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【331671】初中数学人教九下第二十六章卷(3)

时间:2025-02-07 09:44:22 作者: 字数:28508字
简介:

单元测试卷

一.选择题

1 y=m2﹣m <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 是反比例函数,则(  )

Am0 Bm0m1 Cm=2 Dm=12

2.下面四个关系式中,yx的反比例函数的是(  )

Ay= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Byx=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Cy=5x+6 D <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> = <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

3.设函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0x0)的图象如图所示,若z= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,则z关于x的函数图象可能为(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

A <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> B <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

C <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> D <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

4.如图,边长为4的正方形ABCD的对称中心是坐标原点OABx轴,BCy轴,反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象均与正方形ABCD的边相交,则图中阴影部分的面积之和是(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

A2 B4 C6 D8

5.反比例函数是y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象在(  )

A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限

6.已知反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,当1x3时,y的最小整数值是(  )

A3 B4 C5 D6

7.已知反比例函数y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,下列结论不正确的是(  )

A.图象必经过点(﹣12 Byx的增大而增大

C.图象在第二、四象限内 D.若x1,则0y2

8.如图,在平面直角坐标系中,点P14)、Qmn)在函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象上,当m1时,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点AB;过点Q分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点CDQDPA于点E,随着m的增大,四边形ACQE的面积(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

A.减小 B.增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小

9.已知点A2y1)、B4y2)都在反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0)的图象上,则y1y2的大小关系为(  )

Ay1y2 By1y2 Cy1=y2 D.无法确定

10.如图,已知点P是双曲线y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0)上一点,过点PPAx轴于点A,且SPAO=2,则该双曲线的解析式为(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

Ay=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> By=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Cy= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Dy= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

11.正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数y2= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象相交于AB两点,其中点B的横坐标为﹣2,当y1y2时,x的取值范围是(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

Ax2x2 Bx20x2

C.﹣2x00x2 D.﹣2x0x2

12.某工厂现有原材料100吨,每天平均用去x吨,这批原材料能用y天,则yx之间的函数表达式为(  )

Ay=100x By= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Cy= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> +100 Dy=100﹣x

二.填空题

13.已知反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象在每一个象限内yx的增大而增大,请写一个符合条件的反比例函数解析式 

14.如图,在AOB中,AOB=90°,点A的坐标为(21),BO=2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象经过点B,则k的值为   

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

15.如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象交于AB两点,与x轴、y轴分别交于CD两点,连结OAOB,过AAEx轴于点E,交OB于点F,设点A的横坐标为m

1b=  (用含m的代数式表示);

2)若SOAF+S四边形EFBC=4,则m的值是

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】反比例函数与一次函数的综合应用

【分析】1)根据待定系数法点A的纵坐标相等列出等式即可解决问题.

2)作AMODMBNOCN.记AOF面积为S,则OEF面积为2﹣S,四边形EFBC面积为4﹣SOBCOAD面积都是6﹣2SADM面积为4﹣2S=22﹣s),所以SADM=2SOEF,推出EF= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> AM= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> NB,得B2m <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> )代入直线解析式即可解决问题.

16.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器,其限制电流不能超过10A,那么用电器可变电阻R应控制的范围是   

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

三.解答题

17. 画出 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象.







18.证明:任意一个反比例函数图象y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 关于y=±x轴对称.








 

19.如图,已知等边ABO在平面直角坐标系中,点A4 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 0),函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0k为常数)的图象经过AB的中点D,交OBE

1)求k的值;

2)若第一象限的双曲线y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> BDE没有交点,请直接写出m的取值范围.

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>









20.平面直角坐标系中,点A在函数y1= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象上,y1的图象关于y轴对称的图象的函数解析式为y2= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> By2的图象上,设A的横坐标为aB的横坐标为b

1)当ABx轴时,求OAB的面积;

2)当OAB是以AB为底边的等腰三角形,且ABx轴不平行时,求ab的值.

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>





21.如图,在平面直径坐标系中,反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象上有一点Am4),过点AABx轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,过点Cy轴的平行线交反比例函数的图象于点DCD= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

1)点D的横坐标为   (用含m的式子表示);

2)求反比例函数的解析式.

