第五单元知识小结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

憧(chōng)　憬(jǐng)　歇(xiē)　埂(gěng)

嗅(xiù)　奈(nài)　煞(shā)　拯(zhěng)

庞(páng)

(2)难写的字

筝:是竹字头,不要写成“艹”。

拔:注意右部不是“发”。

福:左部是“礻”,不是“衤”。

嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶”。

奈:上部是“大”。

绒:右部是“戎”。

幼:右部是“力”,不要写成“刀”。

搏:注意是“扌”旁。

易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。(2)选择句中正确的生字。

(3)多音字

坊 　　强

2.词

(1)必须掌握的词

风筝　拔下　蝴蝶　幸福　托着　树梢　歇息

大惊失色　千呼万唤　踪影　圆圈　磨坊

垂头丧气　嗅到　呆呆　无可奈何　绒毛　鸟巢

牙齿　身躯　掩护　幼儿　搏斗　庞大

(2)近义词

快乐~快活　憧憬~向往　渐渐~慢慢

似乎~好像　大惊失色~胆战心惊　寻找~寻觅

垂头丧气~妄自菲薄　猛烈~强烈　摇撼~摇动

无可奈何~无能为力　锋利~尖利　扎煞~支棱

掩护~保护　拯救~挽救　嘶哑~沙哑

搏斗~战斗　庞大~巨大

(3)反义词

快乐→悲伤　憧憬→失落　快活→沉重

大惊失色→泰然自若　垂头丧气→精神抖擞

猛烈→微弱　无可奈何→千方百计　锋利→滞钝

紧张→放松　嘶哑→清脆　庞大→渺小

危险→安全

(4)词语归类

①AABC式词语:翩翩起舞

类似的词语:彬彬有礼　高高在上　历历在目

②表示无奈的词语:无可奈何

类似的词语:万般无奈　无计可施　迫不得已　百般无奈

③描写人物神态的词语:大惊失色　垂头丧气

类似的词语:兴高采烈　和颜悦色　目瞪口呆

④量词:一棵树　一只麻雀　一场战斗　一个人　一块石头　几根细苇

⑤修饰词:巨大的木轮　路旁的白桦树　全身的羽毛　嘶哑的叫声　庞大的怪物　高高的树枝

二、佳句积累

1.比喻句

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。

2.动作描写的句子

一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。

这句话中一系列的动作描写刻画了孩子们放风筝的过程。

三、考试热点

1.《风筝》会以课内阅读形式考查放风筝的过程和放风筝的心情等内容。也会考查文中的动词。会要求按照事情发展顺序来写叙事作文。

2.《麻雀》会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的,以及“一种强大的力量”的含义。也会考查对比的写作方法及其作用。

四、“1+X”阅读

推荐篇目　鲁迅《风筝》

推荐理由　《风筝》是鲁迅的一篇回忆性散文。在这篇文章中,作者由北京天空中放风筝的场面,回忆起儿时往事:对喜好放风筝的弟弟万分嫌恶。但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责。

阅读方法　这篇文章以情感变化为线索,从最早对放风筝的嫌恶,到最后反思后的沉重,使文章蕴意极深。读的时候可以抓住文章的感情变化读出作者的内心。