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0 4 四年级语文上册期末教学质量检测试卷(含答案)部编版
(时间:90分钟 满分:100分)
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一、看拼音,写词语。(8分)
1.双休日,家里的 和 都由我负责打扫卫生。
2.正当我们 的时候,堂兄的 为我们揭晓了答案。
3.昨晚一场台风过后,叔叔家的 都被吹落了,损失惨重,他急得 。
二、选择题。(共7分)
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)
A.霎时(shà) 鸟巢(cháo) 洋溢(yì) 躲避(bì)
B.吟诵(yǐn ɡ) 逊色(xùn) 潜伏(qián) 屹立(yì)
C.下坠(zhiù) 冶炼(yě) 和睦(mù) 炊烟(cuī)
D.风骚(sāo) 抛弃(pāo) 溺水(ruò) 花蕊(ruǐ)
2.下面与人物说话或做事严谨认真无关的成语是( )(2分)
A.一言既出,驷马难追。 B.病从口入,祸从口出。
C.差之毫厘,谬以千里。 D.机不可失,时不再来。
3.选择正确的名言、谚语填在括号里。(填字母)(3分)
A.立了秋,把扇丢 B.二八月,乱穿衣
C.人非生而知之者,孰能无惑? D.好问则裕,自用则小。
(1)俗话说:“( )”这道题连我们班的奥数冠军都没办法解答。
(2)望着街上形形色色的人,有的穿着单衣,有的穿着夹衣,有的还穿着棉衣,真是( )。
(3)爸爸经常告诫我们:“( )”确实,只有善于动脑勤提问,我们才能获得真知。
三、我会辨字组词。(5分)
搏( ) 庞( ) 摸( ) 甚( ) 诡( )
博( ) 笼( ) 模( ) 堪( ) 跪( )
四、我会根据意思写出成语。(5分)
1.指人群如山似海,形容人聚集得非常多。( )
2.人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 ( )
3.形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。( )
4.没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。( )
5.形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。( )
五、结合语境,给加点词选择正确的解释。(4分)
平静:A.没有动荡。 B.心情平和安静。
1.他以平静的心态参加了中队干部的改选。( )
2.平静的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。( )
成熟:A.发展到完善的程度。
B.植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。
3.生活的磨炼,使这个孩子过早地成熟了。( )
4.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。( )
六、补充词语,再选择两个词语填空。(8分)
提( )吊( ) 鹤( )童( ) ( )眸皓( )
眉( )目( ) ( )惊( )色 垂( )丧( )
(1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是________________的。
(2)他听说孩子被车撞伤了,顿时_______________,慌忙向医院跑去。
七、按要求,写句子。(8分)
1.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(1)改为“把”字句:
___________________________________________________________________
(2)改为“被”字句:
___________________________________________________________________
2.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)
___________________________________________________________________
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写一个拟人句)
___________________________________________________________________ 4.明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话)
___________________________________________________________________
八、理解课文填空。(共10分)
1.一场秋雨___________________,十场秋雨___________________。
2.即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,_____________________,_____________________。”
3.在本学期的学习中,我认识了为中华之崛起而读书的 ;蓄须明志,
坚决不为日本人 唱戏的 ;为人间拿取火种的 ;惩治恶
人、破除迷信的 。课外,我阅读了神话故事《 》、
《 》。
九、现代文阅读。(共25分)
(一)《呼风唤雨的世纪》节选(12分)
人类在上百万年的历史中,一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1.写近义词(1分) 依赖——( ) 愿望——( )
2.写反义词(1分) 大概——( ) 黑暗——( )
3.神话中的“千里眼,顺风耳”和腾云驾雾的神仙,在现在生活中分别是指
和 。(2分)
4.短文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人__________的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容__________好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化__________、__________,给人们带来了________________________。(6分)
5.用“没有……没有……没有……也没有……”写一段话。(2分)
_____________________________________________________________________
(二)抬起头来做人(13分)
那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.联系上下文,理解词语。(4分)
(1)量力而为:
(2)独一无二:
2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?(2分)
3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?(3分)
4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?(2分)
5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。(2分)
十、作文。(20分)
我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于350字。
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【参考答案】
一、1.客厅 卧室 2.疑惑不解 媳妇 3.葡萄 捶胸顿足
二、1.A 2.D 3.(1)C (2)B (3)D
三、(略)
四、1.人山人海2.人声鼎沸3.山崩地裂4.风平浪静5.风号浪吼
五、1.B 2.A 3.A 4.B
六、发 颜 明 齿 清 秀 大 失 头 气 风 雨 有 思 心 胆 膀 腰
(1)提心吊胆 (2)大惊失色
七、1.(1)科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。 (2)蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。
2.五颜六色的旗子在空中迎风飘动。 3.苹果露出了红彤彤的脸。4.虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳。
八、1.一场寒 要穿棉
2.不学不成 不问不知
3.周恩来 梅兰芳 普罗米修斯 西门豹 后面2个空答案不唯一,只要是神话故事即可
九、(一)
参考答案:
1.近义词:例:依靠 理想
2.反义词:例:一定 光明
3.望远镜 电话
4.引用 岑参 纷纷大雪 快 大 意想不到的惊喜
5.略
(二)1.(1)根据自己的实际能力来做事或出力。 (2)没有相同的;没有可以相比的。
2.示例:他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。
3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。
4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。
5.示例:尽力就行,捐的意义应在于此。
十、写作。(略)
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