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>




22.环保局对某企业排污情况进行检测,结果显示:所排污水中硫化物的浓度超标,即硫化物的浓度超过最高允许的1.0mg/L.环保局要求该企业立即整改,在15天以内(含15天)排污达标.整改过程中,所排污水中硫化物的浓度ymg/L)与时间x(天)的变化规律如图所示,其中线段AB表示前3天的变化规律,从第3天起,所排污水中硫化物的浓度y与时间x成反比例关系.

1)求整改过程中硫化物的浓度y与时间x的函数表达式;

2)该企业所排污水中硫化物的浓度,能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L?为什么?

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>





答案解析

 一.选择题

1.函数y=m2﹣m <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 是反比例函数,则(  )

Am0 Bm0m1 Cm=2 Dm=12

【考点】反比例函数.

【分析】依据反比例函数的定义求解即可.

【解答】解:由题意知:m2﹣3m+1=﹣1,整理得 m2﹣3m+2=0,解得m1=1m2=2

m=l 时,m2﹣m=0,不合题意,应舍去.

m的值为2

故选C

【点评】本题主要考查的是反比例函数的定义,依据反比例函数的定义列出关于m的方程是解题的关键.需要注意系数k0

 

2.下面四个关系式中,yx的反比例函数的是(  )

Ay= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Byx=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Cy=5x+6 D <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> = <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】反比例函数.

【分析】直接利用反比例函数的定义分析得出答案.

【解答】解:Ay= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,是yx2成反比例函数关系,故此选项错误;

Byx=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> yx的反比例函数,故此选项正确;

Cy=5x+6是一次函数关系,故此选项错误;

D <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> = <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,不符合反比例函数关系,故此选项错误.

故选:B

【点评】此题主要考查了反比例函数的定义,正确把握相关定义是解题关键.

 

3.设函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0x0)的图象如图所示,若z= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,则z关于x的函数图象可能为(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

A <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> B <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> C <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> D <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】反比例函数的图象特点

【分析】根据反比例函数解析式以及z= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,即可找出z关于x的函数解析式,再根据反比例函数图象在第一象限可得出k0,结合x的取值范围即可得出结论.

【解答】解:y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0x0),

z= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> = <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> = <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0x0).

反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0x0)的图象在第一象限,

k0

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 0

z关于x的函数图象为第一象限内,且不包括原点的正比例的函数图象.

故选D

【点评】本题考查了反比例函数的图象以及正比例函数的图象,解题的关键是找出z关于x的函数解析式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据分式的变换找出z关于x的函数关系式是关键.

 

4.如图,边长为4的正方形ABCD的对称中心是坐标原点OABx轴,BCy轴,反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象均与正方形ABCD的边相交,则图中阴影部分的面积之和是(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

A2 B4 C6 D8

【考点】反比例函数图象特点

【分析】根据反比例函数的对称性可得阴影部分的面积等于长是8,宽是2的长方形的面积,据此即可求解.

【解答】解:阴影部分的面积是4×2=8

故选D

【点评】本题考查了反比例函数的图象的对称性,理解阴影部分的面积等于长是8,宽是2的长方形的面积是关键.

 

5.反比例函数是y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象在(  )

A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限

【考点】反比例函数的性质.

【分析】直接根据反比例函数的性质进行解答即可.

【解答】解:反比例函数是y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 中,k=20

此函数图象的两个分支分别位于一、三象限.

故选B

【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0)的图象是双曲线;当k0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内yx的增大而减小是解答此题的关键.

 

6.已知反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,当1x3时,y的最小整数值是(  )

A3 B4 C5 D6

【考点】反比例函数的性质.

【分析】根据反比例函数系数k0,结合反比例函数的性质即可得知该反比例函数在x0中单调递减,再结合x的取值范围,可得出y的取值范围,取其内的最小整数,本题得解.

【解答】解:在反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k=60

该反比例函数在x0内,yx的增大而减小,

x=3时,y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =2;当x=1时,y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =6

1x3时,2y6

y的最小整数值是3

故选A

【点评】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是找出反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 1x3y的取值范围.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据反比例函数的系数结合反比例函数的性质得出该反比例函数的单调性是关键.

