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数学试卷

【319806】第三单元检测卷1
2025-01-07
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第三单元检测

一、填空题。

1.下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。

　　　年级

金额/元　

学校　　　　

一

二

三

四

五

一小

520

530

540

520

550

二小

510

515

525

540

530

(1)一小、二小两所学校三年级一共捐了(　　　)元。

(2)一小(　　　)年级捐款最多,二小(　　　)年级捐款最少。

(3)一小全校一共捐款(　　　)元。

2.下面是育英学校小学部和中学部学生喜欢的电视节目情况统计表。(统计时每人只能选一种节目)

育英学校学生喜欢的电视节目情况统计表

　　　项目

人数栏目

合计

小学

中学

男生

女生

男生

女生

总计

新闻节目

120

80

160

90

体育节目

150

90

200

160

电视剧

170

120

100

150

卡通节目

200

180

190

240

请把上表统计完整,从调查统计表中可以看出:

(1)喜欢(　　　)的人最多,喜欢(　　　)的人最少。

(2)小学女生中喜欢(　　　　)的人最多,中学男生中不喜欢(　　　　)的人最多。

(3)参加调查的学生共有(　　　　)人,其中男生与女生相差(　　　　)人。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下表是华强村2004年和2014年的家电拥有情况统计表。

　　　种类

数量　

时间　　　　

洗衣机

彩电

冰箱

电脑

2004年

52台

85台

22台

9台

2014年

416台

425台

198台

324台

(1)华强村2014年的彩电拥有量比2004年增加了(　　)台。

A.364　　　　　B.340 C.176 D.315

(2)华强村2014年的电脑拥有量是2004年的(　　)倍。

A.8 B.5 C.9 D.36

2.同学们要统计全校各年级男女生人数情况,下面表头设计中,(　　)较为合理。

　　　性别

　　人数　

年级　　　　

合计

男生

女生

总计

一年级

︙

　　　性别

人数　

年级　　　　

合计

男生

女生

总计

一年级

︙

B.

C. D.

　　　合计

人数　

年级　　　　

合计

男生

女生

总计

一年级

︙

　　　人数

年级　　　

合计

男生

女生

总计

一年级

︙

三、计算题。

1.直接写得数。

36÷6=　　　　　　630÷9= 280÷7= 1600÷4=

2.估算。

92÷3≈ 488÷7≈ 363÷6≈ 564÷7≈

3.列竖式计算,带☆的要验算。

555÷3 762÷3 816÷8 514÷2

328÷4 696÷6 ☆984÷6 ☆552÷4

四、解决问题。

1.下面是快乐幼儿园5~6岁儿童独立性发展得分表。

男孩儿得分表

分数

55~64

45~54

35~44

25~34

人数

8

16

11

5

女孩儿得分表

分数

55~64

45~54

35~44

25~34

人数

13

25

2

0

(1)将上面的两个表合并成一个表。

快乐幼儿园5~6岁儿童独立性发展得分表

　　　得分

人数　

性别　　　　

55~64

45~54

35~44

25~34

(2)根据表中的数据分析该年龄段儿童在独立性发展方面的差异。

2.请根据下列调查结果填写统计表,并回答问题。

王老师对三年级同学参加课外小组情况做了调查,结果如下:生物小组男生15人,女生18人;体育小组男生20人,女生16人;美术小组男生8人,女生12人;音乐小组男生10人,女生14人。

生物

体育

美术

音乐

男生

女生

(1)　　　　小组的男生最多,　　　　小组的女生最多。

(2)　　　　小组的人数最多,参加课外小组的一共有　　　　人。

(3)请你再提出一个问题,并回答。

3.下面是大华书城一天销售儿童读物的情况统计表。

书目

单价/元

营业额/元

连环画

9

360

快乐数学

8

376

科学世界

7

693

(1)《快乐数学》这本书这天卖出了多少本?

(2)这一天中哪一种儿童读物最畅销?

参考答案

一、1.(1)1065　(2)五　一　(3)2660

2.2400　640　470　650　640　450　600　540　810

(1)卡通节目　新闻节目

(2)卡通节目　电视剧

(3)2400　180

二、1. (1)B　(2)D

2. B

三、1.6　70　40　400

2. 30　70　60　80

3. 185　254　102　257　82　116　164　138

验算略

四、1.(1)男孩儿:8　16　11　5

女孩儿:13　25　2　0

(2)5~6岁的女孩儿独立性发展要比男孩儿强。

2.男生:15　20　8　10　女生:18　16　12　14

(1)体育　生物

(2)体育　113

(3)答案不唯一,如:参加体育小组的比参加音乐小组的多多少人?

20+16=36(人)

10+14=24(人)

36-24=12(人)

3.(1)376÷8=47(本)

(2)693÷7=99(本)

《科学世界》最畅销

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【319805】第三单元达标测试卷
2025-01-07
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第三单元达标测试卷

一、下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。(每题2分，共12分)

某服装店某一天的销售数量统计表

1．卖出的服装黑色比红色多。 (　　)

2．卖出的服装M号的比L号的少。 (　　)

3．每种颜色的服装都是L号卖得多。 (　　)

4．每种号码的服装都是白色卖得多。 (　　)

5．卖出的服装中白色的最多。 (　　)

6．卖出的M号服装中红色最少。 (　　)

二、先填表，再回答问题。(填表6分，其余每空3分，共18分)

某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下：

香辣鸡翅的销售情况

店名

长乐中路

人民西路

民治东路

销售量/个

18

16

19

　　　　　

奥尔良鸡翅的销售情况

店名

长乐中路

人民西路

民治东路

销售量/个

20

20

16

你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！

1．(　　　　　)的香辣鸡翅卖得最多。

2．长乐中路的(　　　　　)比(　　　　　　)卖得多。

3．两种鸡翅中，(　　　　)鸡翅的销售量最多。

三、下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。(每空2分，共22分)

1．男生身高在(　　　)段的人数最多，有(　　)人。

2．女生身高在(　　　)段的人数最少，有(　　)人。

3．身高在131～140的学生有(　　)人，身高在121～130的学生有(　　)人。

4．通过比较发现(　　)身高比(　　)身高偏高一些。

5．本校三年级男生有(　　)人，女生有(　　)人，共有(　　)人。

四、学校要开运动会，聪聪统计了三(1)班五位同学的1分钟跳绳和踢毽子的成绩。(1题4分，其余每题3分，共10分)

1．跳绳比赛中，谁的成绩最好？踢毽子比赛中，谁的成绩最好？

2．如果要挑选3位选手参加比赛，你认为选哪三位同学？

3．如果进行体育测试，你觉得谁的成绩可能最差？

五、(变式题)下面是实验小学三(2)班同学数学第三单元测试成绩记录单。(1题10分，其余每题5分，共20分)

男生成绩记录单

学号

成绩

学号

成绩

1

89

8

89

2

84

9

96

3

78

10

93

4

88

11

96

5

97

12

94

6

86

13

92

7

94

14

56

女生成绩记录单

学号

成绩

学号

成绩

15

76

22

84

16

92

23

95

17

94

24

87

18

81

25

96

19

93

26

99

20

87

27

62

21

92

28

94

1．请把这些数据整理在下表中。

2．这个班90分以上是男生多还是女生多？多几人？

3．比较男生和女生的数学整体成绩。

六、某商场去年四个季度衬衫和羽绒服的销售情况如下：(1题6分，其余每题4分，共18分)

衬衫：第一季度2230件，第二季度3670件，第三季度4680件，第四季度1860件。

羽绒服：第一季度870件，第二季度460件，第三季度210件，第四季度1100件。

1．请你根据上面的信息自己制作统计表。

2．衬衫第(　　)季度卖得最多，第(　　)季度卖得最少。羽绒服第(　　)季度卖得最多，第(　　)季度卖得最少。

3．你能试着分析一下第2题结果的原因吗？

4．你对商场经理有什么好的建议？

答案

一、1．√　2．×　3．×　4．×　5．√　6．√

二、18　16　19　20　20　16

1．民治东路

2．奥尔良鸡翅　香辣鸡翅

3．奥尔良

三、1．131～140　48　2．140以上　11

3．99　80　4．女生　男生

5．119　119　238

四、1．涛涛的跳绳成绩最好，文文的踢毽子成绩最好。

易错点拨：跳绳成绩：涛涛＞文文＞乐乐＞丽丽＞东东，踢毽子成绩：文文＞涛涛＞乐乐＞东东＞丽丽。

2．文文、涛涛、乐乐

易错点拨：无论跳绳还是踢毽子，文文、涛涛、乐乐的成绩都排在前三名。

3．丽丽的成绩可能最差。

易错点拨：东东跳绳成绩和丽丽差不多，但踢毽子成绩比丽丽好很多。

五、1．

2．8－7＝1(人)　女生多，多1人。

3．女生的成绩比男生好。

六、1．

2．三　四　四　三

3．第三季度正处于夏季，第四季度正进入冬季，所以衬衫在第三季度卖得最多，第四季度卖得最少，而羽绒服在第四季度卖得最多，第三季度卖得最少。

4．根据季节的变化调整衬衫和羽绒服的进货量。

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【319804】第三单元+统计（B卷+能力提升练）三年级下册数学单元AB卷（人教版）_new
2025-01-07
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第三单元统计（B卷能力提升练）

（满分：100分，时间：60分钟）

一、选择题(共10分)

1．下表是某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）

喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（    ）。

A．6人 B．2人 C．8人

2．估一估，下边哪种水果平均每箱最轻？（    ）。

王叔叔水果摊进货的记录单

品种

箱数

总质量/千克

草莓

6

144

杏

4

128

水蜜桃

5

175

A．草莓 B．杏 C．水蜜桃

3．下表是三（1）班男、女生最喜欢的活动统计表，说法（    ）是正确的。

活动

看书

踢球

看电视

画画

跳绳

其他

男生人数

4

7

4

3

1

3

女生人数

5

1

5

4

6

3

A．喜欢看书的男生人数比喜欢看书的女生人数多

B．女生喜欢跳绳的人数最多

C．男生人数和女生人数同样多

4．下面是某商场去年5－7月家电销售情况。下面说法错误的是（    ）。

A．空调的销量一个月比一个月多 B．6月三种家电中冰箱销售的最多

C．每个月都是冰箱销售的最多

5．学校的图书室要购买一些新书，想知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，下列收集数据的方法中合理的是（    ）。

A．找一个班统计每名学生一年读多少本书

B．找一个班统计每名学生最喜欢看什么类型的书

C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书

二、填空题(共25分)

6．(5分)下面是三0一滑雪场一周的滑雪人数统计表。

一

二

三

四

五

六

日

上午

75

64

56

68

73

105

120

下午

170

145

138

143

126

245

234

(1)滑雪人数最多的是星期( )，有( )人。

(2)滑雪人数最少的是星期( )，有( )人。

(3)周末这两天平均每天有( )人滑雪。

7．(4分)下面是三（1）班全班同学1分钟仰卧起坐统计表。

(1)三（1）班男生有( )人，女生有( )人。

(2)国家学生体质标准规定：40及40个以上为优秀，34－39个为良好，21－33个为及格，21个以下为不及格。这个班成绩优秀的一共有( )人，不及格的有( )人。

8．(5分)根据下面统计图，回答下列问题。

(1)( )年级的男生人数最多，( )年级的女生人数最少。

(2)三年级的男生比女生人数少( )人。

(3)二年级一共有( )人，( )年级的人数最多。

9．(4分)某校一至六年级男女生人数如下表。

年级人数

性别

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

男生

112

100

117

96

98

89

女生

110

101

116

85

77

86

(1)一至三年级共有男生( )人。

(2)四至六年级共有女生( )人。

(3)三年级学生比四年级学生多( )人。

(4)( )年级男女生人数相差最大。

10．(3分)下面是星光小学三年级课外兴趣小组统计表。

书法

舞蹈

篮球

绘画

三（1）班

15

9

8

22

三（2）班

20

10

7

18

(1)三（1）班参加课外兴趣小组的人数有( )人，三（2）班参加课外兴趣小组的人数有( )人。

(2)绘画兴趣小组中三（1）班比三（2）班多( )人。

11．(4分)下面是某校三、四年级同学参加的兴趣小组项目统计表：

美术

书法

电脑

科技

三年级

40

22

50

25

四年级

18

40

32

45

(1)三年级参加( )小组的人数最多，参加( )小组的人数最少。

(2)四年级比三年级参加美术小组的人数( )。（填“多”或“少”）

(3)三年级参加各项兴趣小组的共有( )人。

三、判断题（每题2分，共8分）

12．我们学过了统计表，知道统计表分单式统计表和复式统计表。( )

