三年级上第三单元提升冲关测试卷部编版

一．填空题（共10小题）

1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。(12分)

①qiē ②qiè ③dā ④dá ⑤jī ⑥jǐ

⑦chǔ ⑧chù ⑨yīnɡ ⑩yìnɡ ⑪ɡū ⑫ɡǔ

____ ____ ____ ____

切成 　 一切　 回答 　 答应

____ ____ ____ ____

几乎 几个 好处 处理

____ ____ ____ ____

应答 应该 骨头 花骨

2．（《在牛肚子里旅行》）阅读课文，抓住关键信息，按课文的叙述排列顺序。

红头的遭遇

序号　 　

事件①悲哀 致谢 咬牙坚持②被喷出牛嘴高兴得流泪③回到牛嘴不能动弹④被卷入牛嘴

大喊救命⑤哭起来进入牛肚⑥从第一个胃到了第二个胃

3．看拼音写词语。

zán men	sǎo dì
wèi kǒu	gāng cái
suàn

4.选择合适的关联词填空。

一边……一边…… 只要……就……

因为……所以…… 虽然……但是……

(1)(　　　)冬天要来了，(　　　)鸟儿必须离开树飞到很远的地方。

(2)红头蟋蟀(　　　)一答应，(　　　)会被青头蟋蟀发现。

(3)手推车(　　　)这么想着，(　　　)费力地跑来跑去。

(4)蚂蚁队长(　　　)很想吃地上的奶酪渣子，(　　　)他还是遵守了禁令。

5．选择恰当的词语填空。

(1)树叶(　　　)地拂动起来。

(2)手推车跑起来的时候，骨头会(　　　　　)地响。

(3)山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音(　　　)地响着。

(4)跑起来的时候，手推车听到耳边(　　　)的风声，真舒服。

6．根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空。

青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有　 　个胃，

第　 　个贮藏食物，第　 　个管消化。

7．汉字数学题。

衣+果＝	衣+中＝	衣+口＝	衣+矛＝
亻+弗＝	氵+弗＝	扌+弗＝	犭+弗＝
扌+隹＝	土+隹＝	牙+隹＝	周+隹＝
扌+居＝	居+刂＝	父+斤＝	父+多＝

8．写出下面句子中加点词语的近义词。

它越来越觉得挺直腰背很吃力。　 　

9．阅读（《卖火柴的小女孩》）课文第五到十一小节，完成表格填空。

擦着火柴	出现的事物	表达的愿望	结局
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次

感想　 　

10．（《在牛肚子里旅行》）阅读课文，抓住关键信息，按课文的叙述排列顺序。

牛“反刍”的特点

序号　 　

牛的进食过程①细嚼慢咽②休息的时候，吐出存在胃里的食物③不仔细嚼，囫囵吞枣④直接吞咽的食物存入前三个胃中⑤第四个胃消化食物

二．选择题（共4小题）

11．“大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。”蚂蚁们会怎么牵挂奶酪渣呢？下列说法不正确的一项是（　　）

A．那一点儿奶酪渣，丢了太可惜了，要是让我吃该多好啊！

B．那一点儿奶酪渣掉下来了，蚂蚁队长 不会自己偷吃了吧？

C．那一点儿奶酪渣，蚂蚁队长肯定不会偷吃，一定会让年龄最小的蚂蚁吃！

D．那一点儿奶酪渣，蚂蚁队长会怎么处理呢？扔了？它自己吃？还是会给别人吃？会给谁吃呢？

12．“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”大家劲头更足的原因是什么？下列说法正确的一项是（　　）

A．蚂蚁队长命令大家休息了一会儿，大家更有力气了。

B．蚂蚁队长把那一点儿奶酪给年龄最小的蚂蚁吃，处理公平公正，大家很佩服。 [来源:学*科*网]