 

7.已知反比例函数y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,下列结论不正确的是(  )

A.图象必经过点(﹣12 Byx的增大而增大

C.图象在第二、四象限内 D.若x1,则0y2

【考点】反比例函数的性质.

【分析】根据反比例函数的性质:当k0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内yx的增大而增大进行分析即可.

【解答】解:A、图象必经过点(﹣12),说法正确,不合题意;

Bk=﹣20,每个象限内,yx的增大而增大,说法错误,符合题意;

Ck=﹣20,图象在第二、四象限内,说法正确,不合题意;

D、若x1,则﹣2y0,说法正确,不符合题意;

故选:B

【点评】此题主要考查了反比例函数的性质,关键是掌握反比例函数的性质:

1)反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0)的图象是双曲线;

2)当k0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内yx的增大而减小;

3)当k0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内yx的增大而增大.

注意:反比例函数的图象与坐标轴没有交点.

 

8.如图,在平面直角坐标系中,点P14)、Qmn)在函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象上,当m1时,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点AB;过点Q分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点CDQDPA于点E,随着m的增大,四边形ACQE的面积(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

A.减小 B.增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小

【考点】反比例函数系数k的几何意义.

【分析】首先利用mn表示出ACAQ的长,则四边形ACQE的面积即可利用mn表示,然后根据函数的性质判断.

【解答】解:AC=m﹣1CQ=n

S四边形ACQE=AC•CQ=m﹣1n=mn﹣n

P14)、Qmn)在函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象上,

mn=k=4(常数).

S四边形ACQE=AC•CQ=4﹣n

m1时,nm的增大而减小,

S四边形ACQE=4﹣nm的增大而增大.

故选B

【点评】本题考查了反比例函数的性质以及矩形的面积的计算,利用n表示出四边形ACQE的面积是关键.

 

9.已知点A2y1)、B4y2)都在反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0)的图象上,则y1y2的大小关系为(  )

Ay1y2 By1y2 Cy1=y2 D.无法确定

【考点】反比例函数的性质

【分析】直接利用反比例函数的增减性分析得出答案.

【解答】解:A2y1)、B4y2)都在反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0)的图象上,

每个象限内,yx的增大而增大,

y1y2

故选:B

【点评】此题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,正确把握反比例函数的性质是解题关键.

 

10.如图,已知点P是双曲线y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> k0)上一点,过点PPAx轴于点A,且SPAO=2,则该双曲线的解析式为(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

Ay=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> By=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Cy= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Dy= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】确定反比例函数表达式;反比例函数系数k的几何意义.

【分析】先判断出k的符号,再由反比例函数系数k的几何意义即可得出结论.

【解答】解:反比例函数的图象在二四象限,

k0

PAx轴于点A,且SPAO=2

k=﹣4

反比例函数的解析式为y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

故选A

【点评】本题考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式,熟知反比例函数系数k的几何意义是解答此题的关键.

 

11.正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数y2= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象相交于AB两点,其中点B的横坐标为﹣2,当y1y2时,x的取值范围是(  )

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

Ax2x2 Bx20x2

C.﹣2x00x2 D.﹣2x0x2

【考点】反比例函数与一次函数的综合应用

【分析】由正、反比例函数的对称性结合点B的横坐标,即可得出点A的横坐标,再根据两函数图象的上下关系结合交点的横坐标,即可得出结论.

【解答】解:正比例和反比例均关于原点O对称,且点B的横坐标为﹣2

A的横坐标为2

观察函数图象,发现:

x20x2时,一次函数图象在反比例函数图象的下方,

y1y2时,x的取值范围是x20x2

故选B

【点评】本题考查了反比例函数与一次函数交点的问题、反比例函数的性质以及正比例函数的性质,解题的关键是求出点A的横坐标.本题属于基础题,难度不大,根据正、反比例的对称性求出点A的横坐标,再根据两函数的上下位置关系结合交点坐标即可求出不等式的解集.