13．根据下表可知，超市一月销售的酸奶总量比二月多。( )

某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表

14．

从统计表中可看出，槐树棵数一定最少。( )

15．复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。( )

四、作图题(共6分)

16．(6分)根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）

学号

捐书数

学号

捐书数

学号

捐书数

学号

捐书数

1

4

9

3

17

3

25

3

2

2

10

1

18

3

26

5

3

3

11

2

19

4

27

3

4

5

12

5

20

3

28

3

5

3

13

3

21

1

29

2

五、解答题(共51分)

17．(12分)五月份我们开展了阳光运动会，下面是三年级各班成绩积分表。

跑步（单项）

跳远（单项）

集体长绳

集体拔河

集体接力赛

合计

三（一）班

8

2

8

8

0

三（二）班

7

3

0

0

0

三（三）班

6

3

0

0

0

三（四）班

15

4

0

0

8

（1）请算出每个班的积分总数填在表格里。

（2）三年级总分第一名是（    ）班。

（3）从统计表中，你发现了什么？有什么感想？

18．(13分)下面是阳光小学三（1）班学生1分钟跳绳成绩的统计表。

规定：三年级1分钟跳绳标准：少于36个为不达标，36－102个为达标，103－117个为良好，118－139个为优秀。

（1）三（1）班男生有多少人达标？女生有多少人达标？

（2）三（1）班－共有多少人？不达标的有多少人？

（3）根据上面统计表的数据，你有什么建议？

19．(13分)下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的质量统计表。

厨余垃圾

可回收垃圾

有害垃圾

其他垃圾

绿水小区

18吨

1吨

9吨

青山小区

12吨

3吨

12吨

（1）根据以下信息，完成复式统计表。

①绿水小区的“可回收垃圾”比青山小区少2吨。

②青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍。

（2）两个小区共产生的（    ）垃圾数量最多，有（    ）吨；（    ）垃圾数量最少，有（    ）吨。

（3）根据这两个小区产生的四类垃圾的质量，你有什么看法和建议？

20．(13分)下面是对三至五年级各50名同学每天睡眠时间的调查情况。

（1）教育部规定小学生每天睡眠时间应达到10小时，三年级这50名同学中没达到规定睡眠时间的有（    ）名。

（2）请你根据表格的数据，预测一下五年级50名同学每天睡眠时间为9小时、10小时的人数，填在上面的表格里，并写一写你这样预测的理由。

（3）充足的睡眠有利于中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护。根据这份统计表，你想对同学们提什么建议？

参考答案

1．B

【分析】先分别求出喜欢吃黄瓜、喜欢吃西红柿的总人数，再根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。

【详解】（6＋7）－（3＋8）

＝13－11

＝2（人）

喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少2人。

故答案为：B

【点睛】本题考查统计表的数据分析能力，读懂统计表，使用统计表提供的数据解决实际问题。

2．A

【分析】由表格中的数据，可以知道每种水果的箱数和每种水果的总质量，那么可以用每种水果总质量除以水果箱数，就能得到每种水果每箱平均质量，再来比较哪种的最轻。

【详解】草莓：144÷6＝24（千克）

杏：128÷4＝32（千克）

水蜜桃：175÷5＝35（千克）

24千克＜32千克＜35千克，所以草莓是最轻的。

故答案为：A

【点睛】本题考查学生对表格数据分析的掌握。在解决此题时，要注意将每种水果的总质量和箱数对应上，别对应错误，导致计算结果不正确。

3．B

【分析】根据观察统计表，利用整数大小比较的方法，对喜欢看书的男生、女生人数进行比较，再比较喜欢各个活动女生的人数，根据加法的意义，分别计算出男生女生的人数进行比较即可。

【详解】A．喜欢看书的男生有4人，女生有5人，女生比男生多，所以此说法错误；

B．喜欢跳绳的女生有6人，6＞5＝5＞4＞3＞1，所以此说法正确；

C．男生共有4＋7＋4＋3＋1＋3＝22（人），女生共有：5＋1＋5＋4＋6＋3＝24（人）22＜24，所以此说法错误。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查统计表的特点以及作用，应熟练掌握并解决有关的实际问题。

4．C

【分析】根据复式统计表中的数据，对每个选项中的说法进行判断，然后再进行选择即可；

A．对5月、6月、7月空调的销量进行大小排序，然后再判断；

B．对6月三种家电销售的销量进行大小排序，然后再比较即可；

C．分别对5月、6月、7月三种家电销售的销量进行大小排序，然后再判断；

【详解】A．39＜43＜62，即空调的销量一个月比一个月多，因此原说法正确；

B．46＞43＞38，即6月三种家电中冰箱销售的最多，因此原说法正确；

C．5月：50＞43＞39，即5月是冰箱销售的最多；6月：46＞43＞38，即6是冰箱销售的最多；7月：62＞47＞34，即7是空调销售的最多，因此原说法错误。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

5．C

【分析】因为目的的知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，所以只需统计出每个年级一部分学生喜欢的类型。

【详解】A、B.“找一个班”不具代表性，还有其他年级的学生也需要统计一下，也没必要统计“每一位学生”；

C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书，合理；

故答案为：C。

【点睛】本题考查的是统计方法的选择。要根据统计目的来确定。

6．(1)     日     354

(2)     三     194

(3)352

【分析】（1）用上午的人数加上下午的人数，分别计算出每天的总人数，再比较，即可知道滑雪人数最多的是星期几，有多少人；

（2）用上午的人数加上下午的人数，分别计算出每天的总人数，再比较，即可知道滑雪人数最少的是星期几，有多少人；

（3）把周末两天滑雪的人数相加，再除以2，即可求出周末这两天平均每天有多少人滑雪。

【详解】（1）75＋170＝245（人）

64＋145＝209（人）

56＋138＝194（人）

68＋143＝211（人）

73＋126＝199（人）

105＋245＝350（人）

120＋234＝354（人）

354＞350＞245＞211＞209＞199＞194

所以，滑雪人数最多的是星期日，有354人；

（2）354＞350＞245＞211＞209＞199＞194

所以，滑雪人数最少的是星期三，有194人；

（3）（350＋354）÷2

＝704÷2

＝352（人）

所以，周末这两天平均每天有352人滑雪。

【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息的方法，是解答此题的关键。

7．(1)     25     23

(2)     14     11

【分析】（1）把各个分数段上的男生人数相加、女生人数相加即可解答；

（2）按照分类标准，分别把优秀和不及格的男、女生的人数相加即可解答。

（1）

8＋6＋5＋6

＝14＋11

＝25（人）

6＋9＋3＋5

＝15＋8

＝23（人）

（2）

优秀：8＋6＝14（人）

不及格：6＋5＝11（人）

【点睛】本题考查学生对复式统计表知识的掌握，以及根据统计信息解决实际问题的能力。

8．(1)     六     一

(2)12

(3)     182     六

【分析】（1）观察统计表并比较表中数据可知，六年级的男生人数最多，一年级的女生人数最少。

（2）观察统计表可知，三年级的男生比女生人数少（104－92）人。

（3）分别求出各班的总人数，再比较即可。

【详解】（1）115＞107＞92＞88＞84＞78

104＞96＞94＞86＞75＞73

六年级的男生人数最多，一年级的女生人数最少。

（2）104－92＝12（人）

所以，三年级的男生比女生人数少12人。

（3）78＋73＝151（人）

88＋94＝182（人）

92＋104＝196（人）

84＋75＝159（人）

107＋86＝193（人）

115＋96＝211（人）

211＞196＞193＞182＞159＞151

二年级一共有182人，六年级的人数最多。

【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息的方法，是解答此题的关键。

9．(1)329

(2)248

(3)52

(4)五

【分析】（1）一年级的男生人数＋二年级的男生人数＋三年级的男生人数＝一至三年级男生的总人数。

（2）四年级的女生人数＋五年级的女生人数＋六年级的女生人数＝四至六年级女生的总人数。

（3）先分别计算出三、四年级的总人数，然后再计算出三年级与四年级的人数差即可。

（4）分别计算出每个年级男生和女生的人数差，然后再比较即可。

【详解】（1）112＋100＋117＝329（人），即一至三年级共有男生329人。

（2）85＋77＋86＝248（人），即四至六年级共有女生248人。

（3）117＋116＝233（人）；96＋85＝181（人）；233－181＝52（人）

即三年级学生比四年级学生多52人。

（4）112－110＝2（人）

101－100＝1（人）

117－116＝1（人）

96－85＝11（人）

98－77＝21（人）

89－86＝3（人）

21＞11＞3＞2＞1，即五年级男女生人数相差最大。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

10．(1)     54     55

(2)4

【分析】（1）根据加法的意义，分别把三（1）、（2）班参加各种课外兴趣小组的人数合并起来即可；

（2）用三（1）班参加绘画兴趣小组的人数减三（2）班参加绘画兴趣小组的人数即可。

【详解】（1）15＋9＋8＋22

＝24＋8＋22

＝32＋22

＝54（人）

20＋10＋7＋18

＝30＋7＋18

＝37＋18

＝55（人）

三（1）班参加课外兴趣小组的人数有54人，三（2）班参加课外兴趣小组的人数有55人。

（2）22－18＝4（人）

绘画兴趣小组中三（1）班比三（2）班多4人。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息解决有关的实际问题。

