第四次月考达标检测卷（第七、八单元）

时间：90分钟　满分：100分

第一部分　积累与运用(33分)

1．根据语境写词语。(4分)

líng chén(　　　　)时分，寂静的大街，行人不多，行驶的车辆也寥寥无几。只见一辆大卡车hū xiào(　　　)而过，不知为何，忽然hǒu jiào(　　　)着冲向路旁的便利店，把墙都撞出了一个大kū long(　　　)，好惊险啊！

2．[易错]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)。(2分)

A．急躁(zào) 　亲昵(nì) 　 B．一缕(lǚ)　　机械(jiè)

C．宽敞(chǎng) 赤裸(luó) D．战役(yù) 瘦弱(shòu)

3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是(　　)。(2分)

A．拆除　维持　调谴 B．规矩　始终　丰朔

C．自私　脸脥　声明 D．柔嫩　允许　禁止

4．猜猜下列哪个字是由古代的金文“ ”演变而来的。(　　)(2分)

A．笑　　　　 B．妖 C．挫　　　　D．舞

5．下列加点字解释有误的一项是(　　)(2分)

A．平明送客楚山孤。(天刚亮)

B．只留清气满乾坤。(天地间)

C．欲将轻骑逐。(骑马)

D．一片冰心在玉壶。(像冰一样晶莹、纯洁的心)

6．[疑难]下列词语搭配有误的一项是(　　)。(2分)

A．烟雾弥漫　 对话简短　 大炮轰鸣

B. 缓缓地行驶　细细地品味　 静静地想着　

C．进入梦乡　 避开危险　 解开绳索

D. 维持顺序　 听从调遣　 消除敌人

7．“我_______不是什么神仙，______不是什么妖怪，所以你们不要误会。”句中横线处应填入的最恰当的关联词语是(　　)。(2分)

A．即使……也……　　　　　　　B．既……也……　　

C．虽然……但是……　　　　　　D．只要……就……

8．下列句子没有语病的一项是(　　)(2分)

A．火药是我国古代的四大发明。

B．我喜欢听奶奶讲名人故事，特别有趣。

C．正在公园里打太极拳呢！

D．今天妈妈包的韭菜饺子太好吃了，基本上全部是我一个人吃完了。

9．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)(2分)

A．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

B．只见这船像离弦的箭一样在一片浪花中向我们飞驶过来。

C．她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。

D．火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。

10．下图是林梦阅读时积累的佳句，其中归类错误的一项是(　　)(2分)

佳句
描 写 秋 天 的 句 子	A.树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了似的；天空中，雁群正飞向温暖的南方，那一声声雁鸣，是它们告别的话音。
	B.风呼呼地吹着， 吹到脸上如同刀割一样疼，出行的人们都戴上了厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。
	C.菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
	D.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

11.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(4分)

(1)《芙蓉楼送辛渐》和《别董大》一样都是送别诗。 (　　)

(2)《巨人的花园》是寓言故事，作者在文中营造了一个神奇的花园，它景色至美，令人神往。 (　　)

(3)《黄继光》表现了黄继光在危急关头，勇担责任，不怕牺牲的英雄气概。 (　　)

(4)《海的女儿》一文中，最年幼的海公主把自己的花坛布置得像一轮太阳。 ( )

12．根据所学知识填空。(7分)

(1)学习不怕根底浅，___________________________________。

(2)天行健，_____________________________________。——《周易》

(3)《巨人的花园》一文的作者是________(国名)的__________，译者是______________________________________________________。

(4)《挑山工》一问告诉我们的道理是_____________________________

________________________________________________________。

(5)“____________________________________________。”这句话告诉我们在年少时就应该多学习，掌握更多的知识，不要等老了后悔。

第二部分　阅读与欣赏(37分)

(一)低碳环保，节约能源(17分)

地球是我们的母亲，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。

但据科学研究表明，至少有100多种大气污染物对环境产生危害，其中二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳等都对人体有着较大的危害。工业生产与交通工具排放的废气和尘埃是造成大气污染的主要原因。大气污染物导致空气质量下降，直接危害人类健康，并且使臭氧层受到破坏，致使全球气候变暖。

减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是每个公民应尽的义务。电脑、电灯、空调等，任何电器一旦不用了应随手关掉；使用节能电灯泡，一只11W节能灯的照明效果顶得上60W的普通灯泡，而且比普通灯泡节电80%；选择节能空调，温度不要调得过高或过低，否则不但耗能，而且削弱了人体自动调节体温的能力；电视机屏幕不要太亮，调成中等亮度，既能节能又能保护视力。3亿台电视机，仅调暗亮度这个小动作，每年就可以省电50亿度。

其实，举手之劳就能让世界变得更美好。保护环境、节约能源从我做起。

13．节能电灯泡的优点是(　　　)。(多选)(4分)

A．省电　　B．价钱便宜　　C．漂亮　　D．照明效果好　

14．根据文本信息，下列哪两项不是造成大气污染的主要原因？(　　)(2分)

