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【325936】【分层作业】四年级语文下册《海上日出》课时练 基础篇(含答案)部编版

时间:2025-01-09 20:06:03 作者: 字数:8840字

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四年级语文下册《海上日出》课时练 基础篇

一、看拼音,写词语。

hóng wěi      gǎng kǒu      piāo yáng      yǒng héng      

chéng rèn      shē wàng      pò suì        jiàng lín

二、填空题

1.在括号内填上合适的关联词。

1)一万四千多种的非洲蝴蝶! ( )在非洲( )能大饱眼福。

2( )教练郎平没有在场上拼搏,胜利中( )有郎平的血汗。

2.根据音节,写同音字组词。

fù     ( )近    ( )部    ( )裕    ( )

zhī   ( )    ( )体    ( )肪    ( )

3.根据意思写词语

1).安静,感觉清闲   ( )

2).重量,荷重 ( )

3).耀眼,光彩 ( )

4.填上合适的量词。

( )小船  一( )地方     两( )房子  一( )彩虹

( )红日  一( )漆黑     一( )黄龙  一( )杜鹃花

5.在括号里填上合适的词语。

( )重荷        冲破( )      跳出( )    ( )的亮光

( )的金边     ( )的奇观   ( )的滋味 ( )的站着

三、给词语搭配连线。

范围     亮光

负着     上升

使劲        重荷

发出        扩大

四、选择题

1.下面选项中没有错别字的一项是(        )

A.渐江   石笋   劫难   芙榕花 B.发愣   凶恨   拆除   荧火虫

C.荒张   行驶   妨备   一声不吭 D.踪迹   分辨   乾坤   小心翼翼

2.下列词语中的“异”与“颜色各异”的“异”意思相近的是(        )

A.异口同声 B.异香扑鼻 C.异国他乡 D.离异家庭

3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(        )

A果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。

B.爷爷六十多岁了,走起路来脚步仍然很轻快。

C.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。

D.都说张家界的山水很美,等到身临其境时,竟然名不虚传。

五、按要求完成句子练习

1.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(缩句)

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2.有时候太阳在云里。(改为拟人句)

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3.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)

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4.《海上日出》的作者是著名作家巴金写的。(修改病句)

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5.为了避免不再发生类似的事故,我们必须健全安全制度。(修改病句)

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六、信息匹配

1.为加点字选择正确的读音,用“√”表示。

那(chà  shà)  重dān  dàn)  围(chóng  zhòng

féng  fèng)  的(sì  shì)   围(fán  fàn

2.选词填空。

亮光                         光亮

(1).这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了( )的了。

(2).一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的( ),射得人眼睛发痛。

分辨                    辨别

(3).这时候要( )出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。

(4).我们要提高( )是非的能力。

3.选词填空

悔 ②晦 ③海        

( )归       后( )       ( )

慢 ②漫 ③馒            

( )头       缓( )        ( )

参考答案:

一、看拼音,写词语。

宏伟 港口 飘扬 永恒

承认 奢望 破碎 降临

二、填空题

1. 只有     才     即使     也

2.附     腹     富     复     枝     肢     脂     知

3.清净     重荷     夺目

4.只     块     间     道     轮     团     条     簇

5. 负着     云霄     海面     夺目     发光     伟大     可口     傲然

三、给词语搭配连线。

四、选择题

1D

2A

3D

五、按要求完成句子练习

1. 太阳上升。    

2. 有时候太阳躲在云里。    

3. 这是很伟大的奇观。    

4.《海上日出》的作者是著名作家巴金。    

5. 为了避免再发生类似的事故,我们必须健全安全制度。

六、信息匹配

1chà   dàn   chóng fèng   shì   fàn

2.光亮     亮光     分辨     辨别

3. ③     ①     ②     ③     ①     ②





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