11．(1)     电脑     书法

(2)少

(3)137

【分析】（1）通过比较三年级各兴趣小组的人数，可知哪个小组的人数最多，哪个小组的人数最少；

（2）通过比较美术小组三、四年级的人数，可知哪个年级的人数多；

（3）把三年级参加各兴趣小组的人数相加，就是三年级参加各项兴趣小组的人数。

【详解】（1）22＜25＜40＜50

三年级参加电脑小组的人数最多，参加书法小组的人数最少。

（2）18＜40

四年级比三年级参加美术小组的人数少。

（3）40＋22＋50＋25

＝62＋50＋25

＝112＋25

＝137（人）

三年级参加各项兴趣小组的共有（137）人。

【点睛】本题是复式统计表，要认真读图，根据图中所示的数量解决问题。

12．√

【分析】统计表按照表头的形式，可分为单式统计表和复式统计表，据此解答。

【详解】我们学过了统计表，知道统计表分单式统计表和复式统计表。

故答案为：√

【点睛】本题考查统计表的分类，正确记忆并灵活运用。

13．√

【分析】由表中的数据分别求出一月份和二月份酸奶的销售量，再进行比较即可。

【详解】30＋45＋10＋25

＝75＋35

＝110（箱）

35＋15＋35＋10

＝50＋45

＝95（箱）

110＞95，超市一月销售的酸奶总量比二月多，原说法正确。

故答案为：√

【点睛】此题主要考查的是从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答。

14．×

【分析】由统计表可知：柳树、杨树、槐树和其他的棵树，其他表示除了柳树、杨树、槐树以外的的树种，所以并不能说明槐树最少。据此解答即可。

【详解】由分析可知：

除了柳树、杨树、槐树，还有其他的树种，所以槐树不一定最少。故题干说法错误。

【点睛】本题考查统计表的实际应用，通过统计表分析出相应的数据是解题的关键。

15．√

【分析】根据复式统计表的定义即可进行判断正误。

【详解】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况。

故答案为√。

16．见详解

【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。

【详解】

【点睛】本题主要考查学生的数据整理能力。

17．（1）26；10；9；27；

（2）四

（3）发现：在这五项运动中，单项的成绩比较好，集体的成绩三年级（一）班高于其他班级。

感想是：由于集体比赛项目比较弱，因此应该多培养同学们团结协作的意识，从而提高集体比赛项目的成绩。（答案不唯一）

【分析】（1）将每一个班，每一项的积分加起来即可，然后再填空。

（2）将三年级每个班的总积分进行大小排序即可。

（3）直接观察统计表、并结合生活经验进行解答，言之合理即可。

【详解】（1）8＋2＋8＋8＝26（分）

7＋3＝10（分）

6＋3＝9（分）

15＋4＋8＝27（分），填表如下：

跑步（单项）

跳远（单项）

集体长绳

集体拔河

集体接力赛

合计

三（一）班

8

2

8

8

0

26

三（二）班

7

3

0

0

0

10

三（三）班

6

3

0

0

0

9

三（四）班

15

4

0

0

8

27

（2）27＞26＞10＞9，即三年级总分第一名是四班。

（3）从统计表中，可以发现：在这五项运动中，单项的成绩比较好，集体的成绩三年级（一）班高于其他班级。

感想：由于集体比赛项目比较弱，因此应该多培养同学们团结协作的意识，从而提高集体比赛项目的成绩。

【点睛】此题主要考查统计表的分析能力，以及利用统计表中的信息解决问题的能力。

18．（1）42人；23人

（2）70人；5人

（3）建议不达标的同学，加强训练，争取得到较好的成绩。

【分析】（1）达标人数包含了达标、良好、优秀的人数，将男生、女生达标、良好、优秀的人数分别加起来，即可知道三（1）班男生、女生各有多少人达标。

（2）将三（1）班的男生和女生加起来，即可知道三（1）班一共有多少人；将不达标的人加起来，即可知道有多少人不达标。

（3）根据表中数据，提出合理建议即可。如：建议不达标的同学，加强训练，争取得到较好的成绩。（答案不唯一）

【详解】（1）男生：9＋31＋2＝42（人）

女生：5＋14＋4＝23（人）

答：三（1）班男生有42人达标，女生有23人达标。

（2）（3＋9＋31＋2）＋（2＋5＋14＋4）

＝45＋25

＝70（人）

3＋2＝5（人）

答：三（1）班一共有70人，不达标的有5人。

（3）通过观察发现，不达标的同学较少，建议不达标的同学，加强训练，争取得到较好的成绩。（答案不唯一）

【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

19．（1）10吨；36吨；（2）厨余；54；有害；4；（3）青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍，青山小区要多放一些收集“厨余垃圾”的垃圾箱。

【分析】（1）①青山小区可回收垃圾12吨，绿水小区的“可回收垃圾”比青山小区少2吨，用12－2求出绿水小区的可回收垃圾吨数。

绿水小区厨余垃圾18吨，青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍，用18×2求出青山小区的厨余垃圾吨数。

（2）把两个小区产生的同种垃圾吨数相加，求出两个小区共产生的这种垃圾数量；再比较即可。

（3）青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍，青山小区要多放一些收集“厨余垃圾”的垃圾箱。（答案不唯一）

【详解】（1）12－2＝10（吨）；18×2＝36（吨）

厨余垃圾

可回收垃圾

有害垃圾

其他垃圾

绿水小区

18吨

10吨

1吨

9吨

青山小区

36吨

12吨

3吨

12吨

（2）两个小区共产生的厨余垃圾：18＋36＝54（吨）

两个小区共产生的可回收垃圾：10＋12＝22（吨）

两个小区共产生的有害垃圾：1＋3＝4（吨）

两个小区共产生的其他垃圾：9＋12＝21（吨）

54＞22＞21＞4

两个小区共产生的（厨余）垃圾数量最多，有（54）吨；（有害）垃圾数量最少，有（4）吨。

（3）青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍，青山小区要多放一些收集“厨余垃圾”的垃圾箱。

【点睛】看懂复式统计表是解答此题的关键。

20．（1）23

（2）答案见详解（答案不唯一）

（3）答：我的建议是要提高学习效率，保证充足的睡眠。

【分析】（1）根据表中提供的数据，把不足10小数的数据相加即可。据此解答。

（2）因为总人数是50人，去掉睡眠时间为7小时和8小时的人数，剩下的就是睡眠时间是9小时和10小时的人数和，据此解答。

（3）从图中看出，还有学生没有达到睡眠要求，故可以从提高效率，保证睡眠的角度去提建议，答案不唯一。

【详解】（1）10＋13＝23（人）

（2）50－（2＋13）

＝50－15

＝35（人）

睡眠为9小时和10小时的人数总和为35人。所以表格如下：

答案不唯一，只要和是35人即可。

（3）根据题目意思，我们可以这样提建议：要提高学习效率，保证充足的睡眠。

【点睛】本题考查对复式统计表数据的收集和分析能力。

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【319802】第三、四单元过关检测卷
2025-01-07
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第三、四单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分，共16分)

1．明明每天早晨跑步锻炼身体，他每分钟跑80米，每天跑20分钟，他每天跑(　　　)米。

2．学校买了4盒乒乓球，每盒5个，每个乒乓球2元，一共花了( )元。

3 ．要使2×42的积是三位数，里最大填(　　)。

4．最大的两位数与最小的三位数的乘积是(　　　)。

5．在算式13×300，150×4，50×80，24×400中，积的末尾有3个0的是(　　　　)。

6．12个34的和是(　　)，47的26倍是(　　)。

7．王师傅平均每小时加工18个零件，那么14小时加工了多少个零件？在括号里填上合适的数。

8．某小学三年级4个班参加“科技小制作”活动，每个班有35人，每人完成2件“科技小制作”。三年级共完成多少件“科技小制作”？

列式：35×4×2是先求(　　　　　　)，再求(　　　　　　　　)。

9．两台织布机8小时织布192米，平均每台织布机每小时织布(　　)米。

二、我是小法官。(每题1分，共6分)

1．45×60与450×6的计算结果相同。(　　)

2．300与0相乘，积仍然是300。(　　)

3．56×45的积与65×54的积的末位一定都是0。(　　)

4．38×46＞48×36。(　　)

5．一本书共有400页，明明如果每天读28页，两周就能全部读完。()

6．79×58的计算结果一定比4800小。(　　)

三、选择题。(每题1分，共5分)

1．两位数乘两位数的积(　　)。

A．是四位数

B．是三位数

C．可能是三位数，也可能是四位数

D．是五位数

2．24×7的积最大是(　　)。

A．408　 B．2328　 C．1368　 D．2568

3．有420袋牛奶，每6袋装一盒，每7盒装一箱，可以装多少箱？正确列式是(　　)。

A．420÷6　　　　 B．420÷7

C．420÷6÷7　　　D．420÷6×7

4．6名工人5天加工零件600个。600÷6÷5表示(　　)。

A．平均每名工人每天加工多少个零件

B．平均每名工人5天加工多少个零件

C．6名工人平均每天加工多少个零件

D．以上都不对

5．两个都不为0的数相乘，如果两个因数末尾共有3个0，则积的末尾(　　)。

A．有3个0　　　　B．有4个0

C．至少有3个0　　D．以上都不对

四、我会算。(1题9分，2题6分，3题12分，共27分)

1．直接写得数。

26×3＝　　　32×20＝　　　70×40＝

280×2＝220×30＝80×70＝

140×5＝42×200＝15×40＝

2．列竖式计算。

43×12＝　　　　　　47×28＝

3．脱式计算。

4×7×36 　　　　774÷6÷3

32×48÷8 　　　　26×63－426

五、看图列式计算。(每题5分，共10分)

1．一共有多少个小正方体？

2 ．

六、解决问题。(1题10分，其余每题5分，共20分)

1．张爷爷家共养了27头奶牛。

(1)张爷爷家的奶牛每天一共产多少千克牛奶？

(2)张爷爷家的奶牛一周(7天)一共吃多少千克饲料？

2．两个三层书架上一共有252本书，平均每个书架每层有多少本书？

3．你知道吗？月球现在远离我们的速度可以非常精确地测出来。“阿波罗11号”在登月时，宇航员在月球表面上安装了测距仪，测出地月距离每年大约增加38毫米。与现在相比，16年后，地月距离大约会增加多少毫米？

七

7月份天气情况

8月份天气情况

、下面是明明记录的今年7、8月份他所在的城市的天气情况。(7分)

晴天

16天

多云

5天

阴天

6天

雨天

4天

晴天

16天

多云

5天

阴天

6天

雨天

4天

请把上面的信息整理后填在下面的统计表中。

八、农民小帮手。(每题3分，共9分)

1．如果用载重1000千克的货车运，能一次把这些苹果都运走吗？

2．把这些苹果装箱，每箱9千克。如果用5辆三轮车运走，平均每辆三轮车运多少箱？

3．如果每千克苹果卖5元钱，你能提出一个数学问题并解答吗？

答案

一、1．1600　2．40　3．2　4．9900　5．50×80　

6．408　1222

7．

8．三年级有多少人　三年级共完成多少件“科技小制作”

9．12

二、1．√　2．×　3．√　4．√　5．×　6．√

三、1．C　2．B　3．C　4．A　5．C

四、1．78　　640　　2800　　560　　6600　　5600

700　　8400　　600

2．516　　1316　

3．1008　　43　　192　　1212

五、1．6×6×5＝180(个)　

2．18×7÷6＝21(页)

六、1．(1)27×45＝1215(千克)

答：张爷爷家的奶牛每天一共产1215千克牛奶。

(2)27×26×7＝4914(千克)

答：张爷爷家的奶牛一周(7天)一共吃4914千克饲料。

2．252÷2÷3＝42(本)　

答：平均每个书架每层有42本书。

3．16×38＝608(毫米)　

答：地月距离大约会增加608毫米。

七、

晴天

多云

阴天

雨天

7月

16

5

6

4

8月

13

6

7

5

八
天数/天

天气

月份

、1．3×4×75＝900(千克)

900＜1000　

答：能一次把这些苹果都运走。

2．900÷9÷5＝20(箱)　

答：平均每辆三轮车运20箱。

3．(答案不唯一)例如：这些苹果能卖多少钱？

5×900＝4500(元)　

答：这些苹果能卖4500元钱。

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【319803】第三单元+统计（A卷+知识通关练）三年级下册数学单元AB卷（人教版）_new
2025-01-07
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第三单元统计（A卷知识通关练）

（满分：100分，时间：60分钟）

一、选择题（每题2分，共16分）

1．这是小红家和小浩家近3个月用电量统计表，下面说法正确的是（    ）。

A．小浩家用电量三月份最多 B．小红家用电量在减少 C．小浩家用电量在增加

2．下表是某饭店1~3月甲、乙两种品牌啤酒的销售情况（单位：箱）。3月甲品牌啤酒比乙品牌啤酒多卖（    ）箱。

月份

1月

2月

3月

甲品牌

150

100

190

乙品牌

90

120

150

A．60 B．40 C．30

3．下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。（单位：克）

食物含量

营养素

豆腐

猪肉

鸡蛋

鲤鱼

脂肪

4

29

12

4

蛋白质

8

17

15

18

如表四种食物中，（    ）的蛋白质含量最高，（    ）的脂肪含量最高。

①豆腐 ②猪肉 ③鸡蛋 ④鲤鱼A．①② B．③④ C．④②

(10分)希望队、乐享队进行演讲比赛的情况统计表。

4．(2分)希望队4号选手获得了（　　）分。

A．95 B．90 C．85

5．(2分)乐享队低于90分的有（　　）名选手。

A．1 B．2 C．3

6．(2分)希望队的3号选手比乐享队的3号选手少得了（　　）分。

A．25 B．11 C．9

7．(2分)乐享队的最高分是（　　）分，一共有（　　）名选手获得这个分数。

A．99；2 B．100；2 C．99；1

8．(2分)两个队等于或高于90分的一共有（　　）名选手。

A．4 B．5 C．6

二、填空题(共18分)

9．(4分)下面是三（1）班全体学生按体重分组的情况统计表。（单位：千克）

(1)欢欢的体重是35千克，她分在第( )组。

(2)三（1）班学生的体重在( )千克的人数最多，在( )千克的人数最少。

(3)三（1）班一共有( )名学生。

10．(4分)如表是某学校高、中、低年级的人数统计表。

(1)( )年级的人数最多，( )年级的人数最少。

(2)全校共有男生( )人，女生( )人。

11．(4分)下面是两个小区5月份垃圾分类的统计表。

(1)阳光小区的垃圾中最多的是( )垃圾，最少的是( )垃圾。

(2)花园小区的其他垃圾是可回收垃圾的( )倍。

(3)两个小区的厨余垃圾比可回收垃圾多( )吨。

12．(6分)某地区5月份和6月份天气情况统计表如下。

天气天数

月份

晴天

多云

阴天

雨天

5月

11

8

5

7

6月

8

10

7

5

(1)5月份( )天数最少，6月( )天数最少。

(2)5月份晴天比6月份晴天多( )天，6月份的雨天比5月份少( )天。

(3)5月份一共有( )天，其中( )天不下雨。

三、判断题（每题2分，共8分）

13．在统计原始数据的时候，可以用画“正”字的方法，一个“正”字代表的数量是5。( )

