是右手拿垃圾袋;

原题说法错误.

故答案为:×

【点评】解决本题关键是分清楚左右,可以按照小朋友的姿势体验一下.

18【分析】球是圆滚滚的,没有棱角,所以滚起来比正方体要快.

【解答】解:球比正方体滚起来要快,

所以原题表述错误.

故答案为:×

【点评】此题的关键是要弄清立体图形的特征.

19【分析】同样多必须数量一样,通过数数发现,小猴子有5只,小卡车有4辆,小猴子的数量大于卡车的数量,原题说法错误。

【解答】解:小猴子的数量5大于卡车的数量4,不是同样多,原题说法错误。

故答案为:×

【点评】本题考查了通过数量多少的比较方法。

20【分析】表示一个物体也没有用“0来表示。

比如篮子里一个鸡蛋也没有,可以用“0来表示。

【解答】解:在生活中,有许多地方用到“0,比如篮子里一个鸡蛋也没有,可以用“0来表示。

所以,题干中的说法是正确的。

故答案为:√。

【点评】这道题考查了0在日常生活中的运用,要理解“0的含义。

21【分析】根据10以内数的加法的计算方法,口算即可.

【解答】解:5+05

计算正确,所以原题说法正确.

故答案为:√.

【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.

四.计算题(共1小题)

22【分析】根据5以内数的加减法计算的法则解答即可.

【解答】解:

4+15

1+45

514

541

4+04

0+44

404

440

故答案为:55414440

【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.

五.应用题(共2小题)

23【分析】根据图示可知:一共有5只小鸟,先飞走1只,求还剩几只,用减法计算:514(只);

现在树上有4只小鸟,飞走3只,求还剩几只,用减法计算:431(只);

树上还有1只小鸟,飞走1只,求还剩几只小鸟,用减法计算:110(只).

【解答】解:如图;

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

【点评】本题主要考查5以内数的加减法的应用,关键利用整数加减法的运算法则做题.

24【分析】通过观察图可知,方法一:小红有5个苹果,吃了一些,还剩下2个,小华有5个苹果,吃了一些,还剩下3个,因为两人原来有苹果的数量相同,所以还剩下少的吃得多.

方法二:用原有的苹果个数减去剩下的苹果个数分别求出小红、小华各吃了多少个,然后进行比较.

【解答】解:方法一:因为两人原来有苹果的数量相同,还剩下少的吃得多,小红剩下2个,小华剩下3个,所以小红吃掉的多.

方法二:523(个)

532(个)

32

答:小红吃了3个,小华吃了2个,小红吃得多.

【点评】此题考查的目的是理解掌握整数减法的意义及应用,以及整数大小比较的方法及应用.

六.操作题(共3小题)

25【分析】1)篮球,足球,跳绳,羽毛球,茶杯中只有茶杯不是体育用品,所以圈茶杯;

2)正方体、圆柱、三角形、长方体中只有三角形不是立体图形,所以圈三角形。

【解答】解: <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

【点评】本题考查物体的分类,解决本题的关键是能够正确辨别物品的分类。

26【分析】以房子的位置为参照点,在房子的上面画一朵 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> ;同理,在在房子左边画一个 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 上,在房子右边画一棵 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> ;以 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 的位置为参照点,在 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> 的右边画一面 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

【解答】解:

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

【点评】解答此题的关键是参照点的确定,然后面对参照点,弄清上、下、左、右。

27【分析】根据一一对应的关系作图即可。

【解答】解:

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

故答案为:

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

【点评】这道题解题的关键是要熟练应用一一对应的关系进行作图。

七.解答题(共2小题)

28【分析】根据比较多少的方法,采用一一对应的方法,有剩余的那个数就大.据此解答.

【解答】解:

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

【点评】此题考查的目的是理解掌握比较多少的方法及应用,采用一一对应的方法,有剩余的那个数大.

29【分析】根据长方体、正方体、圆柱体、球的特征,长方体是长长方方的,有6个平平的面,面有大有小;正方体是四四方方的,有有6个平平的面,每个面的大小都一样;圆柱是直直的,上下一样粗,上下面是圆圆的,平平的,球是圆圆的.要想圈出一个图形使它左右两边图形的个数一样多.也就是圈左边数第5个.据此解答即可.

【解答】解:图中一共有3个圆柱,从左边数,第3个和第8个都是球;它们中间有4个图形.因为图中一共有9个图形,要想圈出一个图形使它左右两边图形的个数一样多.也就是圈左边数第5个.

作图如下:

 <a href="/tags/36/" title="重点" class="c1" target="_blank">重点</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> <a href="/tags/51/" title="试题" class="c1" target="_blank">试题</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a>

故答案为:3384

【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体、圆柱、球的特征及应用.

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