沪教版二下语文期末复习(句子2_-_合并句子)
时间:2025-04-07 19:28:38
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字数:2993字
简介:
这份试卷主要是针对二年级学生的语文复习题,重点在于学生对句子的理解和重组能力。题目要求学生通过例句学习如何将两个短句合并成一个完整的句子,并且能够正确补充句子,使句子更加生动、具体。此外,还涉及一些比喻修辞手法的运用。掌握如何将两个相关句子合并成一个完整句子的方法,同时学会使用形容词和比喻修辞手法来丰富句子表达。
二下语文期末复习(句子2) 班级 姓名 签名 照样子把两句话很成一句话。例:盈盈搬只凳子坐在树荫里。 盈盈久久不肯离开。 盈盈搬只凳子坐在树荫里,久久不肯离开。汉斯踮着脚站在船头。汉斯把手围成筒状高声喊着妈妈。深蓝色的夜空中挂着一轮明月。深蓝色的夜空中闪烁着无数颗星星。例:马金纳得救了。 所有游过来的人得救了。 马金纳和所有游过来的人得救了。有趣的故事内容让我喜欢上了这本书。 美丽的插图让我喜欢上了这本书。。枝头的小鸟在尽情地欢唱,歌唱春天的到来。 田边的小溪在尽情地欢唱,歌唱春天的到来。例:喜鹊能啄食庄稼地里的害虫。 喜鹊能啄食果园里的害虫。 喜鹊能啄食庄稼地里和果园里的害虫。 东方明珠欢迎着来自全国各地的朋友。东方明珠欢迎着来自世界各地的朋友。二、根据做给的句式把句子补充完整。例:西双版纳是植物的王国,又是动物的世界。1、妈妈是 ,又是 。2、地球是 ,又是 。例:第三个儿子又伶俐,又有力气,谁都比不上他。1、 又 ,又 ,谁都喜欢他。2、 又 ,又 , 。例:他在学校里,把玻璃擦得亮堂堂的,真是个好孩子。1、他在家里, ,真让人头疼。2、他在 , , 。例:高尔基既是一位伟大的作家,又是一位慈祥的父亲。1、苹果既 ,又 。2、 既 ,又 。例:因为喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,所以人们喜欢它。1、因为徐童 ,所以大家很喜欢他。2、因为 ,所以公爵同意了乐师们的请求。 例:这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。1、卢浦大桥真雄伟,桥身仿佛 ,桥中央的斜拉梭如同 。2、夏天可真热啊!太阳像 ,大地就像 3、雨后的公园真美,湖面平静得像 ,桃花好像 ,花瓣上那一颗颗水珠宛如 。例:落叶好像飞舞的蝴蝶从树上飘落下来。挂在空中的月亮,圆圆的,亮晶晶的,犹如_________________。2、煮熟的枣子像____________,很是好看。3、秋天的柿子树上挂满了柿子,一个个红通通、圆溜溜就像 4、书本如同 ,告诉了我很多知识。
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