14．这是一个复式统计表。( )

15．为了便于数据的分析和比较，有时需要把两个有关联的统计表合成一个复式统计表。( )

16．任意两个统计表都可以合成一个复式统计表。( )

四、作图题(共6分)

17．(6分)涂一涂，表示我班六门课程每周的节数。（1个□表示1节）

五、解答题(共65分)

18．(13分)明明调查了23届、24届冬季奥运会金牌情况，结果如下：

23届冬季奥运会金牌情况（单位：枚）

24届冬季奥运会金牌情况（单位：枚）

（1）请将这些数据整理在下表中。

23、24届冬季奥运会金牌情况（单位：枚）

（2）中国获得的金牌数24届比23届多几枚？

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？

19．(13分)下面是三（1）班本学期体检视力统计表。

（1）视力为（    ）的人数最多，有（    ）人。

（2）视力为4.3－4.6的人数是（    ）人。

（3）5.0以上的视力是正常的，那么三（1）班有（    ）人视力不正常。

（4）你想对视力低于5.0的同学说些什么？

20．(13分)某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。

（1）一月份（    ）味酸奶卖得最多，二月份（    ）味酸奶卖得最少。

（2）（    ）味酸奶一、二月份卖出的总箱数最多。

（3）观察统计表，你还能提出什么问题并解答。

21．(13分)下表是胜利小学三（1）班同学一周做家务情况：单位：分钟

王刚

92

刘畅

135

王欣

60

杜君

60

魏乐

80

李想

110

郑杰

115

高歌

95

陈佳

65

于晓

125

王宇

130

高安

l28

万博

100

方言

92

毛亮

140

马军

125

王佳

160

黄安

95

黎明

99

杨阳

170

单畅

110

王维

98

李明

84

张洋

94

①请你对这些数据进行整理，完成统计表。

胜利小学三（1）班同学一周做家务用时情况统计表

单位：分钟

成绩

60~89

90~119

120~149

150及以上

人数

（    ）

（    ）

（    ）

（    ）

②观察整理后的统计表，一周做家务时间在（    ）这个时间段的同学最多。

③根据统计结果，你有什么想法或建议？

参考答案

1．B

【分析】根据统计表中的数据，对每个选项中的说法进行分析并判断；

分别对小浩、小红家近3个月的用电量进行大小排序即可判断。

【详解】A．71＞69＞68，即小浩家用电量4月份最多，因此原说法错误；

B．75＞73＞70，即小红家用电量在减少，因此原说法正确；

C．71＞69＞68，即小浩家用电量4月份最多，3月份最少，因此原说法错误。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

2．B

【分析】用3月甲品牌啤酒的销售量减去3月乙品牌啤酒的销售量解答。

【详解】190－150＝40（箱）

则3月甲品牌啤酒比乙品牌啤酒多卖40箱。

故答案为：B

【点睛】此题考査的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

3．C

【分析】比较四种食物的蛋白质含量的大小，即可求解；比较四种食物的脂肪含量的大小，即可求解。

【详解】29＞12＞4

所以猪肉含脂肪最高。

18＞17＞15＞8

所以鲤鱼含蛋白质含量最高。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查学生从统计表中获取信息并解决问题的能力。

4．B    5．B    6．C    7．A    8．C

9．(1)二

(2)     36~38     30~32

(3)43

【分析】（1）直接根据统计表中的体重范围进行填空即可；

（2）分别计算出每个体重范围的总人数，然后再比较即可；

（3）直接将每个组的人数加起来即可。

【详解】（1）根据统计表可知，欢欢的体重是35千克，她分在第二组。

（2）第一组：2＋2＝4（人）

第二组：4＋6＝10（人）

第三组：5＋8＝13（人）

第四组：7＋4＝11（人）

第五组：3＋2＝5（人）

13＞11＞10＞5＞4，即三（1）班学生的体重在36~38千克的人数最多，在30~32千克的人数最少。

（3）4＋10＋13＋11＋5＝43（名）

即三（1）班一共有43名学生。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

10．(1)     低     高

(2)     372     370

【分析】（1）分别计算出高年级、中年级、低年级的男、女生的总人数，再进行比较即可解答；

（2）把高、中、低年级的男生人数进行相加，再把所有女生人数进行相加即可解答。

【详解】（1）高年级的总人数：128＋116＝244（人）

中年级的总人数：126＋122＝248（人）

低年级的总人数：118＋132＝250（人）

244＜248＜250

所以低年级的人数最多，高年级的人数最少；

（2）男生总人数：128＋126＋118＝372（人）

女生总人数：116＋122＋132＝370（人）

所以全校共有男生372人，女生370人。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

11．(1)     厨余     有害

(2)3

(3)24

【分析】（1）直接将阳光小区每种垃圾的重量进行大小排序，然后再填空即可。

（2）用花园小区的其他垃圾的重量除以可回收垃圾的重量即可。

（3）分别计算出两个小区的厨余垃圾的总重量、可回收垃圾的总重量，然后用两个小区的厨余垃圾的总重量减去可回收垃圾的总重量即可。

【详解】（1）18＞11＞6＞2，即阳光小区的垃圾中最多的是厨余垃圾，最少的是有害垃圾。

（2）12÷4＝3，即花园小区的其他垃圾是可回收垃圾的3倍。

（3）18＋16＝34（吨）；6＋4＝10（吨）；34－10＝24（吨）

即两个小区的厨余垃圾比可回收垃圾多24吨。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

12．(1)     阴     雨

(2)     3     2

(3)     31     24

【分析】（1）比较5、6月份各项数据，可得5月份阴天数据最小，6月份雨天数据最小；

（2）第一空用5月份晴天数减去6月份晴天数，第二空用5月份雨天数减去6月份雨天数；

（3）可将5月各种天气对应数据相加得出第一空答案，用5月份总天数减去雨天的天数可得不下雨的天数。

(1)11＞8＞7＞5

5月份阴天数最少，6月雨天数最少。

(2) （天）

（天）

5月份晴天比6月份晴天多3天，6月份的雨天比5月份少2天。

(3) （天）

（天）

5月份一共有31天，其中24天不下雨。

【点睛】本题是复式统计表，根据表中所示的数据，分析表中数据关系解决问题。

13．√

【分析】由于“正”字书写简单，笔画除了横就是竖，笔画数是5，“正”字每写一画，代表着数量增加1，写出一个完整的“正”字代表着数量是5，便于我们统计数据，所以汉字“正”常用来进行数据统计。据此解答。

【详解】由分析可知，在统计原始数据的时候，可以用画“正”字的方法，一个“正”字代表的数量是5。题目说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题考查学生对数据统计方法的掌握。了解“正”字在数据统计中代表的含义是解决此题的关键。

14．√

【分析】根据复式统计图的特点及作用，复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况以及两个（或多个）数据变化的差异，便于比较。据此判断。

【详解】通过观察统计表可知，这个统计表可以反映各月销售电视机、冰箱的数量，所以这是一个复式统计表。因此，题干中的说法是正确的。

故答案为：√

【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用。

15．√

【详解】根据复式统计表的特点：复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况，复式统计表的优点是简洁明了，易于比较；

所以，为了便于数据的分析和比较，有时需要把两个有关联的统计表合成一个复式统计表；此说法正确。

故答案为：√

16．×

【分析】单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于表示多组的数据。任意两个统计表不一定能合成一个复式统计表，只有两个有联系的统计表才可以合成一个复式统计表；据此解答。

【详解】据分析可知：

复式统计表是由几个有联系的单式统计表合并而成的，可以更简洁地表示信息，

所以任意两个统计表不一定可以合成一个复式统计表，故原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题主要考查复式统计表的特点，应熟练掌握。

17．

开放性题目，答案不唯一

18．（1）见详解；

（2）8枚；

（3）美国获得的金牌数24届比23届多几枚？2枚

【分析】（1）根据给出的23届、24届冬季奥运会金牌情况单式统计表的数据，将数据整理填写在复式的统计表中即可；

（2）用中国获得的24届金牌数减去23届金牌数就是多出的几枚；

（3）用挪威获得的24届金牌数减去23届金牌数就是多出的几枚，据此解答。

【详解】（1）23、24届冬季奥运会金牌情况（单位：枚）

（2）9－1＝8（枚）

答：中国获得的金牌数24届比23届多8枚。

（3）挪威获得的金牌数24届比23届多几枚？

16－14＝2（枚）

答：挪威获得的金牌数24届比23届多2枚。

【点睛】本题考查复式统计表应用，熟练掌握并正确计算。

19．（1）5.0以上；33；

（2）6；

（3）16；

（4）平时一定要注意正确的看书、写字姿势，合理控制用电子产品的时间，保护好自己的眼睛。

【分析】（1）分别计算出每个视力数的总人数，然后再比较并填空；

（2）用视力为4.3－4.6的男生人数加女生人数即可；

（3）直接计算出视力在5.0以下的总人数即可，用加法计算；

（4）结合实际经验进行解答，言之合理即可。

【详解】（1）4.2以下的人数：2＋1＝3（人）

4.3－4.6的人数：4＋2＝6（人）

4.7－4.9的人数：3＋4＝7（人）

5.0以上的人数：17＋16＝33（人）

33＞7＞6＞3，即视力为5.0以上的人数最多，有33人。

（2）4.3－4.6的人数：4＋2＝6（人），即视力为4.3－4.6的人数是6人。

（3）3＋6＋7＝16（人），即5.0以上的视力是正常的，那么三（1）班有16人视力不正常。

（4）我想对视力低于5.0的同学说：“平时一定要注意正确的看书、写字姿势，合理控制用电子产品的时间，保护好自己的眼睛” 。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

20．（1）草莓；黄桃

（2）原

（3）一月份卖出的原味酸奶比二月份卖出的原味酸奶少多少箱？5箱；（答案不唯一）

【分析】（1）分别对一、二月份卖出去的各自口味的酸奶的箱数进行大小比较，然后再填空即可。

（2）分别计算出每种口味的酸奶一、二月份卖出去的总箱数，然后进行比较即可。

（3）根据统计表中的数据提出问题并解答，符合题意即可。例如：一月份卖出的原味酸奶比二月份卖出的原味酸奶少多少箱？计算时用二月份卖出去的原味酸奶的箱数减去一月份卖出的原味酸奶的箱数即可。

【详解】（1）一月：45＞30＞25＞10，即一月份草莓味酸奶卖得最多；

二月：35＝35＞15＞10，即二月份黄桃味酸奶卖得最少。

（2）原味：30＋35＝65（箱）

草莓味：45＋15＝60（箱）

芒果味：10＋35＝45（箱）

黄桃味：25＋10＝35（箱）

65＞60＞45＞35，即原味酸奶一、二月份卖出的总箱数最多。

（3）一月份卖出的原味酸奶比二月份卖出的原味酸奶少多少箱？

35－30＝5（箱）

答：一月份卖出的原味酸奶比二月份卖出的原味酸奶少5箱。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

21．①

成绩

60~89

90~119

120~149

150及以上

人数

（  5  ）

（  11  ）

（  6  ）

（  2  ）

②90~119

③从表中可看出有部分一周做家务时间较少，建议这部分同学平时多帮父母做做家务，这样不仅能得到父母的赞扬，还能锻炼自己

【分析】①数出在各个家务时间段的学生人数，即可完成统计表；

②从统计表中可以看出一周做家务时间在哪个时间段的同学最多

③提出的建议合理即可。

【详解】①一周做家务时间在60~89时间段的同学有5人，一周做家务时间在90~119时间段的同学有11人，一周做家务时间在120~149时间段的同学有6人，一周做家务时间在150及以上时间段的同学有2人，完成统计表如图：

成绩

60~89

90~119

120~149

150及以上

人数

（  5  ）

（  11  ）

（  6  ）

（  2  ）

②从统计表中可看出，一周做家务时间在90~119时间段的同学最多。

③建议：从表中可看出有部分一周做家务时间较少，建议这部分同学平时多帮父母做做家务，这样不仅能得到父母的赞扬，还能锻炼自己。

【点睛】本题主要考查学生数据分析的能力。

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【319801】第七单元检测卷2
2025-01-07
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第七单元检测卷2