 

12.某工厂现有原材料100吨,每天平均用去x吨,这批原材料能用y天,则yx之间的函数表达式为(  )

Ay=100x By= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> Cy= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> +100 Dy=100﹣x

【考点】反比例函数在实际问题中的应用

【分析】利用工厂现有原材料100吨,每天平均用去x吨,这批原材料能用y天,即xy=100,即可得出答案.

【解答】解:根据题意可得:y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

故选:B

【点评】此题主要考查了根据实际问题列反比例函数解析式,正确运用xy=100得出是解题关键.

 

二.填空题

13.已知反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象在每一个象限内yx的增大而增大,请写一个符合条件的反比例函数解析式 y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>  

【考点】反比例函数的性质.

【专题】开放型.

【分析】由反比例函数的图象在每一个象限内yx的增大而增大,结合反比例函数的性质即可得出k0,随便写出一个小于0k值即可得出结论.

【解答】解:反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象在每一个象限内yx的增大而增大,

k0

故答案为:y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【点评】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是找出k0.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据反比例函数的单调性结合反比例函数的性质得出k的取值范围是关键.

 

14.如图,在AOB中,AOB=90°,点A的坐标为(21),BO=2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象经过点B,则k的值为 ﹣8 

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】反比例函数图象的特点

【专题】数形结合.

【分析】根据AOB=90°,先过点AACx轴,过点BBDx轴,构造相似三角形,再利用相似三角形的对应边成比例,列出比例式进行计算,求得点B的坐标,进而得出k的值.

【解答】解:过点AACx轴,过点BBDx轴,垂足分别为CD,则OCA=BDO=90°

∴∠DBO+∠BOD=90°

∵∠AOB=90°

∴∠AOC+∠BOD=90°

∴∠DBO=AOC

∴△DBO∽△COA

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

A的坐标为(21),

AC=1OC=2

AO= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> = <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,即BD=4DO=2

B(﹣24),

反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象经过点B

k的值为﹣2×4=﹣8

故答案为:﹣8

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【点评】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及相似三角形,注意:反比例函数图象上的点(xy)的横、纵坐标的积是定值k,即xy=k,这是解决问题的关键.

 

15.如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象交于AB两点,与x轴、y轴分别交于CD两点,连结OAOB,过AAEx轴于点E,交OB于点F,设点A的横坐标为m

1b= m+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>  (用含m的代数式表示);

2)若SOAF+S四边形EFBC=4,则m的值是  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>  

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】反比例函数与一次函数的综合应用

【分析】1)根据待定系数法点A的纵坐标相等列出等式即可解决问题.

2)作AMODMBNOCN.记AOF面积为S,则OEF面积为2﹣S,四边形EFBC面积为4﹣SOBCOAD面积都是6﹣2SADM面积为4﹣2S=22﹣s),所以SADM=2SOEF,推出EF= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> AM= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> NB,得B2m <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> )代入直线解析式即可解决问题.

【解答】解:(1A在反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象上,且点A的横坐标为m

A的纵坐标为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,即点A的坐标为(m <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ).

令一次函数y=﹣x+bx=m,则y=﹣m+b

∴﹣m+b= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

b=m+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

故答案为:m+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

2)作AMODMBNOCN

反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,一次函数y=﹣x+b都是关于直线y=x对称,

AD=BCOD=OCDM=AM=BN=CN,记AOF面积为S

OEF面积为2﹣S,四边形EFBC面积为4﹣SOBCOAD面积都是6﹣2SADM面积为4﹣2S=22﹣s),

SADM=2SOEF

由对称性可知AD=BCOD=OCODC=OCD=45°AOM≌△BON

AM=NB=DM=NC

EF= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> AM= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> NB

B坐标(2m <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> )代入直线y=﹣x+m+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =﹣2m=m+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,整理得到m2=2

m0

m= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

故答案为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【点评】本题考查反比例函数与一次函数图象的交点、对称等知识,解题的关键是利用对称性得到很多相等的线段,学会设参数解决问题,属于中考填空题中的压轴题.

 

16.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器,其限制电流不能超过10A,那么用电器可变电阻R应控制的范围是 R3.6 

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】反比例函数在物理学中的应用

【分析】根据图象中的点的坐标先求反比例函数关系式,再由电流不能超过10A列不等式,求出结论,并结合图象.

