六年级上第八单元提升冲关测试卷部编版

一．填空题（共14小题）

1．读拼音，写汉字。

（1）那猹却将身一扭，反从他的kuà xià　 　逃走了。

（2）我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大zh ú biǎn　 　，撒下bǐ gǔ　 　。

2．给加点字选择正确的读音，打“√”。

正（zhēng zhèng）　 　 月

供（gòng gōng）　 　品

仿佛（fó fú）

3．形近字组词。

纽	拜	租	胯　 　[来源:学#科#网]
扭	湃	祖	挎

4．写近义词。

允许﹣﹣

素来﹣﹣

盼望﹣﹣

无端﹣﹣

5．（《好的故事》）根据课文内容填空、答题。

课文第4小节：“这故事很美丽，幽雅，有趣。”课文第8小节：“现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。”这两句话中，词语“　 　”、“　 　”、“　 　”反复出现了两次，突出这是“好的故事”，而“　 　”一词是为了强调这些故事虽是梦境，但并不虚幻，是可看见的、可期待的，寓意“只要心中有对美好事物的向往，就一定能实现”。

6．联系上下文理解下列词语。

四近：　 　

7．根据课文内容填空、答题。

“许多美的人和美的事，错综起来像　 　，而且　 　似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。”这句话把“许多美的人和美的事”比作　 　和　 　，

生动形象地写出了人和事的美以及带给作者的美好感受。

8．我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的　 　，　 　，　 　，　 　，　 　，　 　和　 　 ，　 　，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，　 　……

9．选择下面句子中引号的用法。

A．表示引用；　　B．表示讽刺或否定；C．表示强调突出。

（1）如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？　 　

（2）有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！”　 　

（3）有的人，把名字刻入石头，想“不朽”。　 　

10．品读句子，完成练习。

我抛了书，欠身伸手去取笔，﹣﹣何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

这句话中标点符号与现在的规范用法不同的是　 　。

11．品读句子，完成练习。

河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。

本文用字与 现在不同，句中的“　 　”相当于现在的句末语气词“　 　”。

12．根据课文《有的人》填空。

本课中最能体现鲁迅精神的诗句有　 　。

13．根据课文内容填空。

闰土在　 　时，在　 　时，在　 　时，在　 　时，我只看见院子里高墙上的四角的天空。

14．请你课下搜集与鲁迅相关的名言警句，选三句写下来。

　 　

二．选择题（共4小题）

15．下列各项意思和其他三项不一样的一项是 （　　）

A．闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

B．闰土的心里不是有无穷无尽的希奇的事吗？

C．闰土的心里不是没有无穷无尽的希奇的事。

D．闰土的心里没有无穷无尽的希奇的事。

16．下列加点字的读音不正确的一项是（　　）

A．胯下（kuà）　　郑重（zhèng）

B．拜年（bài） 厨房（chú）

C．毡帽（zhān） 撒下（sàn）

D．刺猬（wèi） 伶俐（lì）

17．把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。下列对这句话理解正确的一项是（　　）

A．反动统治者想流芳百世，可实际上早已臭名 昭著；拥有蓬勃生命力和伟大精神的革命战士，却让人民群众无比崇拜和爱戴。

B．有的人把名字刻在石头上，春天一到，青青的野草就会把他的名字遮盖住，再也看不到。久而久之，刻在石头上的名字烂得更快了。

18．读诗歌《有 的人》，选择合适的答案，填在括号里。

第一种“有的人”的本质特征是 （　　）

A．骄横腐朽，骑在人民头上想不朽。

B．极端自私，贪小便宜。

C．名利思想严重，虚荣心极强。

三．连线题（共1小题）

19．把下面的词语与正确的解释连线。

其间	只知道[来源:学,科,网]
无端	稀奇
素不知道	无缘无故
如许[来源:Zxxk.Com]	从来不知道
希奇	那中间
单知道	如此

四．现代文阅读（共1小题）

20． 鲁迅先生珍惜时间

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习马列主义，夜以继日地忘我工作。甚至逝世前几天也坚持工作，一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间，他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的 时间，和图财害命没有什么两样。”