一、我会填。

1.在括号里填上合适的小数。

2.写出下面的小数。

一棵树高七点八三米。(　　　　)

土星绕太阳转一周需要二十九点四六年。(　　　　)

3.在括号里填上适当的数。

10元5角=(　　　)元　　12米3分米=(　　　)米　

9分米=(　　　)米

4.在长方形框里写出合适的小数。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

3.1○2.9　　　　　　52元○5.2元　　0.9○1.0

32厘米○3.2米　　　8角○0.8元　　3元5角○2元8角

6.把下面各数按从小到大的顺序排列。

1.5　2.3　0.5　23.1　3.5　2.4

(　　　　　　　　　　　　　)

7.在□里填上适当的数。

3.6<3.□　　　　　　 □.2>4.9　　　 5□.8<55.8

8.一根绳子长10米,用去7.3米,还剩下(　　　)米。

9.按规律往下接着写:2.3,2.6,2.9,(　　　),(　　　),(　　　)。

二、我会判断。

1.计算小数加、减法时,应该把各个数位上的数字对齐。 (　　)

2.小数都比1小。 (　　)

3.5.6比6小4。 (　　)

4.比较小数的大小时,小数部分的数字越大,小数越大。 (　　)

三、我会选择。

1.比0.6大,比0.8小的小数有(　　)个。

A.1　　　　　　　　B.2　　　　　　　 C.无数

2.4.65读作(　　)。

A.四点六十五　　　B.四点6五　　　　 C.四点六五

3.0.5米表示(　　)。

A.5米　　　　　　 B.5分米　　　　　　C.5厘米

4.下面的(　　)在8和9之间。

A.5.7　　　　　　 B.7.5　　　　　　　C.8.5

四、我会计算。

1.直接写出得数。

0.5+1.3=　　　　　1-0.7=　　　　　 8.9-5.2=

2.9-1.3=　　　　　0.2-0.2=　　　　　1.6-0.6=

2.列竖式计算。

10.6+0.4=　　　　 12-8.7=　　　　 4.8+2.7=

五、解决问题。

1.长颈鹿妈妈身高5.3米,长颈鹿宝宝身高多少米?

2.

(1)最便宜的比最贵的便宜多少元?

(2)丁丁拿5元钱可以买哪三样商品?

参考答案：

一、1.0.8　1.4　5.6

2.7.83　29.46

3.10.5　12.3　0.9

4.0.5　1.2　2.4　2.9

5.>　>　<　<　=　>

6.0.5<1.5<2.3<2.4<3.5<23.1

7.(答案不唯一)7　5　4

8.2.7

9.3.2　3.5　3.8

二、1.√

2.✕

3.✕

4.✕

三、1.C

2.C

3.B

4.C

四、1.1.8　0.3　3.7　1.6　0　1

2.10.6+0.4=11　 12-8.7=3.3　 4.8+2.7=7.5

10.6

+

0.4

11.0

12.0

-

8.7

3.3

4.8

+

2.7

7.5

六、1.5.3-1.4=3.9(米)

答:长颈鹿宝宝身高3.9米。

2.(1)3.4-0.5=2.9(元)

答:最便宜的比最贵的便宜2.9元。

(2)(答案不唯一)1.5+0.8+0.5=2.8(元)

2.8<5

答:可以买三角板、练习本、铅笔。

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【319800】第七单元检测卷1
2025-01-07
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第七单元检测

一、填空题。

1.读出下面商品的价钱。

　12.5元　　9.65元　　 30.50元

(　　　)元　(　　　)元　(　　　)元

2.写出画线的小数。

(1)小青的跳远成绩是一点五二米,这个数写作:　　　　米。

(2)土星绕太阳转一周需要二十九点四六年,这个数写作:　　　年。

(3)马拉松长跑比赛的赛程约是四十二点一九千米,这个数写作:　　　千米。

3.一根绳子长4米,用去1.6米,还剩(　　)米。

4.把1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克从大到小排列是:

(　　　)>(　　　)>(　　　)>(　　　)

5.(1)0.57元表示(　　)元(　　)角(　　)分

(2)9.87米表示(　　)米(　　)分米(　　)厘米

(3)6元5角=(　　)元

(4)1米2分米=(　　)米

二、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。

0.8 0.7　0.12 0.21　0.45 0.35

2.4 0.08 0.08 0.18 2.50 2.5

三、计算题。

1.直接写得数。

0.5+0.4=　　　 1.4+2.7= 8.2+3.7=　　　 7.5+2.4=

2.8-2.7= 7.3+0.9= 6.6+2.2= 1.5+8.5=

7.4+1.6= 7.5-6.5= 3.2-2.3= 0.7+8.3=

2.列竖式计算。

0.6+2.4　　　　1.2+12.7 6.3-3.9 4.5+2.4

2.7+0.3 4.5-2.6 3.7+1.2 5.4-0.6

四、请你当裁判。

五名学生跳远成绩统计表

姓　名

高强

李双

刘威

吴涛

张征

成绩/米

1.55

1.60

1.59

1.62

1.58

五名学生100米跑成绩统计表

姓　名

高强

李双

刘威

吴涛

张征

成绩/秒

15.45

16.88

16.25

16.16

15.58

请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。

五、解决问题。

1.下面的商品各便宜了多少钱?

2.小亮买一本《童话故事》花了4.6元,又买一本《宇宙探险》花了10.5元。小亮买这两本书一共花了多少钱?

3.一本《快乐学数学》定价4.5元,一本《数学小灵通》定价2.8元。王鹏有10元钱,他各买了一本,还剩下多少钱?

4.下表是小明和爸爸定做衣服所用的布料数量。

上　衣

裤　子

合　计

爸爸

2.4米

1.3米

小明

1.8米

0.9米

请把表格填完整。

(2)你还可以提出什么数学问题?请解答出来。

参考答案

一、1.十二点五　九点六五　三十点五零

2. (1)1.52　(2)29.46　(3)42.19

3. 2.4

4. 1千克20克　1千克　0.6千克　0.56千克

5.(1)0　5　7　(2)9　8　7　(3)6.5　(4)1.2

二、>　<　>　>　<　=

三、1.0.9　4.1　11.9　9.9　0.1　8.2　8.8　10　9

1　0.9　9

2.3　13.9　2.4　6.9　3　1.9　4.9　4.8

四、跳远:吴涛第一　李双第二　刘威第三

100米跑:高强第一　张征第二　吴涛第三

五、1. (1)62.8-50.5=12.3(元)

(2)8.4-6.5=1.9(元)

2.4.6+10.5=15.1(元)

3.4.5+2.8=7.3(元)　10-7.3=2.7(元)

4.(1)3.7米　2.7米

(2)答案不唯一,如:小明比爸爸少用多少米布?

3.7-2.7=1(米)

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【319798】第七单元达标测试卷
2025-01-07
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第七单元达标测试卷

一、填空题。(5题16分，6题3分，其余每空1分，共32分)

1．把1米平均分成10份，这样的6份是米，用小数表示是

(　　)米。

2．按规律填写。

(1)0.5，0.6，0.7，(　　)，0.9，1.0。

(2)0.2，0.8，1.4，(　　)，2.6，3.2。

3．读一读，写一写。

(1)一支钢笔7.9元钱。横线上的数读作：(　　　　　)。

(2)爸爸的体重是六十点五千克。横线上的数写作：(　　　　　)。

(3)一只鸵鸟每小时可以跑五十四点四千米。横线上的数写作：(　　　　　)。

4．在(　　)里填上合适的数。

0.5元＝(　　)角 3元8角＝(　　)元

6分米＝(　　)米 5.4元＝(　　)元(　　)角

3.6米＝(　　)分米

5．看图写数。

( 1)

( 2)① ②

(　　)元(　　)角 (　　)元(　　)角

(　　)元(填小数) (　　)元(填小数)

(3)填上合适的小数。

6．在里填上“>”“<”或“＝”。

1.8 1.9 4.5 5.4

0.3 1

2元 2.0元 6.5米 6米5厘米

二、判断题。(每题1分，共5分)

1．爸爸身高178厘米，写成小数是1.78米。 (　　)

2．整数一定比小数大。 (　　)

3．列竖式计算小数加减法时，要将小数点对齐。 (　　)

4．大于0.1而小于0.9的小数有7个。 (　　)

5．0.60读作零点六。 (　　)

三、计算题。(1题3分，2题12分，共15分)

1．口算。

0.3＋0.5＝ 1.2＋0.6＝ 3.8＋1.3＝

4.4－1.2＝ 5.0－0.8＝ 9.8－0.9＝

2．列竖式计算。

5.6＋2.1＝ 10－4.6＝ 1.8＋4.9＝

9.7－2.3＝ 3.5－2.9＝ 15.2＋0.9＝

四、做一做。(每题4分，共8分)

1．把下面的钱数按从大到小排列。

1.5元 2元6角 0.8元 8角5分

(　　　　)＞(　　　　)＞(　　　　)＞(　　　　)

2．在里填上合适的数。

4.8＜4. 　　　6.1＞6. 　　　0.9＞ .

五、解决问题。(1题6分，2题10分，3题16分，4题8分，共40分)

1．(变式题)它们能一次过河吗？

2 ．

(1)买两样一共花多少钱？

(2)裤子比上衣便宜多少钱？

3．(变式题)购物。

(1)最贵的比最便宜的贵多少钱？

(2)任意选两样，算算要多少钱？

(3)文文只有10元钱，买了一本笔记本后还剩多少钱？

(4)你能再提一个数学问题并解答吗？

4．下面是四个城市某月份的平均气温，你能提出两个数学问题并解答吗？

答案

一、1．　0.6

2．(1)0.8　(2)2.0

3．(1)七点九　(2)60.5　(3)54.4

4．5　3.8　0.6　5　4　36

5．(1)　　　0.8　1.9　0.6

(2)①11　1　11.1　②50　7　50.7

(3)0.1　0.3　0.9　1.3　1.5

1.8　2.2　2.6

6．＜　＜　＝　＞　＝　＞

二、1．√　2．×　3．√　4．×　5．×

三、1．0.8　1.8　5.1　3.2　4.2　8.9

2．7.7　5.4　6.7　7.4　0.6　16.1

四、1．2元6角　1.5元　8角5分　0.8元

易错点拨：2元6角＝2.6元，8角5分＝0.85元。

2．4.8＜4.　6.1＞6.　0.9＞.

(最后一题答案不唯一)

五、1．15.2＋12.3＋3.6＝31.1(千克)

31.1＞30　不能。

2．(1)188.8＋92.9＝281.7(元)

(2)188.8－92.9＝95.9(元)

3．(1)68.8－1.2＝67.6(元)

(2)(答案不唯一)3.8＋5.6＝9.4(元)

(3)10－4.6＝5.4(元)

(4)(答案不唯一)买一副三角尺和一支笔一共要多少钱？

5.6＋1.2＝6.8(元)

4．(答案不唯一)

北京与武汉的气温相差多少？

28.7－26.2＝2.5(℃)

最高气温比最低气温高多少？

28.7－19.8＝8.9(℃)

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【319799】第七单元过关检测卷
2025-01-07
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第七单元过关检测卷

一、我会填。(每空1分，共26分)

1．5分米写成分数是(　　)米，写成小数是(　　)米；3角写成分数是(　　)元，写成小数是(　　)元。

2．27.8读作(　　　　　　　　　)；9.20读作(　　　　　　　)。

3．与9.6相邻的两个一位小数分别是(　　　)和(　　　)。

4 ．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

0 .9米0.6米　　7.8元8.7元

8 .1米7.9米 0.7元7角

6 －3.21.5＋1.5 13.6＋7.930.2－9.7

5．一块肥皂4.80元，一条毛巾4.00元，(　　)贵，贵(　　)元。

6．小数加、减法要把(　　　　　)对齐才能相加、减。

7．按规律接着往下写。

(1)5.3，5.4，5.5，5.6，(　　)，(　　)，(　　　)。

(2)4.7，5.7，6.7，7.7，(　　)，(　　)，(　　　)。

(3)2.8，3.6，4.4，5.2，(　　)，(　　)，(　　　)。

二、我是聪明的小法官。(每题1分，共6分)

1．4厘米是分米，也就是0.4分米。(　　)

2．比0.6大的小数只有0.7，0.8，0.9。(　　)

