【318620】【课本】一年级第2讲 你选哪杯饮料人教版

第二讲 你选哪杯饮料

前续知识点：一年级第一讲；XX模块第X讲

后续知识点：X年级第X讲；XX模块第X讲

把相应的人物换成红字标明的人物．

本讲我们将一起探索比较的方法，再结合生活中的常识，总结一些有趣的规律．同学们，发挥你们的聪明才智，一起来解决问题吧！

例题1

下图所示三个杯子中水的高度是一样的．比较杯子里的水，按照从少到多的顺序排列，分别在□里填上1、2、3（最少的填1，最多的填3）．

【提示】水的高度一样高，杯子是否一样粗呢？

练习1

如下图，比较杯子里的水，按照从少到多的顺序排列，分别在□里填上1、2、3、4（最少的填1，最多的填4）．

上面的例题中要判断水量的多少．要进行比较，就要找相同，比不同．如例题1中，相同的是水的高度，不同的是杯子的粗细．

我们马上来运用一下吧！

例题2

下面三个容器装满水时，水量一样多．现在每个容器分别盛了一些水，哪个容器中的水最多？哪个容器中盛了一半水？

【提示】哪个容器剩余的空间多呢？“一半”是什么意思呢？

练习2

下面三个容器装满水时，水量一样多．现在每个容器分别盛了一些水，哪个容器中的水最多？哪个容器中的水最少？

例题3

如图所示，在第一组杯子里加入不等量的糖，在第二组杯子里加入等量的糖．请小朋友从最甜的水开始排序，分别在□里填上1、2、3、4．

【提示】找到相同的条件与不同的条件．

练习3

下面三个容器底部形状一样，大小一样．分别给这些容器装了一些水，使水面高度一样．如果在这三个容器中放入同样多的盐，那么哪个容器的盐水最淡？

例题4

下面四个杯子里装着大小不同的石块，如果将杯子中的石块拿出来，杯子里的水的高度会发生什么样的变化？按照水的高度从低到高的顺序排列，分别在□里填上1，2，3，4．

【提示】相同条件是什么？不同条件是什么？

练习4

图（1）中三个杯子里装着大小不同的石头．将杯子里的石头拿出来后，水的高度的变化如图（2）所示．哪个杯子里的石头最小？

例题5

仔细观察，画出放入珠子后杯子里的水的高度．（每个珠子的形状、大小都一样）

【提示】放入后，水的高度与珠子的数量有什么关系？

例题6

小美蛙在喝果汁，喝了半杯后，加入半杯水．摇匀后，又喝了半杯，再加入半杯水，最后一口气把整杯喝完．你知道小美蛙喝的果汁多还是水多？

【提示】小美蛙一共喝了多少水？

课 堂 内 外

乌鸦喝水

一只乌鸦口渴了，到处找水喝．乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水．可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了．

乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里．瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了．

作业

1. 下图所示三个杯子中水的高度是一样的．比较杯里的水，请你按照从少到多的顺序进行排列．

2． 下面三个容器装满水时，水量一样多．现在每个容器分别盛了一些水，其中哪个容器中的水最多？哪个容器中盛了一半水？

3. 下面三个杯子中，放入如图所示数量的糖块（每块糖完全一样）．哪杯水最甜？哪杯水最不甜？

4. 图（1）中三个杯子里装着大小不同的石头．将杯子里的石头拿出来，变化后的水的高度如图（2）所示．哪个杯子里的石头最小？

5. 仔细观察，画出放入珠子后杯子里的水的高度．（每个珠子的形状、大小都一样！）