（1）用“　　”画出短文中的两句名言，用“”画出文中的过渡句，它在文中起的作用。

（2）“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”对这句话的理解正确的是（ ）。

A．鲁迅不承认自己是天才

B．鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作

C．鲁迅抓住一切可以抓住的时间，紧张地工作

（3）为什么说“节约时间，就等于延长一个人的生命？”

（4）这篇短文给你最大的启示是什么？　你觉得应该怎样支配 自己的时间？

[来源:学。科。网Z。X。X。K]

五．作文（共1小题）

21．生活中，有一些“声音”时时与我们相伴：父母的叮嘱、老师的教导、朋友的……你印象最深的“声音”是什么？它使你想起了哪些往事？又让你领悟到了哪些道理？请围绕自己最难忘的“声音”，选择合适的材料，写篇记事作文，表达出真情实感。题目自拟，文中不出现真实校名、人名，不少于400字。

六年级上第八单元提升冲关测试卷部编版

参考答案

一．填空题（共14小题）

1．胯下；竹匾；秕谷； 2．zhēng；gòng；fú； 3．纽扣；拜访；租住；胯下；扭打；澎湃；祖国；挎着； 4．同意；向来；渴望；无故； 5．美丽；幽雅；有趣；分明； 6．附近，四周。； 7．天云锦；万颗奔星；云锦；流星； 8．乌桕；新禾；野花；鸡；狗；丛树；枯树；茅屋；塔； 9．A；B；C； 10．我抛了书，欠身伸手去取笔﹣﹣何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里 了。； 11．罢；吧； 12．“俯下身子给人民当牛马”“情愿作野草，等着地下的火烧”； 13．雪地捕鸟；瓜地刺猹；海边拾贝壳；看跳鱼； 14．1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

2、倘只看书，便变成书橱。

3、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。；

二．选择题（共4小题）

15．D； 16．C； 17．A； 18．A；

三．连线题（共1小题）

19．

四．现代文阅读（共1小题）

20．（1）哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。节约时间，就等于延长一个人的生命。 鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧。承上启下

（2）C

（3）时间是有限的，但是要做的事是无限的。节省时间更加有效的做事，可以取得更多的成绩，相当于延长了生命。

（4）时间是珍贵的，我们要珍惜时间，做好每一件事。 我合理地安排好了自己每天的任务，统筹好各项事务，合理地安排时间。

五．作文（共1小题）

21．范文：

妈妈的唠叨

清早，闹钟“丁零零”的在我耳边响起，我睡眼朦胧的睁开眼一看才6点钟，正想翻身再睡一下的时候，妈妈叫起来了：“快点起床，别睡了，再睡上学就要迟到了，快穿好衣服”。我极不情愿地爬起来穿了衣服，刚穿好，妈妈的声音又来了：“先刷牙洗脸，然后快点吃早餐了，多吃点，不然上午会饿，人一饿记忆力会下降的，会影响学习的。”我不愿吃的煮鸡蛋硬让我吃 了两个。在我终于可以背起书包准备出门时，妈妈又唠叨起来了：“检查好书包，看东西带齐了没有？”[来源:Zxxk.Com]

放学回来了，我书包一丢 ，正想跑出家门找朋友玩弹珠，妈妈又叫了起来：“先写作业，认真一点写，早一点把作业写完，别到很晚还没写完”，好不容易写完作业，刚打开电视准备“大饱眼福”的时候，妈妈的唠叨又来了：“洗澡睡觉了，早睡早起精神好”。你看，妈妈的唠叨从早到晚都没停过， 你说烦不烦。

可是有一次，我彻底改变了对妈妈唠叨的看法，有一个早上，妈妈要我检查好书包，看东西带齐了没有，我看都没看就说带齐了，到了学校，第二节语文课时，我发现我的语文书忘在家里了，整堂课我的心都忐忑不安，生怕老师发现批评我， 那节语文课也没学好，直后悔没听妈妈的话检查好书包。

我现在才明白妈妈的唠叨是为了我好，所以我已经喜欢妈妈的唠叨了，因为那一句句的唠叨也是一句句的爱。

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日期：2020/7/11 0:28:38；用户：海的乐章；邮箱：orFmNt3D2n8_5tXIdLpgqhEz-4yM@weixin.jyeoo.com；学号：37145283