3．0.37读作：零点三十七。(　　)

4．所有的小数都比0大，比1小。(　　)

5．明明跑50米用了9.2秒，东东跑50米用了8.7秒，明明跑得比东东快0.5秒。(　　)

6．比0.2大又比0.4小的小数只有一个。(　　)

三、精挑细选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分)

1．0.1米用分数表示可以写成(　　)。

A. 米 B．米 C． D．

2 ．图(　　)的阴影部分可以表示为0.3。

A B C D

3．一块橡皮的长度大约是(　　)。

A．0.5千米B．0.5米

C．0.5分米D．0.5厘米

4．爸爸从家到单位要走5.6千米。他走了1.4千米后发现把一份重要文件落在了家里，又回家去取，这样爸爸上班一共走了(　　)千米。

A．1.4　　B．2.8　　C．7　　D．8.4

5．下面的(　　)在5和6之间。

A．5.7　　　B．6.1

C．4.8　　 D．6.3

6．下列小数只读一个零的是(　　)。

A．0.88 B．0.08

C．80.8 D．8.008

四、按要求完成下面各题。(每空1分，共17分)

1．写出箭头所指的小数。

2．先写分数，再写小数。

( 1) (2)

分数小数　　　　　　　分数小数

阴影部分(　)(　)阴影部分(　)(　)

空白部分(　)(　)空白部分(　)(　)

3．把下面的价格按照从大到小的顺序排列。

( )>( )>( )>( )

五、计算小天地。(1题4分，2题18分，3题4分，共26分)

1．看谁算得又对又快。

0.7＋0.3＝4.5＋1.5＝

1－0.7＝5.9－3.9＝

2.2＋3.3＝3.6＋2.1＝

2.2－0.5＝3.6－1.2＝

2．列竖式计算。

6.2＋7.7＝17.6＋0.9＝

5.4＋3.8＝18.3－7.5＝

6－3.2＝9.8－3.7＝

3．照样子填合适的数。

六、解决问题我最棒。(1题3分，2题4分，其余每题6分，共19分)

1．我国的“蛟龙号”载人潜水器于2012年6月27日成功潜至

7062.68米的深海处，它长8.2米，宽3米，“蛟龙号”的长比宽长多少米？

2．一盒彩色粉笔2.4元，一盒彩色粉笔比一盒白色粉笔贵0.5元，买一盒彩色粉笔和一盒白色粉笔共需多少钱？

3 ．

(1)从上面选两本你喜欢的书，算一算一共需要多少钱？

(2)张亮有20元，买了一本《童话故事》后还可以买哪两本书？

(3)你还能提出其他问题并解答吗？

4．四个城市7月份的平均气温统计表如下。

城市

北京

武汉

乌鲁木齐

昆明

气温/°C

26.2

28.7

23.7

19.8

(1)哪两个城市的平均气温相差最大？相差多少？

(2)请你再提一个数学问题，并解答。

答案

一、1． 0.5 0.3

2．二十七点八　九点二零

3．9.5　9.7　4．>　<　>　＝　<　>

5．肥皂　0.8　6．小数点

7．(1)5.7　5.8　5.9　(2)8.7　9.7　10.7 (3)6.0　6.8　7.6　

二、1．√　2．×　3．×　4．×　5．×　6．×

三、1．A　2．A　3．C　4．D　5．A　6．A

四、1．

2．(1) 0.6 0.4

(2) 0.3 0.7

3．12.3元>10元>9.5元>5.9元

五、1．1.0　6.0　0.3　2.0　5.5　5.7　1.7　2.4

2．6.2＋7.7＝13.9　　　　17.6＋0.9＝18.5

5.4＋3.8＝9.2　　　　18.3－7.5＝10.8

6－3.2＝2.8　　　　　9.8－3.7＝6.1

3 .

六、1．8.2－3＝5.2(米)答：“蛟龙号”的长比宽长5.2米。

2．2.4＋(2.4－0.5)＝4.3(元)　答：共需4.3元钱。

3．(1)(答案不唯一)　选《童话故事》和《海底世界》

10.4＋9.9＝20.3(元)　答：一共需要20.3元钱。

(2)20－10.4＝9.6(元)

4.3＋5.2＝9.5(元)　9.5<9.6

答：还可以买《动脑筋》和《快乐英语》。

(3)(答案不唯一)

一本《动脑筋》比一本《快乐英语》便宜多少？

5.2－4.3＝0.9(元)　答：便宜0.9元钱。

4．(1)武汉和昆明的平均气温相差最大。

28.7－19.8＝8.9(℃)　答：相差8.9℃

(2)(答案不唯一)武汉和北京的平均气温相差多少？

28.7－26.2＝2.5(℃)答：相差2.5℃。

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【319796】第七单元+小数的初步认识（A卷+知识通关练）三年级下册数学单元AB卷（人教版）_new
2025-01-07
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第七单元小数的初步认识（A卷知识通关练）

（满分：100分，时间：60分钟）

一、选择题（每题2分，共16分）

1．下列图形中，阴影部分可以用0.5表示的是（    ）。

A． B． C．

2．第一小组100米跑步成绩分别是1号16.7秒，2号17.5秒，3号16.5秒，三位选手跑得最快的是（    ）。

A．1号 B．2号 C．3号

3．图中，涂色部分可以用0.6表示的是（    ）。

A． B． C．

4．一本《儿童画报》的价格为6元5角，一本《最美中国》比它贵4.7元，买这两本书共需要（    ）元。

A．11.2 B．15.9 C．17.7

5．80.8读作（    ）。

A．八零点八 B．八十点八 C．八十点零八

6．张工程师买了两本科技书，一本书的价格是28.5元，另一本书的价格是14.4元，他付给营业员50元，应找回（    ）。

A．42.9元 B．7.1元 C．8.1元

7．1.□＞1.5，□可以填的数有（    ）。

A．4、3、2、1 B．6、7、8、9 C．5、6、7、8、9

8．下面的小数一个零都不读的是（    ）。

A．8.60 B．8.06 C．880.6

二、填空题（每题2分，共16分）

9．世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米。2.75读作( )。一个鸵鸟蛋约重一点五零三千克。一点五零三写作( )。

10．一支笔六点九元写作：( )元，一本书59.5元读作：( )元。

11．小宁从家到学校要走1.4千米，她走了0.4千米后发现没带家庭作业，又回家去取，这样她比平时上学多走了( )千米。

12．在括号里填上“＞”或“＜”。

1.1( )0.9        3.4( )4.3

13．陆地上最高的动物是长颈鹿，高度可达五点八米，横线上的数写作( )；小亮的身高是1.45米，横线上的数读作( )。

14．四名学生参加：50米跑，成绩如下：小辉8.2秒、小林8.4秒、小刚8.8秒、小涛8.6秒，获得冠军的是( )。

15．早上妈妈给了强强1张5元，2张1角，合起来是( )元。

16．按规律往下写：0.4，0.8，1.2，1.6，( )，( )。

三、判断题（每题2分，共8分）

17．计算小数加减法时要把小数的末位对齐。( )

18．在百米赛跑中，亮亮用了12.1秒，军军用了11.8秒，亮亮跑得快。( )

19．9分米＝0.9米。( )

20．滕王阁高57.45米，读作：五十七点四十五米。( )

四、计算题(共6分）

21．(6分)口算。

20×70＝          420÷6＝          4.5＋0.2＝          2.1－1.1＝

82÷2＝           21×20＝          9.9－0.9＝          4.3＋0.3＝

150÷3＝          60×90＝          5.2＋4＝          8.7－2.7＝

五、作图题(共6分）

22．(6分)在每幅图里涂上颜色，分别表示出0.4。

（1）   （2）

六、解答题(共48分）

23．(6分)书店里有两本新书，《七色花》比《天鹿》便宜多少钱？

24．(6分)

（1）一本笔记本比一个文具盒便宜2.7元，一本笔记本多少元？

（2）陈老师三种文具各买一件，一共要花多少钱？

25．(6分)一辆货车装满货物共重10.7吨。货车自重3.6吨，最大载质量7吨。它是否超载了？

26．(6分)如下图，小丽家到书店再到学校的路程是1.8千米，小丽家到书店的路程是1.2千米，书店与学校之间的路程是多少千米？

27．(6分)我的身高是多少？

28．(6分)小明带了10元钱去买文具，买一支铅笔花了0.7元，一支钢笔花了5.6元，他还剩多少钱？

29．(6分)丁丁去超市买了一块糕点和一盒牛奶，付给售货员10元，应找回多少钱？

30．(6分)一本故事书8.5元，一本漫画书7.8元，两本书一共多少元？

参考答案

1．C

【分析】将1平均分成10份，每份是0.1，0.5表示涂色部分为其中的5份，依此选择。

【详解】A．此图被平均分成5份，涂色部分为其中的1份，因此阴影部分可以用0.2表示。

B．此图被平均分成9份，涂色部分为其中的5份，因此阴影部分不可以用0.5表示。

C．此图被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，因此阴影部分可以用0.5表示。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握对小数的初步认识是解答此题的关键。

2．C

【分析】跑步比赛中，用时越短，跑得越快。据此比较三位选手的比赛用时大小，找出用时最短的那位选手。

【详解】16.5秒＜16.7秒＜17.5秒

则三位选手跑得最快的是3号。

故答案为：C

【点睛】本题考查小数比较大小的方法的实际应用，关键是明确用时最短的那个人跑得最快。

3．C

【分析】把一个整体平均分成10份，每份表示0.1，因此涂色6份表示0.6；据此解答。

【详解】A．把正方形平均分成9份，涂色部分不可以用0.6表示，不符合题意；

B．把圆形平均分成8份，涂色部分不可以用0.6表示，不符合题意；

C．把长方形平均分成10份，每份表示0.1，其中涂色部分占6份，用小数0.6表示；符合题意。

故答案为：C

【点睛】此题考查小数的意义和表示方法，要熟练掌握。

4．C

【分析】根据题意，一本《最美中国》比一本《儿童画报》的价格贵4.7元，用加法计算出《最美中国》的价格，要求这两本书共需要多少元，再将《最美中国》和《儿童画报》的价格加起来即可，据此解答。

【详解】

一本《儿童画报》的价格为6元5角，一本《最美中国》比它贵4.7元，买这两本书共需要（17.7）元。

故答案为：C

【点睛】本题考查一位小数加法计算，熟练掌握并正确计算。

5．B

【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。据此解答。

【详解】由小数读法可知，80.8读作八十点八，选项B符合。

故答案为：B

【点睛】本题考查小数的读法，要熟练掌握。在读小数时，要注意小数点后是依次读出每个数字。

6．B

【分析】用张工程师付的50元钱减去这两本书的总价钱，据此即可得出应找回多少钱。

【详解】28.5＋14.4＝42.9（元）

50－42.9＝7.1（元）

故答案为：B

【点睛】此题考查的是一位小数的加、减法计算，先计算出这两本书的总价钱是解答此题的关键。

7．B

【分析】一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；依此选择。

【详解】1.□与1.5中，整数部分相同，要使1.□＞1.5，则十分位上的数□＞5，因此□可以填的数有6、7、8、9。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。

8．C

【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；依次读出各个小数，然后选择即可。

【详解】A． 8.60读作：八点六零，读一个零；

B． 8.06读作：八点零六，读一个零；

C． 880.6读作：八百八十点六，一个零也不读；

故答案为：C

【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数字，0也要读出。

9．二点七五 1.503

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

小数的写法：整数部分按整数的写法去写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。

【详解】世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米。2.75读作二点七五。一个鸵鸟蛋约重一点五零三千克。一点五零三写作1.503。

