第16课《麻雀》精品配套练习

1. 积
   累与运用

1．书法展示。（读拼音，写词语）

xiù dào      dāi lì      niǎo cháo      yá chǐ

shēn qū       yǎn hù      bó dòu      páng dà

[来源:Zxxk.Com]

2．下面词语中，加点字读音正确的一项是（        ）。

A．喧闹（xiān）        霎时（chà）

B．弯曲（qǔ）          鹅卵石（nuǎn）

C．训斥（chì）        掐断（qiā）

D．明媚（mèi）         将军（jiàng）

3．下列词语书写全部正确的一组是（　　　）。

A．卧室　　掩护　　自毫　　身躯

B．清晰　　踪影　　求饶　　掐住

C．昏乱　　水稻　　庞大　　我两

D．搏斗　　拔牙　　竟赛　　训斥

4．对下列省略号的判断有误的一项是（        ）

A．在广州花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!（列举的省略）

B．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……（内容的省略）

C．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（列举的省略）

D．“我……我……我不知道该怎么说。”（说话断断续续）

5．下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(        )

A．突然，一阵响彻云霄的雷声把我从梦中吓醒了。

B．鲁迅先生是一位爱国热血志士，他英勇无畏，一身正气。

C．他长得膀大腰圆，一副弱不禁风的样子。

D．秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和 喜悦。

6．下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是（       ）

A．本交描述了一只老麻雀在庞夫的猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的感人情景。

B．本文歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质，表明爱能战胜一切的主题。

C．本文的作者是19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫，他的代表作是《猎人笔记》。

D．文中“一种强大的力量”指的是人类战胜自然的力量。

7．选词填空。

精心           精致            精湛

（1）每当我看见珍藏在抽屉里的那只( )的小木船，就会想起陈明。

（2）人们纷纷赞扬雕刻工人( )的技艺。

清脆          清幽            清晰

（3）这里四面环山，泉水叮咚，环境( )，真是个避暑的好地方。

（4）那位同学站了起来，( )而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”

8．判断下列句子所使用的修辞手法。

A．比喻     B．排比     C．反问     D．拟人     E．夸张

1．难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗？( )

2．这个苹果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。( )

3．那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片( )

4．夏夜，青蛙击鼓跳舞为你表演。( )

5．老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。( )

9．按要求写词、句练习。

1．风摇撼着白桦树。

扩句：

2．猎狗跑在我的前面。

扩句：

3．树枝上，两只小鸟叫。

改为拟人句：

4．老麻雀用自己的身 躯掩护着小麻雀。

缩句：

5．老麻雀飞下来，落在猎狗面前。

改为比喻句：

6．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改为反问句）

二、课内阅读

（一）课内阅读。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。│在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。│

10．“|”把片段分为两个部分，第一部分写的是_______（看到的 想到的），第二部分写的是______（看到的 想到的）。

11．片段中哪些词语或短句刻画出了老麻雀临战前的紧张姿态？用“_____”画出来。

12．画“﹏﹏”的句子中“一种强大的力量”指的是（       ）

A．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度

B．老麻雀落下来的冲力

C．母爱

13．猎狗的庞大与_____形成了鲜明的对比，更加突出了

14．结合片段谈谈你对母爱的理解。

（二）阅读短文，完成练习。

麻雀（节选）

①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎物面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音它呆立着不动，准备着一场搏斗，在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来

③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

15．理解词语。

绝望： 庞大：

16．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，用简洁的语言批注你的阅读感受。

17．在正确答案下打“√”。

①朗读文中画“﹏﹏﹏”的句子时，应该用比较（快 慢）的语速读。

②文中画“ ”的句子，是作者（看到   听到   想到）的。带点部分“一种强大的力量”指的是（母爱   同情心  体力）。

18．仿写句子，用动作表现心情。

因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音

我心急如焚，

19．这件事的起因、经过、结果是什么？请各用10字以内概括。

起因：    

经过：     

结果： [来源:学科网]

三、拓展提升

（一）延伸阅读

野鸭

①一天，我在小山上散步，忽然看见一丛枯草旁边躺着一只野鸭。我弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一（测   侧）微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面都是雪。她的翅膀（稍稍   梢梢）张开，腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把野鸭提了起来。在她身子底下居然有一个巢（cáo   cháo），里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

②我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（糟   遭）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是得出了这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我 想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！

③太阳已经落山了，我在地上挖了一个小坑，把野鸭放进去，用泥土把她 埋起来，再用手怕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

（有删改）

20．用“”划去括号里不恰当的字词或读音。

21．用“﹏﹏﹏”画出描写野鸭死后的外形的句子。

22．请给每个自然段加小标题。（不超过4个字）

①____________     ②____________     ③____________

23．本文的中心思想是（       ）

A．赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。

B．表达“我”对野鸭的无限同情。

C．赞扬野鸭所表现的深沉、伟大的母爱。

24．读文中画“_____”的句子，说一说作者这么做的原因是什么。

（二）课外阅读

母爱

这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。

终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚 至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

25．联系上下文语境，说说加点词语的意思。

①戛然而止：

②贪婪：

26．文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛__________，强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。[来源:学|科|网]

27．请从文中摘抄最使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子，写在下面横线上。[来源:学科网]

28．文中画线句运用的主要表达方式是什么？它有什么好处？

29．本文对你有什么启迪？请你谈一点体会。[来源:Z#xx#k.Com]

30．假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？

答案

1．嗅到   呆立   鸟巢   牙齿 身躯   掩护   搏斗   庞大

2．C

3．B

4．C

5．C

6．D

7．精致     精湛     清幽     清晰

8． C     E     B     D     A

9．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。     淘气的猎狗欢快地跑在我的前面。     树枝上，两只小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。     麻雀掩护着小麻雀。     老麻雀飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。     猎狗哪能料到老麻雀会有这公大的勇气呢？

10．看到的     想到的

11．浑身发抖，发出嘶哑的声音

12．C

13．老麻雀的弱小     老麻雀的英勇无畏和母爱的伟大

14．示例：母爱是伟大的、无私的、也是温暖的、润物细无声的，我们应该懂得珍惜。

15．断绝希望，毫无希望。   表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准。

16．这句话把“老麻雀”比作“石头”，运用了比喻的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量。

17．①快

②看到 母爱

18．脚下仿佛踩着一块沉重的铁，迈不开步子。

19．猎狗攻击小麻雀     老麻雀拯救幼儿     猎狗退缩

20．测 梢梢 cáo 糟

21．她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面都是雪。她的翅膀稍稍张开，腿伸向后面。

22．发现野鸭     猜测死因     掩埋野鸭

23．C

24．作者被野鸭深沉的爱所感动，所以才埋了野鸭，把十三只蛋带回家，给它们生的希望。

25．突然停止     喝不够的样子

26．挣脱僵绳阻拦运水车

27．不远处沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛 。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。

28．描写，它形象生动地描绘出老牛以死抗争，执意索水的感人场面。

29．母爱是神圣的，人世间最无私、最神圣、最伟大的感情！

30．会。因为场面悲壮感 人，因为人性的善良。