C．大家不相信蚂蚁队长，想着快点把 奶 酪搬进洞里，怕蚂蚁队长耍花招，偷吃奶酪。

D．天气不早了，蚂蚁们想着快点把奶酪搬进洞里。

13．下列加点字的读音完全正确的一组是（　　）

A．诱人（yòu）处理（chù） B．聚会（jǜ）犯罪（fàn）

C．禁令（jìn） 跺脚（duǒ） D．犹豫（yù）宣布（xuān）

14．（《卖火柴的小女孩》）本文的作者是（　　）

A．格林兄弟 B．安徒生

三．连线题（共1小题）

15．下面这些歇后语都和蚂蚁有关，快来连一连吧！

（1）冬天的蚂蚁	A．团团转
（2）热锅上的蚂蚁	B．不露头
（3）老虎吃蚂蚁	C．不知深浅
（4）蚂蚁进塘	D．不够塞牙缝

四．现代文阅读（共1小题）

16．

在牛肚子里旅行（节选）

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

（1）从文中找出下面词语的近义词

收藏﹣﹣　 　 英勇﹣﹣　 　

（2）下面对加点字“又”的说法错误的一项是　 　

A．从“又”这个字可以看出，青头不止一次跳到牛的身上。

B．青头很傻，它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。

C．从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。

（3）文段中告诉了我们一些科学小知识，用“ ”画出来。

（4）读了文段，你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情？写在方框里。

五．句子训练营（共4小题）

17．解释下列带点词语的意思并说一句话。[来源:Z#xx#k.Com][来源:Z,xx,k.Com]

你是勇敢的蟋蟀，以一定能出来的。

　 　

18．农夫和儿子一起把手推车拆了。

（改为“被”字句）

　 　

19．农夫被谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上。（修改病句）

　 　

20．它不得不把身子缩成一团。（用加点部分说一句话）

　 　

6. 作文（共1题）

21．随着经济条件和生活环境的好转，无论是县城还是农村，人们的“家庭盛宴”也越来越多啦。比如生日宴、结婚庆生宴，家庭小聚也可以。请你选择印象深刻的一次来写一写，既要注意整体气氛的烘托，又要注意点面结合，把重点部分写详细。题目自拟。

三年级上第三单元提升冲关测试卷部编版

参 考答案

一．填空题（共10小题）

1．1.①　②　④　③　⑤　⑥　⑧　⑦　⑩　⑨ ⑫ ⑪； 2．④⑤①⑥③②； 3．咱们；扫地；胃口；刚才；算； 4．(1)因为　所以　(2)只要　就;(3)一边　一边　(4)虽然　但是;5．(1)哗哗　(2)吱吱嘎嘎;(3)沙沙　 (4)呼呼 6．四；三；四； 7．裹；衷；哀；袤；佛；沸；拂；狒 ；推；堆；雅；雕；据；剧；斧；爹； 8．费力； 9．大火炉。；渴望温暖。；火炉不见了。；烤鹅。；渴望食物。；烤鹅不见了。；美丽的圣诞树。；渴望礼物。；美丽的圣诞树没有了。；奶奶。；渴望慈爱。；奶奶不见了。；和奶奶一块飞走了。；渴望光明和快乐。；小女孩在大年夜冻死了。；小女孩现实生活十分悲惨，只能在幻想中感受幸福和快乐，可见现实生活是多么的黑暗和残酷。； 10．③④②①⑤；

二．选择题（共4小题）[来源:学科网]

11．C； 12．B； 13．D； 14．B；

三．连线题（共1小题）

15．（1）﹣﹣B；

（2）﹣﹣A

（3）﹣﹣D；

（4）﹣﹣C。

四．现代文阅读（共1小题）

16．贮藏；勇敢；B；

五．句子训练营（共4小题）

17．不怕危险和困难。我们要勇敢地与敌人斗争。； 18．手推车被农夫和儿子一起拆了。； 19．农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上。； 20．我们不得不停下来避雨。；

六、作文（共1题）

21．范文：

我家的六瓜宴

今天是国庆长假的第二天，因为大家都闲在家，老爸自告奋勇说中午饭由他负责，他要做一次客家的特色菜给我们品尝。我们不以为然，觉得他不过是说说而已，“干打雷，不下雨”，别当真。可爸爸很认真，一大早，他就忙开了，先买菜，然后弄菜。等到中午吃饭时，嗬，好家伙，他还真弄了一桌入眼入鼻的菜肴，数数共有四菜一汤，超过平日三菜一汤的标准呢。