【点睛】本题考查小数的读法和写法，对照小数数位顺序表写小数可防止出错。

10． 6.9 五十九点五

【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分依次写出每个数位上的数；

读小数时，整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。

【详解】由分析可知，一支笔六点九元写作：6.9元；一本书59.5元读作：五十九点五元。

【点睛】本题考查学生对小数读写的掌握。在读写小数时，要注意小数部分与整数部分的读写方法不同之处。

11．0.8

【分析】根据题意可知，这样她比平时上学多走了2个0.4千米，依此计算即可。

【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米）

即这样她比平时上学多走了0.8千米。

【点睛】熟练掌握一位小数的加法计算是解答此题的关键。

12．＞＜

【分析】一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较。

【详解】1.1与0.9中，整数部分1＞0，即1.1＞0.9；

3.4与4.3中，整数部分3＜4，即3.4＜4.3。

【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。

13． 5.8 一点四五

【分析】小数的写法是整数部分按整数的写法写，小数点写在个位右下角，要写成圆点，小数部分按顺序把每位数都写出来。

小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读。依此解答即可。

【详解】五点八写作：5.8；

1.45读作：一点四五。

【点睛】熟练掌握小数的读法和写法是解答此题的关键。

14．小辉

【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快；

一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；依此比较即可。

【详解】8.2、8.4、8.8、8.6中，整数部分都相同，小数点右边的数2＜4＜6＜8，即8.2最小，因此获得冠军的是小辉。

【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。

15．5.2

【分析】2张1角是2角，1角是0.1元，因此用5元加2角，依此计算并填空。

【详解】2张1角＝2角

1张5元＝5元

2角＝0.2元

5＋0.2＝5.2（元）

【点睛】此题考查的是元、角的换算与计算，应熟练掌握。

16． 2 2. 4

【分析】观察这组数字，0.8－0.4＝0.4，1.2－0.8＝0.4，1.6－1.2＝0.4，则每个数比前一个数大0.4，接下来的数依次是1.6＋0.4，1.6＋0.4＋0.4。

【详解】1.6＋0.4＝2

2＋0.4＝2.4

则这组数字为：0.4，0.8，1.2，1.6，2，2.4。

【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。

17．×

【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，所以计算小数加减法时要把小数的末位对齐这种说法是错误的。

例如：计算1.32＋5.9时，两个小数数位不同，需要把小数点对齐。

1.32＋5.9＝7.22

故答案为：×

18．×

【分析】跑步比赛中，用时越短，跑得越快。据此比较两人的比赛用时大小解答。

【详解】11.8秒＜12.1秒

军军用时最短，跑得最快。

故答案为：×

【点睛】本题考查小数比较大小的方法的实际应用，关键是明确用时最短的那个人跑得最快。

19．√

【分析】用小数表示米时，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，第二位表示几厘米；据此解答。

【详解】9分米＝0.9米，此说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题主要考查用小数的写法表示长度单位间的换算，要熟练掌握。

20．×

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。

【详解】滕王阁高57.45米，读作：五十七点四五米。题干说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题考查小数的读法，关键是明确小数部分要依次读出每个数位的数字，而不能按照整数的读法来读。

21．1400；70；4.7；1；

41；420；9；4.6；

50；5400；9.2；6

【解析】略

22．见详解

【分析】把一个物体平均分成10份，占其中的4份，分数表示为，小数表示为0.4，所以把各个图形中的4份涂色即可。

【详解】（1）（2）

【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。

23．2.8元

【分析】用一本《天鹿》的价钱减去一本《七色花》的价钱解答。

【详解】9.5－6.7＝2.8（元）

答：便宜2.8元。

【点睛】熟练掌握小数减法的计算方法并正确计算是解决本题的关键。

24．（1）6.8元；（2）32.3元

【分析】（1）用一个文具盒的钱数减去2.7元，可以计算出一本笔记本多少元。

（2）把三种文具的钱数相加，可以计算出陈老师三种文具各买一件，一共要花多少钱。

【详解】（1）9.5－2.7＝6.8（元）

答：一本笔记本6.8元。

（2）9.5＋6.8＋16

＝16.3＋16

＝32.3（元）

答：一共要花32.3元钱。

【点睛】本题解题关键是根据小数加减法的意义，列式计算，熟练掌握小数加减法的计算方法。

25．超载了

【分析】根据题意可知，先计算出货车自重与最大载质量的和，然后与与10.7吨比较即可。

【详解】3.6＋7＝10.6（吨）

10.7吨＞10.6吨，超载了

答：它超载了。

【点睛】此题考查的是一位小数的加法计算，以及一位小数的大小比较，应熟练掌握。

26．0.6千米

【分析】根据题意可知，小丽家到书店再到学校的路程－小丽家到书店的路程＝书店与学校之间的路程，依此计算。

【详解】1.8－1.2＝0.6（千米）

答：书店与学校之间的路程是0.6千米。

【点睛】熟练掌握一位小数的减法计算是解答此题的关键。

27．1.3米

【分析】由题意可知，已知王明的身高，我比他矮了0.1米，根据求比一个数少多少的数是多少用减法计算，用王明的身高减去0.1就是我的身高，列式计算即可。

【详解】1.4－0.1＝1.3（米）

答：我的身高是1.3米。

【点睛】本题主要考查了减法的意义以及小数减法的计算方法，应熟练掌握并灵活运用。

28．3.7元

【分析】根据题意，用小明总共带的10元钱减去买一支铅笔花的0.7元和买一支钢笔花的5.6元，即可求出剩余的钱。

【详解】10－0.7－5.6

＝9.3－5.6

＝3.7（元）

答：他还剩3.7元钱。

【点睛】此题主要考查小数加减法的实际运用。

29．0.6元

【分析】根据题意可知，先计算出1块糕点和1盒牛奶的总价钱，用加法计算；然后用10元减去1块糕点和1盒牛奶的总价钱即可，依此计算。

【详解】4＋5.4＝9.4（元）

10－9.4＝0.6（元）

答：应找回0.6元。

【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握一位小数的加、减法计算是解答此题的关键。

30．16.3元

【分析】已知故事书和漫画书的价格，两者相加即可得出两本书一共的价格。

【详解】8.5＋7.8＝16.3（元）

答：两本书一共16.3元。

【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。

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【319797】第七单元+小数的初步认识（B卷+能力提升练）三年级下册数学单元AB卷（人教版）_new
2025-01-07
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第七单元小数的初步认识（B卷能力提升练）

（满分：100分，时间：60分钟）

一、选择题（每题2分，共16分）

1．下图（    ）的阴影部分可以用0.4表示。

A． B． C．

2．一场跳远比赛，淘气跳了1.6米，妙想跳了1.2米，笑笑跳的比妙想远，但比淘气近。笑笑可能跳了（    ）米。

A．1.6 B．1.1 C．1.3

3．一次跳远比赛，小亮跳了18分米，小刚跳了2.1米，小新跳了2米2分米，小红跳了19分米，他们当中（    ）跳得最远。

A．小亮 B．小刚 C．小新

4．一根竹竿长1.5米，这个数中的“5”表示（    ）。

A．5米 B．5分米 C．5厘米

5．一本《童话书》7.6元，比一本《作文书》贵2.4元，一本《童话书》和一本《作文书》一共（    ）元。

A．5.2 B．17.6 C．12.8

6．下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（    ）。

A． B． C．

7．一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去1.5米，两次一共用去（      ）米。

A．5.3米 B．7米 C．4.7米

8．学校运动会百米赛跑成绩如下表，他们中获得第一名的是（    ）。

小葛

小陈

小严

小郑

16.6秒

16.4秒

16.2秒

16.8秒

A．小葛 B．小陈 C．小严

二、填空题（每题2分，共16分）

9．在括号里填上合适的小数。

10．中国目前安全系数最高的长征二号F运载火箭将神舟十四号载人飞船成功送入预定轨道，发射载人飞船的运载火箭可靠性要求为0.97，而长征二号F运载火箭的可靠性已经提升到零点九八九四，处于世界前列。画线的数分别读作：( )，写作：( )。

11．小明的50米跑步成绩是8.3秒，小刚的50米跑步成绩是9.1秒，( )跑得快，他俩的成绩相差( )秒。

12．学校运动会立定跳远比赛中，言言的跳远成绩是1.4米，安安比言言多跳0.2米，言言比西西多跳0.2米。在这次跳远比赛中，获得第一名的是( )。

13．一本《童话故事选》的价钱是6元8角，用小数表示为( )元，买这样一本《童话故事选》，付出10元，找回( )元。

14．小明从家到学校要走1.6千米，他走了0.3千米后又回家取书包，再走到学校，他共走了( )千米。

15．丁丁从家到学校要走1.3千米，他走了0.2千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走( )千米。

16．三年级数学书的单价是7.84元，横线上的数读作( )元。

三、判断题（每题2分，共8分）

17．3个0.1和1个0.3相等。( )

18．小数加、减法要把小数点对齐才能相加、减。( )

19．小明从家到学校要走1.5千米，他走了0.4千米后又回家取了一本书，这样他比平时要多走0.4千米。( )

20．如图，箭头处的数从左往右分别为0.7，1.6。( )

四、计算题(共12分）

21．(12分)列竖式计算。（带●的要验算）

●366÷7＝    36×28＝    56×54＝

31.4－23.6＝    54.8＋5.7＝    702÷9＝

五、作图题(共6分）

22．(6分)用阴影在下面的图中表示出0.7。

六、解答题(共42分）

23．(6分)一本笔记本4.7元，一个卷笔刀5.4元。笑笑带了10元，想买这两样东西，钱够吗？

24．(6分)一个足球28.6元，一个篮球32.5元，一个足球比一个篮球便宜多少元？淘气买一个足球和一个篮球共需要多少元？

25．(6分)庆“六一”，三（3）班买来绳子18.5米。挂气球用去5.9米，挂小旗用去7.8米。两次一共用去多少米？还剩多少米？

26．(6分)我国是一个水资源贫乏的国家，三年级同学开展节约用水活动，三（1）班同学一周节约用水6.5吨，比三（2）班多节约0.6吨。两班同学一周一共节约用水多少吨？

27．(6分)肯德基店一个汉堡6.2元，一个热狗肠比一个汉堡便宜2.7元，小明买一个汉堡和一个热狗肠一共要多少钱？

28．(6分)一本《童话故事》书定价12.7元，比一本《脑筋急转弯》便宜3.6元，《童话故事》和《脑筋急转弯》各买一本，一共需要多少元？

29．(6分)看图回答。

（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？

（2）各买1本书，10元钱够不够？

参考答案

1．C

【分析】0.4表示把一个整体平均分成10份，每份表示0.1，阴影部分占其中的4份，用小数表示是0.4，据此逐个选项分析，找出可以用0.4表示的即可。

【详解】A．把整个圆形看作一个整体，将它平均分成了4份，阴影部分占其中的1份，不可以用0.4表示；

B．把长方形看作一个整体，它分成的10份，不是平均分的，故阴影部分不可以用0.4表示；

C．把长方形看作一个整体，将它平均分成了10份，阴影部分占其中的4份，用小数表示是0.4。

故答案为：C

【点睛】本题主要是考查小数的意义及写法，观察图形注意是否是平均分。

2．C

【分析】根据题意可知，笑笑跳的距离在1.2米到1.6米之间，逐项判断即可解答。

【详解】因为笑笑跳的比妙想远，比淘气近，所以笑笑跳的距离大于1.2米，小于1.6米。

A．等于1.6米，不可能；

B．1.1＜1.2，不可能；

C．1.3＞1.2，1.3＜1.6，可能。

故答案为：C

【点睛】本题考查的是小数的大小比较，要根据题目已知条件得到笑笑跳远的距离范围。

3．C

【分析】根据题意，1米＝10分米，先据此进率统一单位再比较数据大小。

【详解】2.1米＝21分米

2米2分米＝22分米

因为22分米＞21分米＞19分米＞18分米

所以小新跳的最远。

故答案为：C

【点睛】本题考查了长度单位的换算。

4．B

【分析】根据“1米＝10分米”，把1米看作整体“1”，平均分成10份，每份是1分米，用小数表示是0.1米，0.5米就是5分米；所以，一根竹竿长1.5米，这个数中的“5”表示5分米。