【解答】解:设反比例函数关系式为:I= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

把(94)代入得:k=4×9=36

反比例函数关系式为:I= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

I10时,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 10

R3.6

故答案为:R3.6

【点评】本题是反比例函数的应用,会利用待定系数法求反比例函数的关系式,并正确认识图象,运用数形结合的思想,与不等式或等式相结合,解决实际问题.

 

三.解答题

17.画出 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象.

【考点】反比例函数图象的画法

【分析】从正数,负数中各选几个值作为x的值,进而得到y的值,描点,连线即可.

【解答】解:列表得:

x

4

2

1

1

2

4

y

0.5

1

2

2

1

0.5

描点,连线得:

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【点评】本题主要考查反比例函数图象;注意自变量的取值为不为0的任意实数,反比例函数的图象为双曲线.

 

18.证明:任意一个反比例函数图象y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 关于y=±x轴对称.

【考点】反比例函数图象的特点

【专题】证明题.

【分析】利用反比例函数图象上任意一点关于y=±x轴对称点还在反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 图象上进行证明.

【解答】证明:设Pab)为反比例函数图象y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 上任意一点,则ab=k

P关于直线y=x的对称点为(ba),由于b•a=ab=k,所以点(ba)在反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象上,即反比例函数图象y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 关于y=x轴对称;

P关于直线y=﹣x的对称点为(﹣b,﹣a),由于﹣b•(﹣a=ab=k,所以点(﹣b,﹣a)在反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 的图象上,即反比例函数图象y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 关于y=﹣x轴对称,

即任意一个反比例函数图象y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 关于y=±x轴对称.

【点评】本题考查了反比例函数图象的对称性:反比例函数图象既是轴对称图形又是中心对称图形,对称轴分别是:二、四象限的角平分线y=﹣x一、三象限的角平分线y=x;对称中心是坐标原点.

 

19.如图,已知等边ABO在平面直角坐标系中,点A4 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 0),函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0k为常数)的图象经过AB的中点D,交OBE

1)求k的值;

2)若第一象限的双曲线y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> BDE没有交点,请直接写出m的取值范围.

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】反比例函数的性质.

【分析】1)过点BBMOA于点M,由等边三角形的性质结合点A的坐标找出点B的坐标,再利用中点坐标公式即可求出点D的坐标,最后利用待定系数法即可得出结论;

2)设过点B的反比例函数的解析式为y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,由点B的坐标利用待定系数法求出n的值,根据反比例函数的性质即可得出m的取值范围.

【解答】解:(1)过点BBMOA于点M,如图所示.

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

A4 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 0),

OA=4 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

∵△ABO为等边三角形,

OM= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> OA=2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> BM= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> OA=6

B的坐标为(2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 6).

D为线段AB的中点,

D的坐标为( <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>=3 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 3).

D为函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0k为常数)的图象上一点,

3= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,解得:k=9 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

2)设过点B的反比例函数的解析式为y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

B的坐标为(2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> 6),

6= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,解得:n=12 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

若要第一象限的双曲线y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> BDE没有交点,只需mkmn即可,

m9 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> m12 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

答:若第一象限的双曲线y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> BDE没有交点,m的取值范围为m9 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> m12 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【点评】本题考查了反比例函数的性质、中点坐标公式、等边三角形的性质以及待定系数法求反比例函数的解析式,解题的关键是:(1)求出点D的坐标;(2)求出过点B的反比例函数的系数.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,利用等边三角形的性质结合中点坐标公式求出反比例函数图象上一点的坐标,再利用待定系数法求出反比例函数的系数即可.

 

20.平面直角坐标系中,点A在函数y1= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象上,y1的图象关于y轴对称的图象的函数解析式为y2= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> By2的图象上,设A的横坐标为aB的横坐标为b

1)当ABx轴时,求OAB的面积;

2)当OAB是以AB为底边的等腰三角形,且ABx轴不平行时,求ab的值.

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】反比例函数系数k的几何意义.