A．工厂排放的废气 B．居民生活产生的废气

C．农民烧稻草产生的废气 D．汽车等交通工具排放的尾气

15．画线句中的“至少”可以去掉吗？为什么？(5分)

________________________________________________________

________________________________________________________

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16．选择“低碳生活”，你还有什么好办法？(至少写两点，6分)

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(二)神奇的宝贝(20分)

①从前有一对老夫妻，他们因为年纪太大了，不能靠耕田来过日子了，只能每天靠去山里拾点柴，然后去街上换点钱，以微薄的收入来维持自己的生活。

②这天老爷爷又去山里拾柴了，他拾着拾着觉得特别累，他看到了一条小溪，潺潺的流水声特别好听。于是老爷爷就躺在小溪边打算休息一会儿。可是休息着休息着他就睡着了。在梦中他听见有一个人在呼唤他：“老爷爷，老爷爷，我要送给你一个宝贝，送你一头小毛驴，你只要和毛驴说‘毛驴拉金子’，它就会拉出金子来。”

③这时，老爷爷突然醒了，他身边真的就有一头小毛驴，他就把小毛驴牵回家。他回家的路上有一条街，街上有一个酒馆，酒馆的老板看见他牵着一头小毛驴，就邀请他到酒馆里喝点水休息一下。

④老爷爷把毛驴拴在酒馆门口的柱子上，然后对老板说：“老板，你千万不能对毛驴说‘毛驴拉金子’，我进去喝点儿水，你帮我照看一下。”

⑤老板想：我为什么不能说这句话？我非要说。于是他就对着毛驴说：“毛驴拉金子。”

⑥天哪，毛驴真的拉了一块金子。酒馆老板高兴得不得了，这时候他有了一个坏的念头，他找到一头和这头毛驴很像的毛驴，偷偷地换了过来。老爷爷喝完水出来，牵着毛驴就回家了。

⑦回到家他赶紧叫来老奶奶，说：“今天我得了一件宝贝，只要跟它说‘毛驴拉金子’，它就会拉金子。”

⑧于是他们就对着毛驴说：“毛驴拉金子。”可是等了半天，毛驴也拉不出金子来。

17．第①段中的“微薄的收入”的意思是(　　)。(2分)

A．钱很少　　　B．衣服薄　　　C．食物少　　　D．柴火少

18．为什么一头小毛驴就是一个宝贝？(　　)(2分)

A．小毛驴能干活 B．小毛驴能卖钱

C．小毛驴能拉金子 D．小毛驴能做伴

19．对第③段画线句子的理解正确的一项是(　　)。(2分)

A．老板早就看上了小毛驴，想趁机偷走。

B．老板同情老爷爷的辛苦，请他进店休息。

C．老板奇怪老爷爷拥有毛驴，想看一看。

D．老板怀疑老爷爷偷了别人的毛驴，想趁机了解一下。

20．第⑥段画线句，为什么说有个“坏念头”？(　　)(2分)

A．老板想把毛驴卖掉。 B．老板想骗老爷爷把毛驴送给自己。

C．老板想偷走毛驴拉的金子。 D．老板想把毛驴据为己有。

21．如何理解文中第②段“拾着拾着”“休息着休息着”两处叠写？(6分)

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22．你认为这是一个怎样的老爷爷？请结合短文内容和生活经验说说你的看法。(6分)

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第三部分　表达与交流(30分)

23．人的一生都离不开学习，离不开老师的教导。请以“我的老师”为题，写写你最敬佩的老师，注意写清他(她)让你敬佩的地方。

第四次月考　达标检测卷

(第七、八单元)

第一部分：积累与运用

1．凌晨　呼啸　吼叫　窟窿

2．A　3.D　4.B　5.C　

6．D　7.B　8.B　9.A

10．B　

11．(1)√　

(2)×　

(3)√

(4)√

12．(1)只要迈步总不迟

(2)君子以自强不息

(3)英国　王尔德　巴金

(4)干什么事都应该脚踏实地，坚持不懈。

(5)少年不知勤学苦，老来方知读书迟

第二部分：阅读与欣赏

(一)13.AD　

14．BC

15．示例：不可以去掉。因为“至少”是最少的意思，说明对环境产生危害的大气污染物不止100多种，如果去掉与实际不符，“至少”一词体现了说明文用词的准确性。

16．示例：①手机、电动车充完电要及时拔下插头；②少开私家车，尽量骑单车、坐公共交通等出行。

(二)17.A　

18．C　

19．B　

20．D

21．示例：两处叠写，更加口语化，增强了民间故事的色彩。

22．示例：①勤劳。年纪太大，不能靠耕田过日子，坚持每天去山里拾柴，去街上卖柴。②太天真，没有防人之心。对酒馆老板说出了毛驴拉金子的秘密，没认清自己的毛驴的长相，也不懂做个记号，结果驴被酒馆老板换走了。

第三部分：表达与交流

23．思路点拨：通过具体事件写出老师让你敬佩的地方，注意把人物的语言、动作等写具体。　

例文略。