2019秋部编版四年级语文期末精选卷（四）

（时间：90分钟 满分：100分）

一.给带点的字选择正确的读音画“√”。（4分）

（1）学习就像嚼（jiáo jué）东西一样，要反复地咀嚼（jiáo jué）。

（2）尽管北风怒号（háo hào），他还是得早起赶到医院去挂号（háo hào）。

（3）姐姐凭借自己的努力找到了一份称（chēng chèn）心如意的工作，受到了爸妈的称（chēng chèn）赞。

（4）蟋蟀在建造洞穴（xué xuè）时，需要用前足扒（bā pá）土。

二.选择正确答案的序号，并把它填在后面的括号里。（6分）

（1）《精卫填海》选自（ ）。

A.《淮南子》 B.《山海经》 C.《水经注》

（2）《昆虫记》的作者是（ ）。

A.法布尔 B.魏格纳 C.布封

（3）“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是（ ）。

A.值得怜悯 B.可惜 C.可爱

（4）选词填空。

①爱护 ②遵守 ③保持

公共秩序、 公共财物、 环境卫生等都是社会公德的基本要求。

三.比一比，再组词。（5分）

厉（ ） 沸（ ） 牌（ ） 赛（ ） 概（ ）

历（ ） 佛（ ） 脾（ ） 塞（ ） 慨（ ）

四.将下列古诗、谚语、名言补充完整。（9分）

（1）一道残阳铺水中， 。《暮江吟》

（2） ，只缘身在此山中。《题西林壁》

（3） ，天下谁人不识君？《别董大》

（4）但使龙城飞将在， 。《出塞》

（5） 暖， 温， 还有小阳春。

（6） ，不学不成， 。

五．我会连。（6分）

差之毫厘 古来征战几人回

尺有所短 雪却输梅一段香

醉卧沙场君莫笑 寸有所长

梅须逊雪三分白 谬以千里

八月里来雁门开 孰能无惑

人非生而知之者 雁儿脚上带霜来

六．按要求改写句子。（10分）

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

2. 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，（改反问句）

3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）

4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）

5.妈妈对杨慧说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句）

七．把下面排列错乱的几句话按一定顺序重新排列。（5分）

（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

（ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。

八．写出下列句子使用的修辞手法。（5分）

1.但这是在外国人的租界里，谁又敢怎样呢? （ ）

2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 （ ）

3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）

4.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 （ ）

5.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （ ）

九．我们在课内外阅读了许多民间故事，请向同学推荐一篇民间故事或一本民年故事书籍，并写明推荐理由。（4分）

十．仔细阅读下面短文，并按要求回答问题。（21分）

太阳花

太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也

很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。

太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，

拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它

的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花

已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。

1.从文中选择合适的词语填空。(3分)

( )的茎 ( )的君子兰

( )的月季花 ( )的叶子

( )的太阳花 ( )的水仙

2.联系上下文写出下列词语的近义词。(2分)

昔日—( ) 增添—( ) 起初—( ) 仍旧—( )

3.用“ ”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。(2分)

4.用“ ”画出第2、3自然段的中心句。(2分)

5.仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。( )

（2）太阳花是一种木本植物花。( )

（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是

说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。( )

6.填空。(9分)

（1）短文4个自然段都是围绕_____________来写的，其段与段之间的关系是_______________________ 。

（2）作者写太阳花的样子时，从它的_____________、_______________、______________三方面来写的。

（3）作者写“太阳花”时，抓住了它的________、__________，同时还通过和

水仙、君子兰进行____________，反映它外表的_____________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。

十一．习作。（25分）

题目：我得到了___________

要求：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。

2.通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。

3.语句通顺，结构完整，情感真实。不少于400字。

参考答案

一.（1）jiáo jué （2）háo hào （3）chèn chēng （4）xué pá

二.（1）B （2）A （3）C （4）② ① ③

三.略

四.（1）半江瑟瑟半江红 （2）不识庐山真面目

（3）莫愁前路无知己 （4）不教胡马度阴山

（5）八月 九月 十月 （6）智能之士 不问不知

五．略

六．1.旅客望着白杨树。

2. 难道钱塘江大潮自古以来不被称为天下奇观吗？

3.一年有春、夏、秋、冬四个季节。

4.小孩子的脸被霞光照得红红的。

5. 妈妈对杨慧说，周末她带杨慧去看电影。

七．1 3 2 5 4

八．1.反问 2.夸张 3.拟人 4.设问 5.比喻

九．略

十．1.淡红色 高贵 娇嫩 弯弯 耐旱 清雅

2.往日 增加 最初 依旧

3.它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。 小香蕉 叶子

4.太阳花的生命力很强。 太阳花还耐旱。

5.（1）√ （2）× （3）×

6.（1）太阳花 并列 （2）茎 叶子 花

（3）外形 生活习性 对比 普通

十一．略