【325928】【分层作业】四年级语文下册 4《三月桃花水》课时练 提高篇（含答案）部编版

四年级语文下册 4《三月桃花水》课时练 提高篇

一、看拼音，写词语。

míng jié guāng máng yìng zhào wǔ dòng hōng míng

qǐ lì xiān xì tán xīn chén zuì chuī yān

二、填空题

1．修改下列句子中用得不恰当的词语。

例：老师很关怀我们的成长。（关心）

（1）那些在天空中飞着的，都是我们想法的翅膀啊！（ ）

（2）大家对放风筝产生了趣味。（ ）

（3）我们要珍贵时间。（ ）

（4）一阵春风唤醒了睡觉的大地。（ ）

2．我国的二十四节气是一种特殊的历法。你能根据下面的这些征兆，在横线上填出每一个节气的名称吗？

（1）．春天来了，绵绵的细雨下个不停，在地下冬眠的昆虫被春雷惊醒了。

______________ ______________ ______________

（2）．天气渐渐暖和，昼夜平分，接着微风拂至。

______________ ______________

3．成语填空。

绿( )如 ( ) ( )痴( )醉 ( )丽( ) 彩 ( )一色 ( )眉梢 ( )风扬

( )花( )锦 花团( )

4．读句子，完成练习。

（1）．“啊，河流醒来了！”句中“醒”字指_________________，从中能感受到作者____________的心情。

（2）．“有一万个小酒窝，在水中回旋。”句中“酒窝”指_______________，“回旋”的意思是( )（填序号）

①盘旋，绕来绕去地活动 ②可进退，可商量、变通 ③返回

5．写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：

风趣——________        辛苦——________

朴素——________        照例——________

反义词：

朴素——________        傍晚——________

常常——________        独特——________

三、判断说法的正误，对的打√， 错的打×。

1．“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”运用了设问的修辞手法。( )

2．文中用“一万个小酒窝” 来比喻朵朵桃花。( )

3．“三月桃花水” 的意思是三月的河水像桃花一样美。( )

四、语言表达

仔细阅读课文《三月桃花水》，请想象出省略号省略的内容，把它写进括号里。

三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

它看见( )；它看见( )；它看见( )。

五、信息匹配

1．给加点的字选择正确的解释。

纤的字义有：A．细小的，轻微的；B．细长像丝的物质；C．细巧、小巧。

（1）．那纤细的低语，是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。( )

（2）．棉花的纤维十分细小，但团结起来作用很大。( )

（3)．那家小店的饰物纤巧精致。( )

2．读下面的句子，选择恰当的朗读语气。（填序号）

A．疑问的语气，充满渴望与好奇 B．兴奋、惊喜的语气。 C．沉醉的语气

(1)．啊，地上草如菌，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 ( )

(2)．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ ( )

(3)．啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绚丽的明霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点酒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。 ( )

六、现代文阅读

课内阅读。

三月桃花水

刘湛秋

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花水,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!

三月的桃花水,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……

比金子还贵啊,三月桃花水!

比银子还亮啊,三月桃花水!

啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

1．理解短文内容填空。

（1）第一自然段作者把______________比作了铃铛、丝绸，写出了河水___________________的情景。

（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种______________的写法，写出了________________。

2．桃花水真的美，美在________________，美在_____________，美在___________________。

3．看到这么美的三月桃花水，作者心情在变化，由一开始的_____________，到后来的________________，再到最后的__________________。

4．“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。

我看见__________________，我还看见________________________。

5．写一句关于春天的谚语。

____________________________________________________________________

参考答案：

一、看拼音，写词语。

明洁 光芒 映照 舞动 轰鸣

绮丽 纤细 谈心 沉醉 炊烟

二、填空题

1．（1）想法——理想（2）趣味——兴趣

（3）珍贵——珍惜（4）睡觉——沉睡

2．立春 雨水 惊蛰 春分 清明

3．草 茵 如 如 绚 多 山水 喜上 神采 繁 似 锦簇

4．河流解冻 惊喜 漩涡 ①

5．情趣 辛劳 朴实 照旧 华丽 清晨 偶尔 普通

三、判断说法的正误，对的打√， 错的打×。

1．×

2．√

3．×

四、语言表达

蝴蝶飞过花丛，翅膀上点缀着露珠 天空上游荡着朵朵白云，如棉絮如绒球 一群小朋友坐在岸边，水面立刻漾起一张张笑脸，他们用脚丫子拍打着水面，像溅起一个个快乐的音符

五、信息匹配

1．A B C

2. C A B

六、现代文阅读

1．三月的桃花水 融化，欢快地向前奔腾 拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景

2．有声 有色 春水如油，滋润万物，美在有情

3．惊喜 高兴 激动

4．燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽 姑娘们野外踏青、村庄升起袅袅炊烟

5．一年之计在于春，一日之计在于晨。