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【326778】六年级上册语文第六单元基础冲关测试卷部编版(含答案)

时间:2025-01-10 08:45:57 作者: 字数:10925字

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六年级上第六单元基础冲关测试卷部编版

一.填空题(共12小题)

1.解释下列诗句中加点字词的意思。[来源:__]

浪淘风自天涯   

2.根据古诗内容填空答题。

诗人刘禹锡在《 秋词》一诗中的诗句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”与《浪淘沙》中的诗句“      。”有异曲同工之妙。他还有许多我们熟知的诗句,如“旧时王谢堂前燕,   。”(《乌衣巷》)“千淘万漉虽辛苦,   。”《浪淘沙•莫道谗言如浪深》“东边日出西边雨,   。”(《 竹枝词》)

3.根据意思或情境写诗句。[来源:..]

庭院外一条小河保护着农田,把绿色的田地环绕。两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。[来源:++]

      

4.根据古诗内容填空答题。

《江南春》描写了美丽深邃的江南春景,描写春天的诗句还有许多。如“人面不知何处去,   。”(崔护《题都城南庄》)“   ,吹面不寒杨柳风。”(志南《绝句》)“碧玉妆成一树高,   。”(贺知章《咏柳》)“   ,一行白鹭上青天。”(杜甫《绝句》)

5.给下面的字注音。

   

   

   

   

   

   

6.找出下列词语的反义词。

慷慨   

伟大   

平行   

稠密   

破碎   

破坏   

7.填写恰当的关联词语。

我们   不加节制地开采资源,地球上的矿产资源   会枯竭。

8.给加点字注音。

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

9.三(《三黑和土地》)结合课文内容填空。

黑坐在地里,在做什么 打算:         

10.选词填空。

领悟    领略

1)这位普通老人让我   到:青山是不会老的。

2)暑假里,张明明跟爸爸一起登上了泰山,他们   了泰山的风姿。

11.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。   (判断是否为对偶句)

12.用“√”选择加点字的正确读音。

    黄河万里沙,浪淘风    自天涯。

二.选择题(共4小题)

13.(《三黑和土地》)“三黑”是这首诗的主人公,他是一位 (  )

A.工人 B.农民 C.军人 D.商人

14.(《三黑和土地》)第二三小节连用了两个“恨不得”,正确的理解是(  )

A.写出了“三黑”特别想吃地里的土,变成种子在地里睡觉。

B.写出了“三黑”对自己土地的热爱,想尝一尝土地的味道,想感受土地的温暖舒适。

C.写出了“三黑”觉得有了自己的土地还得干活,心里很气愤。

D.写出了“三黑”等不及土地上长出庄稼 ,想直接品尝泥土, 在地里睡觉。

15.(《三黑和土地》)这首诗主要讲的是(  )

A.“三黑”翻身做了主人,拥有了自己的土地,他一边辛勤劳作,一边憧憬未来,感到特别开心。

B.“三黑”有了自己的土地后就整天待在地里舍不得离开。

C.“三黑”翻身做了主人,拥有了自己的土地,他辛勤地在地里劳作,感觉特别累。

D.“三黑”翻身做了主人,拥有了自己的土地,他一心幻想着过上好日子。

16.下面加点字注音有误的一项是(  )

A味(xián地( B麦(jiāo 蝈(guō

C坏(tāng女(guī D.雨 sǎn

三.判断题(共1小题)

17.下列句子中是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×

看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。   (判断对错)

四.现代文阅读(共1小题)

18 欧阳修追

欧阳修是宋朝著名的文学家,著作很多,创作态度严谨。每写完一篇文章,他总是反复推敲,一丝不苟。

宋朝的时候,每当亭台楼阁建成,总要请文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友。他在相州任职时,曾建造了一座别墅,取名“画锦堂”。画锦堂即将竣工时,他写了一封信,派人送给欧阳修,请他写一篇文章。信中还特地言明,文章写成后,马上交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂上。

欧阳修计算了一下时间,立即闭门谢客,拟好腹稿后,写下了《画锦堂记》。写完就 交给来人,来人立即骑马返回。

欧阳修有个习惯,就是每天晚上临睡前,总要把白天写的文章拿出来,逐字逐句诵读品味,发现不满意的地方就及时修改。这天晚上,他重读《画锦堂记》,当读到“仕官至将相,锦衣归故乡”时停住了,觉得这两句意思太直,与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲,在两句中各加上一个“而”字,变成“仕官而至将相,锦衣而归故乡”。这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。