“开席啰！请同志们入座！宴会开始，先由今 天的‘大厨’介绍一下菜谱﹣﹣”爸爸指着桌面一本正经地对我说，“首先做一点说明，因为明天是传统的中秋佳节，所以今天的活动一切从简，今天中午四菜一汤，分别是苦瓜炒肉丝、油炸酿冬瓜、青椒酱黄瓜、丝瓜鲫鱼汤……还有一个……西瓜皮炒肉片。”哈，刚刚我们吃过的西瓜的残渣，也让他废品利用做成了一道菜，真不简单！

“你怎么把瓜皮也当菜了？你这是给谁吃的呀？”我抢白道。“好吃的东西肯定是大家一起吃啊！”爸爸很得意地说。“哼，我才不吃呢！”“别急，不吃不知道，一吃忘不了。这东西我们小时候吃多了，那时候难 得有肉，我们就多放辣椒，酸酸甜甜，加上麻辣，味道可好了。小孩子要多吃这些东西，含维生素高！”“蒙人！说了不吃就不吃。”我争辩到。“别争了，好吃不好吃，你一尝不就清楚了，”妈妈发话了，然后她指着那盘油炸酿冬瓜说，“嗯，这道菜感觉不错，形状好，色泽也不错，刚才你叫它什么来着？”

听到妈妈称赞，爸爸仿佛受了巨大鼓舞，眉飞色舞地介绍起这道菜的做法来，“这道菜叫‘油炸酿冬瓜’，菜名是我临时取的。它的原料是冬瓜和肉馅，先把冬瓜切成塔形小方块，在塔顶挖一个小洞，再把剁好的肉馅塞进去压实，表面沾上和了鸡蛋的面 粉后，放入浮油中稍微炸一下起锅，再清蒸几分钟，撒一点葱花即可。这道菜是根据我们客家传统名菜﹣﹣‘酿豆腐’变化而来，既中看又好吃。”

听着爸爸的介绍，本来就偏好油炸食物的我迫不及待地尝了一口 ，嘿，味道还真不赖，口感还有点特别。[来源:学*科*网]

接着，我们又品尝了其他几道菜，但我始终不愿动那盘西瓜皮炒肉片。爸爸看在眼里，微微皱了一下眉头，却什么也没表露，然后有些夸张的夹了一大筷往嘴里塞，一边嚼一边自言自语地说“好香”“好吃”。爸爸的举动终于打动了我的筷子，使我不由自主地伸向了那盘意义非常的“忆苦菜”……

吃得正欢，忽然妈妈有些神秘兮兮地对我说：“儿子，说说看，今天的菜有什么特点？”

“嗯，还蛮丰盛、样子也还好看……总的来说挺不错。”我答道。

“除此之外，还有什么特点？”妈妈追问道。

我扫视了一下吃剩的有些狼藉的桌面，摇摇头。

“再想想看，它们都有些什么共同的地方？”妈妈再次启发道。

“对了，这些菜都有一个‘瓜’字。”我恍然大悟。

“数数看有多少种‘瓜’？”

“五道菜，五种瓜。”

“就只有五种吗？”

“这不是明摆着吗？”

“包括你爸呢？”

“我爸算什么‘瓜’呀？”

“傻﹣瓜﹣﹣呀！”妈妈凑前我的耳朵边大声说。

“哈哈哈……这么说，中午我们吃的不就是‘六瓜宴’吗？”我笑得差点儿把饭喷出来了。

“正是！”妈妈像专家点评一般下了结论。

“抗议！抗议！”爸爸羞得红了脸。

不知不觉，这一席“五瓜宴”﹣﹣不！应该是“六瓜宴”﹣﹣在融融的气氛中结束了，给我们国庆长假留下了深刻难忘的印象。

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日期：2020/7/13 19:42:20；用户：13642056992；邮箱：13642056992 ；学号：37313915