【分析】1ABy轴于C,由于ABx轴,根据题意知道两个函数图象关于y轴对称,则点AB关于y轴对称,由此求得可以得到a=﹣b,则易求点O到直线AB的距离,所以根据三角形的面积公式进行解答即可;

2)根据函数图象上点的坐标特征得AB坐标分别为:(a <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ),(b,﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ),根据两点间的距离公式得到OA2=a2+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>2OB2=b2+(﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>2,则利用等腰三角形的两腰相等的性质易得a2+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>2=b2+(﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>2,即( a2﹣b2)(1﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =0.由此可以求得ab的值.

【解答】解:(1)如图1,设Aa <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ),Bb,﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ),当ABx轴时, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

a=﹣b

SOAB= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ×a﹣b× <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> = <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ×2a× <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =2


2)如图2,设Aa <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ),Bb,﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ),

∵△OAB是以AB为底边的等腰三角形,OA=OB

OA2=a2+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>2OB2=b2+(﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>2

a2+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>2=b2+(﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>2

整理得:( a2﹣b2)(1﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =0

ABx轴不平行,

|a|≠|b|

1﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =0

ab=±2

a0b0

ab0

ab=﹣2

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【点评】本题考查了反比例函数的综合题:掌握反比例函数图象上点的坐标特征、图形与坐标的性质,三角形的面积公式.注意:根据两个反比例函数的解析式可以得到这两个函数图象关于y轴对称,可以省去不少的计算过程.

 

21.如图,在平面直径坐标系中,反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象上有一点Am4),过点AABx轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,过点Cy轴的平行线交反比例函数的图象于点DCD= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

1)点D的横坐标为 m+2 (用含m的式子表示);

2)求反比例函数的解析式.

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】确定反比例函数表达式

【分析】1)由点Am4),过点AABx轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,可求得点C的坐标,又由过点Cy轴的平行线交反比例函数的图象于点DCD= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,即可表示出点D的横坐标;

2)由点D的坐标为:(m+2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ),点Am4),即可得方程4m= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> m+2),继而求得答案.

【解答】解:(1Am4),ABx轴于点B

B的坐标为(m0),

将点B向右平移2个单位长度得到点C

C的坐标为:(m+20),

CDy轴,

D的横坐标为:m+2

故答案为:m+2


2CDy轴,CD= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

D的坐标为:(m+2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ),

AD在反比例函数y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> x0)的图象上,

4m= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> m+2),

解得:m=1

A的坐标为(14),

k=4m=4

反比例函数的解析式为:y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【点评】此题考查了待定系数法求反比例函数的解析式以及平移的性质.注意准确表示出点D的坐标是关键.

 

22.环保局对某企业排污情况进行检测,结果显示:所排污水中硫化物的浓度超标,即硫化物的浓度超过最高允许的1.0mg/L.环保局要求该企业立即整改,在15天以内(含15天)排污达标.整改过程中,所排污水中硫化物的浓度ymg/L)与时间x(天)的变化规律如图所示,其中线段AB表示前3天的变化规律,从第3天起,所排污水中硫化物的浓度y与时间x成反比例关系.

1)求整改过程中硫化物的浓度y与时间x的函数表达式;

2)该企业所排污水中硫化物的浓度,能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L?为什么?

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

【考点】反比例函数在实际问题中的应用

【分析】1)分情况讨论:0x3时,设线段AB对应的函数表达式为y=kx+b;把A010),B34)代入得出方程组,解方程组即可;x3时,设y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> ,把(34)代入求出m的值即可;

2)令y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =1,得出x=1215,即可得出结论.

【解答】解:(1)分情况讨论:

0x3时,

设线段AB对应的函数表达式为y=kx+b

A010),B34)代入得 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

解得: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

y=﹣2x+10

x3时,设y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

把(34)代入得:m=3×4=12

y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

综上所述:当0x3时,y=﹣2x+10;当x3时,y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a>

2)能;理由如下:

y= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/1078/" title="初中" class="c1" target="_blank">初中</a> =1,则x=1215

故能在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L

【点评】本题考查了扬州市的应用、反比例函数的应用;根据题意得出函数关系式是解决问题的关键.