欧阳修想到这里,马上牵出一匹快马,将家人从梦中叫醒,把添字的事向家人述说了一遍。家人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚,终于赶上了韩琦派来的人,把“而”字补上了。

从此以后,欧阳修快马追字的佳话不胫而走。

1)联系上下文解释词语。

一丝不苟:_______________________________________________________________

不胫而走:_______________________________________________________________

2)欧阳修为 什么让家人快马追字?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________[来源:##Z#X#X#K]

________________________________________________________________________

(3)欧阳修追字,说明了什么?[来源:Z|xx|k.Com]

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五.句子训练营。(共2小题)

19.修改病句。

参加这次劳动的有工人、农民和青年等。

   

20.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)   

六、作文(共1题)

21.作文:

看到“有你,真好!这句话,你想到了谁?为什么觉得他(她、它)“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?请以《有你,真好》为题,写一篇作文。

要求:内容具体,感情真挚,格式规范,语句通顺,有一定的条理,不少于400字。


六年级上第六单元基础冲 关测试卷部编版

参考答案

一.填空题(共12小题)

1掀翻,上下簸动。 2如今直上银河去同到牵牛织女家飞入寻常百姓家吹尽黄沙始到金道是无晴却有晴 3一水护田将绿绕两山排闼送青来。 4桃花依旧笑春风沾衣欲湿杏花雨万条垂下绿丝绦两个黄鹂鸣翠柳 5guōtái 6吝啬渺小交错稀疏完整保护 7如果 8xiánqiáoguōtāngguīdǎishàhàn 9明年要跟人合伙买头小毛驴打完场赶着送公粮驮着老伴儿上东庄看闺女 10领悟领略 11× 12

二.选择题(共4小题)

13B 14B 15A 16B

三.判断题(共1小题)

17

四.现代文阅读(共1小题)

18(1)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。 没有腿却能跑,形容传布迅速。  (2)因为他觉得“仕官至将相,锦衣归故乡”的意思太直,与上下文衔接也不甚连贯。他在两句中各加上一个“而”字,变成“仕官而至将相,锦衣而归故乡”。这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。 (3)说明他用心推敲,精益求精。

五.句子训练营 。(共2小题)

19参加这次劳动的有工人、农民等。 20老头创造了绿洲。

六、作文(共1题)

21.范文:

有你,真好

  有你,真好!

  在一次 语文测验中,我拿了65分的卷子,我的心情低落极了。也不理人。或许觉得太伤心了吧,便趴在桌子上默默的哭泣着,这时的你犹如天使一般,降临在了我的身旁,你安慰我,鼓励我,帮助我改正出错的题,认真的复习。终于,在这次的测验中,我取得了优秀的成绩。我看着卷子,高兴极了。心里默默地对你说:有你,真好!

  有你,真好!

  在班级里,我是一个“马虎小姐”,常常不是忘带铅笔,就是忘带了笔袋。而作为同桌的你,总是无微不至的帮助我,在一次数学测验中,我忘记写名字了,结果被老师好好地“教育”了一顿。那时,你便向我说:“小糊涂蛋,你怎么就那么笨呢?诺,这个是备忘录,你把每天该记的作业,上课用的书,全记好了。如果这样你还忘了,看我不轻饶你!”那只是一个小小的本子,却令我发生了不可思议的变化﹣﹣我不再马虎了。我感激的抱住她:有你,真好!

  有你,真好!

  一次外出野炊时,我不小心被火烧伤了,我疼得哇哇直哭,而你却冷静地替我消肿,包扎,你长长地吐了一口气,笑眯眯的看着我:“哦,你不要哭了,看你哭的。像一只小花猫,哈哈。”说完,她便哈哈大笑起来。“不理你了”。她见我生气了,便拿着毛巾到小河边,回来后让我擦脸。此时,我的心里像吃了蜜一样。有你,真好!

  现在我们已经分开了,但我仍旧忘不了你,待下一次遇见你时,我会大声叫出你的名字,并告诉你:无论在什么时候,什么地方,有你,真好!


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