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【325680】11统编版语文四年级上册期中真题预测 (2)(含答案)

时间:2025-01-09 19:47:54 作者: 字数:6751字

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人教部编版语文四年级上册期中测试题

(根据最新部编版语文四年级 上册教材编写)

(时间:90分钟 分值:100分)

.读拼音,写汉字。(12分)

chàn shū cāo cǎn tɑo wěi

场 悲

zī rùn jiē xiǎo wō

牛 皇

[来源:Zxxk.Com]

二、给加点的字选择正确的读音(8分)


1、当:dāng dàng


( )时 ( )真[来源:学。科。网ZXXK]


( )然 ( )归


2、季:xì jì


( ) ( )紧

( ) ( )红领巾

三、辨一辨,来组词(8分)[来源:学科网]


躲( ) 憾( ) 蝴( ) 玷( )


射( ) 喊( ) 湖( ) 粘( )


四、写出下列各句话的修辞手法(3分)


  1. 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能玷污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力。 ( )


  1. 怎么禁得起这猛烈的风雨呢? ( )


  1. 雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着。( )



五、阅读课文《繁星》填空。(16分)


巴金原名_______,字_______,现代著名的_______________。他的主要作品有《爱情三部曲》:_____________________;《激流三部曲》:_____________________;《繁星》选自_______,体裁属于_______


从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候,我最爱看天上____________的繁星。


③_________,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个的夜。


海上的夜是_______的,是静寂的,是_______的。


六、口语交际。(8分)

星期天,我和弟弟穿上了新衣服,蹦蹦跳跳地到一个公园去玩。当到了那里时,我们大吃一惊,只见满地都是烟头、废纸等垃圾。我犹豫了一下说:“

弟弟说:“ 。”

路过的人看见我和弟弟在捡垃圾就伸出援助之手,一块儿来捡垃圾,但是也有些人不但当旁观者,还给我们添麻烦,将垃圾随手就扔在了地上。一个叔叔随手扔了一个烟头。我连忙走上前去说:“ 。”

他脸红耳赤地说:“ 。”


七、阅读(15分)

大自然的现象--


大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐 士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子,一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻抚着你的脸庞;一会儿,又像恶神凶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qū xū)。总之,它是变化无常的。

那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。

风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。近代,由于蒸汽机 的发明,帆(fāng fān)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代“经济危机”和 “能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ)的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个15 00户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。

不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾以及加勒比海的飓(jù tuì) 风,都给当地人民带来了灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。


  1. 在文中括号内选择 正确的读音。(4分)

[来源:Zxxk.Com]

2、我会写反义词。 3分)

幸福( ) 辽阔( ) 灾害( )


3、文章主要写的是:______ __________________________ ______3分)


4、文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句用横线画出来。(2分)

[来源:Z,xx,k.Com]

5、风是怎么形成的?_____________________________________1


6、文中列举了哪些风给 人类带来的好处?(2分)

八、习作表达。(30分)

从小到大你一定去过不少地方,请你以“ ”为题,写一处景物。要求:1.按照一定顺序来写;2.仔细观察,抓住特点,写清楚所见、所闻、所感;3.展开想象,描写要有画面感,用上从课文中学到的修辞手法。















参考答案:

一、颤动 舒服 操场 悲惨 葡萄 枯萎 滋润 揭晓 蜗牛 皇帝

二、dāng dàng dāng dāng

xì jì xì jì

三、躲避 震撼 蝴蝶 玷污

射击 叫喊 湖水 粘贴

四、1、拟人/排比 2、反问 3、拟人

五、1、李尧棠,芾甘,作家、翻译家、《雾》《雨》《电》;《家》《春》《秋》;《海行杂记》、散文

2、密密麻麻

3、三年前

4、柔和、梦幻

六、略

七、阅读

1qū fān kuò jù

2、悲伤 窄小 造福

3、大自然的现象风的形成及作用

4、风像一 位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子,一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻抚着你的脸庞; 一会儿,又像恶神凶 煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。

5、空气流动

6、风车磨面、风力发电



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