第一学期期末质量检测试卷

四年级语文

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

分数

第一部分 基础知识（40分）

一、你能根据拼音把词语写正确吗？（10分）

j ù shuō zhuāng jia guāng cǎi mó fǎng yì liào

yuàn wàng hén jì zhù zhǐ wē i hài biǎo yǎn

2. 用“√”画出带点字的正确读音。（4分）

霸占(bǎ bà) 漆黑(qī xī) 求饶(yáo ráo) 出征（zhēn zhēng)
惩罚（chéng chěng) 憧憬(chōng cōng) 成绩(jí jì ) 崛起(jué jüé)

三、选词填空。（3分）
敬畏 敬佩 敬仰

1. 他是青年们( ）的导师。

2. 我们要对大自然怀有一颗（ ）之心。

3. 火神赫淮斯托斯很( ）普罗米修斯。

四、下列加点字词意思相同的一项是（ ）。（3分）
A. 可怜九月初三夜。 我很可怜他。
B. 欲饮琵琶马上催。 让她马上进来。
C. 古来征战几人回？ 他们踏上了征途。
D. 醉卧沙场君莫笑。 沙场秋点兵。

5. 我能给下面句中加点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里。（4分）

典：①标准，法则；②典故； ③典礼。

1. 雷锋永远是大家学习的典范。 （ ）

2. 开国大典的每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 （ ）

融：①融化；②融合；③流通。

3. 香港是我国重要的金融中心之一。 （ ）

4. 冰雪消融，春回大地，大自然一片生机盎然。 （ ）

六、写出下列句子使用的修辞手法。（4分）

1.但这是在外国人的租界里，谁又敢怎样呢? （ ）

2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 （ ）

3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）

4.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 （ ）

七、运用古诗名句填空。（6分）
1. 有时候，我们对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，苏轼《题西林壁》中的诗句“ ， 。”就说明了这个道理。
2. 古往今来，无数仁人志士为了祖国抛头颅，洒热血。文天祥说道：“ ，
。”陆游临终前还告诫儿子：“ ， 。”

3. 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：“ ， 。”

八、按要求写句子。(6分)

1. 我们依然仍旧快活，把它叫作“幸福鸟”。（修改病句）

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2. 风吹得白桦树直摇晃。（改成拟人句）

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3. 猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改成反问句）

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第二部分 阅读理解（30分）

九、阅读《一只窝囊的大老虎》片段，完成后面的练习。（15分）

我没在台上露过面， 因为逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。

看着同班的小朋友在台上又唱 又跳， 边说边比划，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道。

有一回又逢到我们班表演，级任老师在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”

1.在下列词语中正确读音下画横线。

露（lù lòu）面 角（jiáo jué）色 殷（yīn yīng）切 半晌(xiǎng shǎng)

2．仿写词语。

又唱又跳：_________  _________  _________ 

露露脸：_________  _________  _________ 

3．这篇课文的作者是（ ）。

A.叶圣陶 B.叶至善 C.朱自清 D.任大霖

4.为什么我很期待上台表演？

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十、阅读短文，回答问题。（15分）

为国读书

①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么 。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯 狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还 在流血呢 ……

④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”

1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）

雕塑（shù sù） 弹痕累累（léi lěi）

2.在第②段中，作者描写广场的顺序是： → → 。（3分）

3.在第③段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）

4.我知道这篇文章主要写了 的事。（2分）

5.本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《 》意思很相似。（1分）

6.从“ 落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？（2分）

第三部分 习作表达（30分）

十一、习作。(30分)

生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。

100

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答案：

一、据说 庄稼 光彩 模仿 意料 愿望 痕迹 住址 危害 表演

二、 bà qī ráo zhēng chéng chōng jì jué

三、1. 敬佩2. 敬仰3. 敬畏

四、D.

五、1.① 2.③3 ③4.①

六、1. 反问 2. 夸张 3.拟人 4. 设问

七、 1. 横看成岭侧成峰 远近高低各不同
2. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

3. 谁言寸草心，报得三春晖

八、 1. 我们仍旧快活，把它叫作“幸福鸟”。
2. 白桦树随风舞 蹈。

3. 猎狗怎会料到老麻雀会有这么大的勇气呢？

九、1. lòu   jué yīn shǎng

2.例：又大又圆 百发百中 人山人海 拍拍手 跺跺脚 摇摇头等。   

3.B 

4.想在台上露脸，获得大家 的掌 声。

十、1.sù lěi

2.中间 东南角 北侧

3.陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。

4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”

5.为中华之崛起而读书

6.示例：我们要努力学习，掌握更多的知识和能力，创造价值，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话，就不会再受别的国家的欺负，同样也会得到尊重。

十一、略