【详解】根据分析可知，

1米＝10分米

所以，一根竹竿长1.5米，这个数中的“5”表示5分米。

故答案为：B

【点睛】正确理解小数的意义，是解答此题的关键。

5．C

【分析】一本《童话书》的价格－2.4元＝一本《作文书》的价格，一本《作文书》的价格＋一本《童话书》的价格＝这两本书的总价钱，依此计算。

【详解】7.6－2.4＝5.2（元）

5.2＋7.6＝12.8（元）

即一本《童话书》和一本《作文书》一共12.8元。

故答案为：C

【点睛】此题考查的是一位小数的加、减法计算，先计算出一本《作文书》的价格是解答此题的关键。

6．C

【分析】“1”平均分成10份，每份表示0.1，因此涂3份表示0.3；观察选项，符合条件的只有C项。

【详解】A．把一个圆平均分成8份，取其中3份，不能用0.3表示；

B．把一个三角形平均分成4份，取其中3份，不能用0.3表示；

C．把一个长方形平均分成10份，取其中3份，用小数表示是0.3。

故答案为：C

【点睛】此题考查小数的意义和表示方法，要熟练掌握。

7．C

【分析】要求这根绳子两次一共用去多少米，只需要将两次用去的长度加起来即可。据此解答。

【详解】3.2＋1.5＝4.7（米）

所以两次一共用去了4.7米，C选项符合。

故答案为：C

【点睛】本题考查学生对简单小数加减法的掌握。熟练掌握小数加减法计算方法是解决此题的关键。

8．C

【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最大，谁的速度最慢，据此解答。

【详解】因为16.2＜16.4＜16.6＜16.8，所以他们中获第一名的是小严。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

9．见详解

【分析】由图可知，每两个数之间都被平均分成10个小格，根据小数的意义可知，每个小格代表0.1。据此解答。

【详解】从左往右数第一个箭头指向0和1之间的第9个小格，表示0.9；

从左往右数第二个箭头指向2和3之间的第5个小格，表示2.5。

填空如下：

【点睛】本题主要考查小数的初步认识，属于基础知识，要熟练掌握。

10．零点九七 0.9894

【分析】读小数时，小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数的小数部分依次读出每个数字；

写小数时，小数的整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数的小数部分依次写出每个数字。

【详解】由分析可知，0.97读作：零点九七，零点九八九四写作：0.9894。

【点睛】本题考查学生对小数读写的掌握。在读写小数时，要注意小数的小数部分读写方法与整数部分有不同之处。

11．小明 0.8

【分析】在相同的路程内，用时越少说明跑的越快，比较它们所用时间的大小，得出小明跑的快；要求他们成绩相差多少秒，用减法计算，据此解答。

【详解】9.1秒＞8.3秒

小明的50米跑步成绩是8.3秒，小刚的50米跑步成绩是9.1秒，（小明）跑得快，他俩的成绩相差（0.8）秒。

【点睛】本题考查一位小数的大小比较以及一位小数的减法计算，熟练掌握并正确计算。

12．安安

【分析】根据题意，用言言的成绩加上0.2米求出安安的成绩，用言言的成绩减去0.2米，就是西西的成绩，问谁是第一名，将三人的成绩比较大小即可。

【详解】安安：1.4＋0.2＝1.6（米）

西西：1.4－0.2＝1.2（米）

1.6＞1.4＞1.2，所以获得第一名的是安安。

【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

13． 6.8 3.2

【分析】将1元平均分成10份，每份是0.1元，也就是1角，依此换算并填空；

用10元减去一本《童话故事选》的价钱即可，依此计算。

【详解】8角是0.8元，即6元8角，用小数表示为6.8元；

10－6.8＝3.2（元），即找回3.2元。

【点睛】此题考查的是元与角的换算，以及一位小数的减法计算，应熟练掌握。

14．2.2

【分析】根据“小明走了0.3千米后又回家取书包”可知，小明多走了2个0.3千米，然后继续来到学校，就又走了1.6千米，将几段路程全部相加，即可求解。

【详解】0.3＋0.3＋1.6

＝0.6＋1.6

＝2.2（千米）

所以，他共走了2.2千米。

【点睛】此题主要考查了小数加减法的实际运用，是基础知识，要熟练掌握。

15．0.4

【分析】由题意可知，多走的路就是先走的0.2千米再加上从返回的地方到家的0.2千米，即多走了2个0.2千米，据此解答即可。

【详解】0.2＋0.2＝0.4（千米）

这样他比平时上学要多走0.4千米。

【点睛】此题关键是分析出多走的路实际上就是多走了2个0.2千米。

16．七点八四

【分析】小数的读法：先读整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左往右依次读出数字即可，据此即可解答。

【详解】7.84读作七点八四。

【点睛】本题考查的是小数的读法，属于基础题。

17．√

【分析】根据小数的意义，3个0.1是0.3，1个0.3也是0.3，两者相等，据此解答。

【详解】3个0.1为0.3，1个0.3为0.3，相等，原题干说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题考查的是小数的意义，关键是明确3个0.1是多少。

18．√

【分析】计算小数加、减法时，要把相同数位对齐，也就是把小数点对齐。、

【详解】小数加、减法要把小数点对齐才能相加、减，符合小数加、减法的计算规则。

故答案为：√

【点睛】此题考查的是简单的小数加、减法。

19．×

【分析】因为小明走了0.4千米后又回家取了一本书，这样他就多走了2个0.4千米，据此列式解答即可。

【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米）

这样他比平时要多走0.8千米，所以原题的说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题的重点是走了0.4千米又回家，他就多走了一个去的0.4千米和回来时的0.4千米，即多走了2个0.4千米。

20．√

【分析】根据上图可知，一个大单位长度表示1，一个小单位长度表示0.1；第一个箭头指向0的右边第7个小格，所以表示0.7；第二个箭头指向1的右边第6个小格，所以表示1.6，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，箭头处的数从左往右分别表示为0.7、1.6，原说法正确。

故答案为：√

【点睛】明确每个单位长度表示多少是解答本题的关键。

21．52……2；1008；3024

7.8；60.5；78；（竖式见详解）

【分析】三位数除以一位数时，应先从最高位除起，最高位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；有余数除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。

两位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。

小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算；依此计算。

【详解】366÷7＝52……2                        36×28＝1008         56×54＝3024

验算：

31.4－23.6＝7.8            54.8＋5.7＝60.5           702÷9＝78



22．见详解

【分析】把长方形平均分成10份，每份表示0.1，因此涂7份表示0.7。

【详解】涂色如下（涂法不唯一）：

【点睛】此题考查小数的意义和表示方法，要熟练掌握。

23．不够

【分析】先用一本笔记本的价钱加一个卷笔刀的价钱，从而计算出买这两样商品需要的总钱数，然后与带的钱数进行比较并解答即可。

【详解】4.7＋5.4＝10.1（元）

10.1元＞10元，不够

答：笑笑带了10元，想买这两样东西，钱不够。

【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握一位小数的加法计算，以及一位小数的大小比较。

24．3.9元；61.1元

【分析】计算一个足球比一个篮球便宜的钱数，用减法计算；计算买一个足球和一个篮球共需要的钱数，用加法计算。

【详解】32.5－28.6＝3.9（元）

32.5＋28.6＝61.1（元）

答：一个足球比一个篮球便宜3.9元，淘气买一个足球和一个篮球共需要61.1元。

【点睛】熟练掌握一位小数的加、减法计算是解答此题的关键。

25．13.7米；4.8米

【分析】挂气球用去的长度＋挂小旗用去的长度＝两次一共用去的长度，绳子的总长度－两次一共用去的长度＝剩下的长度，依此计算。

【详解】5.9＋7.8＝13.7（米）

18.5－13.7＝4.8（米）

答：两次一共用去13.7米，还剩4.8米。

【点睛】熟练掌握一位小数的加、减法计算是解答此题的关键。

26．12.4吨

【分析】首先用三（1）班同学一周节约用水量减去比三（2）班多节约的用水量，求出三（2）班同学一周的节约用水多少吨；然后用三（1）班节约用水量加三（2）班节约用水量，即为两班同学一周一共节约用水量。

【详解】

（吨）

答：两班同学一周一共节约用水12.4吨。

【点睛】此题主要考查了加、减法意义的应用，要熟练掌握，解决此问题的关键是求出三（2）班同学一周可以节约用水多少吨。

27．9.7元

【分析】根据一个热狗肠比一个汉堡便宜2.7元，用减法先计算出热狗的单价，再用加法计算出一个汉堡和一个热狗的单价和，据此解答。

【详解】

答：小明买一个汉堡和一个热狗肠一共要9.7元钱。

【点睛】本题考查一位小数的加减法计算和实际应用，熟练掌握并灵活运用。

28．29元

【分析】用一本《童话故事》的价钱加上3.6元，求出一本《脑筋急转弯》的价钱，再将两本书的价钱相加，求出需要的总钱数。

【详解】12.7＋3.6＋12.7

＝16.3＋12.7

＝29（元）

答：一共需要29元。

【点睛】本题关键是根据小数加法计算方法求出一本《脑筋急转弯》的价钱。

29．（1）2.6元；

（2）不够

【分析】（1）用《童话故事选》价格减去《动脑筋》的价格即可；

（1）用《童话故事选》价格加上《动脑筋》的价格，求出各买1本书需要的总价钱，再与10元钱进行比较即可解题。

【详解】（1）6.4－3.8＝2.6（元）

答：《动脑筋》比《童话故事选》便宜2.6元。

（2）6.4＋3.8＝10.2（元）

10＜10.2

答：各买1本书，10元钱不够。

【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法、小数的大小比较方法，是解答此题的关键。

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【319795】第六单元检测卷2
2025-01-07
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第六单元检测卷2

一、我会填。

1.闰年的2月有(　　　)天,全年有(　　　)天。

2.按要求填日期。

3.张玲每天坚持写7个毛笔字,2016年7月她一共可以写(　　　)个毛笔字。

4.晚上8:30用24时计时法表示是(　　　　),14:20用普通计时法表示是(　　　　)。

5.小祥晚上8:30睡觉,第二天早晨6:30起床,小祥睡了(　　　)小时。

6.一种酸奶的保质期是21天,生产日期是2016年6月12日,2016年7月2日这种酸奶(　　　)喝。(填“能”或“不能”)

二、我会判断。

1.一天有12个小时。 (　　)

2.刘爷爷出生于2月30日。 (　　)

3.2016年2月28日是星期日,3月2日是星期二。 (　　)

4.2004年的1月、2月、3月共91天。 (　　)

5.根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年。 (　　)

三、我会选择。

1.下列年份中不是闰年的是(　　)。

A.2000　　　　　　　B.2008　　　　　　　C.1902

2.下列节日所在的月份是大月的是(　　)。

A.清明节　　　　　 B.教师节　　　　　　　 C.劳动节

3.一部电影从下午4:25开始播放,共播1小时30分,电影到(　　)结束。

A.5:55　　　　　　 B.16:55　　　　　　 C.17:55

4.下面说法错误的是(　　)。

A.2014年全年有365天

B.平年和闰年只有2月份的天数不一样

C.公历年份是4的倍数的一定是闰年

5.钟表上的时针从凌晨1时到凌晨2时,分针走了(　　)圈。

A.1　　　　　　　 B.12　　　　　　　　 C.13

四、解决问题。

1.气象小组每隔3小时记录一次气温情况,第四次记录时正好是下午5时。请用24时计时法填写每次记录的时间。

次序

第一次

第二次

第三次

第四次

时间

2.小云读一本88页的故事书,每天读8页,从8月18日开始读,她能在9月1日开学前读完这本书吗?

3.王师傅上午8时上班,中午休息1小时30分,下午5时30分下班。他每天工作多长时间?

4.下面是某个电视台星期五的电视节目播出时间。

时间

18:00

18:30

19:00

19:45

20:10

22:00

节目

《动画城》

《养生》

《新闻联播》

《卡通城堡》

《电视剧场》

《快乐购》

(1)《动画城》播出多长时间?明明下午5:45分到家,能从头看到《动画城》这个节目吗?

(2)明明19:20吃完晚饭就开始做作业。写作业用了50分,他能从头看到《卡通城堡》这个节目吗?

(3)妈妈看完《电视剧场》用了多长时间?

参考答案：

一、1.29　366

2.2　29　2　28　10　1

3.217

4.20:30　下午2:20

5.10

6.能

二、1.✕

2.✕

3.✕

4.√

5.√

三、1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

四、1.8:00　11:00　14:00　17:00

2.88÷8=11(天)

8月18日+11日-1日=8月28日

答:她能在9月1日开学前读完这本书。

3.17时30分-1小时30分-8时=8(时)

答:他每天工作8小时。

4.(1)18:30-18:00=30(分)　17:45比18:00早

答:《动画城》播出30分钟,明明能从头看到《动画城》这个节目。

(2)19:20+50分=20:10　20:10>19:45

答:他不能从头看到《卡通城堡》这个节目。

(3)21∶00-20∶10=50(分)

22∶00-21∶00=1(时)

1小时+50分=1小时50分

答:妈妈看完《电视剧场》用了1小时50分。

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