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(统编版)小学语文六年级上期中句子专项测试卷
时间:60分钟 满分:100分 得分:_________
写一写下列句子运用的描写手法。(6分)
1.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 ( )
2.两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
( )
3.蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。
(
)( )
4.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(
)( )
二、修辞乐园(写出下列句子使用的修辞方法)。(4分)
1.在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。( )
2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。( )
3.郝副营长难道不是我们学习的榜样吗?( )
4.桂子花开,十里飘香。( )
5.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。( )
6.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。( )
7.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。( )
8.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。( )
三、选择题。[来源:学科网ZXXK]
1.下列不是比喻句的一项是( )(3分)
A.桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。
B.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
C.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
D.山洪咆哮着 ,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
2.“顿时,石头像雹子一样,带 着五位 壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去”这句话运用了( )的修辞手法。
A.夸张 B.比喻 C.拟人 D.排比
3.下列语句中没有语病的一项是( )[来源:学科网ZXXK]
A.《中国诗词大会》电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。
B.南通市地铁的建成,不仅方便了市民的出行,但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。
C.著名儿童教育 家李吉林的情境教育思想具有世界意义。
D.六年来,通过老师的教育,使我认识到博览群书的重要性。
4.“桑娜善良的品质打动了人们的心。”改为反问句是( )
A.桑娜善良的品质打动不了人们的心。
B.桑娜善良的品质怎能打动人们的心呢?
C.桑娜善良的品质怎能打动不了人们的心呢?
5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
B.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封书信传递着自己的惦念。
C.泰安的历史文化只有泰安的自然风景配得上,泰安的自然风景也只有泰安的历史文化配得上。
D.如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。
6.对下面这段话的概括,最恰当的一项是( )。(3分)
女儿从考场出来,我们一起往家走。当路过一个工地时,跑过来一个民工,他一边擦拭着额头上的汗水,一边向我女儿打听考试的状况,问得很仔细。
A.我和女儿在路上遇到一个民工。
B.在回家路上,一个民工向我女儿打听考试的状况。
C.女儿从考场出来,遇见一个擦拭汗水的民工。
D.女儿从考场出来,我们一起往家走。
7.给下面这段话的空白处加上标点,正确的一项是( )。(3分)
孩子们准备过年 第一件大事就是买杂拌儿 这是用花生 胶枣 榛子等干果与蜜饯掺和成的 第二件大事是买爆竹 特别是男孩子们 恐怕第三件事才是买各种 玩意儿 风筝 空竹 口琴等
A., 。 、 、 。 , 。 —— 、 、 。[来源:Zxxk.Com]
B., 。 、 、 ; , 。 : 、 、 。
C.: 。 、 、 。 , 。 —— 、 、 。
D.。 。 、 、 。 , 。 : 、 、 。
四、按要求写句子。(8分 )
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
仿写:北极星像__________________________________________
2.五壮士的英勇壮举令我们激动。(把“。”改为“?”,意思不变)
___________________________________________________________3.全村人都过了桥,只剩下他和小伙子。(修改病句)
___________________________________________________________4.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点的词语另写一句话)
___________________________________________________________5.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
仿写:春天到了,花园成了花的海洋,赏花的人在花间穿梭,像 。
6.《穷人》这篇文章的作者是列夫·托尔斯泰写的。(修改病句)
___________________________________________________________7.用恰当的关联词将下面的两句话合成一句话。
水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度。 水星不可能存在生命。
___________________________________________________________8.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(缩句)
___________________________________________________________
9.外面又黑又冷。 这间渔家的小屋里温暖而舒适。(用恰当的关联词语合并句子)
___________________________________________________________
10.我们小时候的玩具,都是自己做的。(改为双重否定句)
___________________________________________________________
11.那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句) ________________________________ ___________________________
12.老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)
___________________________________________________________
13.他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句)
___________________________________________________________
14.队伍很长,大家都在静静地等待着。(改为比喻句)
____________________________________________ _______________15.老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我要向你们学习啊!”(改为转述句)
___________________________________________________________16.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)
____________________________________ _______________________
五、写出下列句子中 省略号、破折号的用法。(4分)
A表明心理活动的时断时续。B表示省略递增的次数。
C表示语意的跳跃D表示说话结巴,欲言又止。
(1)自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?( )
(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……( )
(3)谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家做些什么呢?( )
(4)“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”( )
六、按要求修改下面的文段。(4分)
①为了防止此类伤害事故不再发生,学校采取了多种有效措施,包括召开家长会、加强法制教育等。②各班也积极响应,进行主题班会。③通过上述措施,使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。
(1)句子①有一处语病,一处标点错误。(2分)
修改意见:“ ”应改为“ ”;“ ”应改为“ ”。[来源:学科网]
(2)句子②有一处用词不当。(1分)
修改意见:“ ”应改为“ ”。
(3)句子③有一处语病。(1分)
修改意见: 。
七、理解句子含义。(6分)
(1)“哦,我们,我们总能熬过去的!”对这句话的理解正确的是( )
A “熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子,加重了渔夫的负担,他觉得很为难。
B “熬”的意思是“忍 受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
C “熬”的意思是“忍受”,说明渔夫对抚养邻居的孩子很犹豫,但又不得不这样做。
(2)“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。”这句话中的“红流”指_______,这句话说明了 。[来源:学*科*网]
(3)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
“石头像雹子一样”表现了____________________________。
八、将下面的句子补充完整。(6分)
1.填空。
胜日寻芳泗水滨, 。
, 。
2.按要求写句子。(4分)
(1)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中的一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。(仿写)
是——只是——又是——
___________________________________________________________(2)有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。(修改病句)
_________________________________________ __________________
参考答案:
一、1.环境描写
2.神态描写
3.动作描写
神态描写
4.神态描写
语言描写
二、拟人
比喻 反问 夸张 排比 对偶 夸张 拟人
三、1.C 2.1.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A
四、1.示例:盏路灯一样挂在深蓝色的天幕上。
2.五壮士的英勇壮举怎能不令我们激动呢?
3.除了他和小伙子,全村人都过了桥。
4.示例:树上的苹果是那么红,那么大。
5.示例:蜜蜂在花丛中飞舞
6.《穷人》这篇文章的作者是列夫·托尔斯泰。(或:《穷人》这篇文章是列夫·托尔斯泰写的。)
7.水星因为离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,所以不可能存在生命。
8.故宫博物院是建筑群。
9.虽然外面又黑又冷,但是这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
10.我们小时候的玩具,没有一个不是自己做的。
11.那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。
12.脸上淌雨水。
13.他轻声说,他知道我希望真的有那么一天。
14.示例:队伍很长,就像一条长龙,大家都在静静地等待着。
15.老大爷笑着对我们说,我们做得真好,他要向我们学习。
16.示例:在困难面前,我们不是必须迎难而上吗?
五、A B C D
六、(1)示例:不再 再次 、 ,
(2)进行 召开
(3)示例:把“通过”删去
七、(1) B (2)游行的队伍 游行的群众很多,队伍很庞大 (3) 战士们对敌人的嫉恨程度之深
八、1.无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
2.(1)略。(2)有人主张接受,有人主张反对,他同意第一种主张。
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