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部编版二年级语文下册期末测试题(二)(有答案)
学校 班级 姓名
一、读拼音,写词语。
bì lǜ jiào dǎo wēn nuǎn rè nɑo
shāng liɑng piào liàng jué dìng yīng gāi
二、用横线标出下面多音字的正确读音。
A自行车(hánɡ xínɡ ) 时间(jiān jiàn) 还有(huán hái)
B行家(hánɡ xínɡ) 间隔(jiān jiàn) 还钱(huán hái)
C盛开(chénɡ shènɡ) 战斗(dǒu dòu) 睡觉 (jué jiào)
D盛饭(chénɡ shènɡ) 一斗米(dǒu dòu) 觉得 (jué jiào)
三、在下列括号中填入恰当的词语。
柔软的( ) 新奇的( ) 茁壮的( )
粗糙的( ) 高高的( ) 浓绿的( )
明亮的( ) 红红的( ) 厚厚的( )
四、比一比,再组词。
植( ) 休( ) 孩( ) 洒( )
值( ) 体( ) 刻( ) 酒( )
五、词语积累。
(1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。
A小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。( )
B荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。( )
C柴门闻犬吠,风雪夜归人。( )
D竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。( )
你能写出再写两句带有季节的诗句吗?
(2)、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。快乐→( )
赶到昙花开放的时候,要约几位朋友看看。开放→( )
自信会让你成功。 成功→( )
笨重的铁牛陷在了河底。底→( )
六、照样子,写词语。
1.例:收拾(两个字的意思相近)
2.例:毛茸茸(ABB式)
3.例:恋恋不舍(AABC式)
4.例:反反复复(AABB式)
七、选字组词。
距 具 巨
(1)( )体 ( )人 ( )离 ( )大 工( )相( )
邮 由 油
(2)煤( ) ( ) ( )局 ( )于 冷( ) ( )政
八、我会用“”划掉括号里不合适的词。
(1)我的(愿望 期望)是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐 渐渐)升起。
(3)伴随着(美好 优美)的乐曲,小演员们舞动起。
九、照样子,写句子。
1、例:他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。
乌云压下来。(满天的 黑沉沉地)
2、例:春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
又高又大的枫树像 。
3、例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小明 极了, 地跑进了教室。
4、例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
这部电影既 ,也 。
十、根据课文内容填空。
(1)与其____,不如____送炭。
(2)秋处露秋寒霜降,____小大寒。
(3)若____,若饮食,____,勿生戚。
(4)____一粒粟,____万颗子。
(5)、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道 ____、____ 也是天然的指南针。
十一、阅读天地。
(一)课内阅读。
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.本段共有( )句话。
2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟___、___、___,喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟___。
3.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。
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(二)课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧 ,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 本事)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绕)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有( )段,第五段是( )说的话。
2.短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是( )。
3.请将“( )”中不合适的字词划掉。
4.请在正确答案后的括号里画“√”。
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:
A.小猴很好动。( )
B.小猴很喜欢他们。( )
C.小猴心里很得意。( )
(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:
A.她是个姑娘。( )
B.她会跳舞。( )
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )
十二、快乐写作。
如果有一天,你能听懂小鸟的语言,会发生什么事?快快发挥你的想象力,编一个小故事,写下来吧!(不会写的字用拼音代替)
参考答案:
一、碧绿 教导 温暖 热闹 商量 漂亮 决定 应该
二、自行车(hánɡ xínɡ ) 时间(jiān jiàn) 还有(huán hái)
行家(hánɡ xínɡ) 绿毯间隔(jiān jiàn) 还钱(huán hái)
盛开(chénɡ shènɡ) 战斗(dǒu dòu) 睡觉 (jué jiào)
盛饭(chénɡ shènɡ) 一斗米(dǒu dòu) 觉得 (jué jiào)
三、故事 幼苗 双手 山峰 柳枝 灯光 苹果 棉被
四、植树 休息 孩子 洒水
值日 体育 时刻 喝酒
五、(1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不觉晓,处处闻啼鸟; 窗寒西陵千秋雪,门破东吴万里船;(只要带季节的句子即可)
(2)、悲伤 关闭 失败 面
六、1.呼喊 伙伴 歌唱
2.胖乎乎 脆生生 绿茵茵
3.历历在目 依依不舍 心心相印
4.遮遮掩掩 干干净净 来来往往
七、具 巨 距 巨 具 距 油 由 邮 由 油 邮
八、我会用“”划掉括号里不合适的词。
( 1)我的(愿望 期望)是长大后成为一名解放军战士。
( 2)在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐 渐渐)升起。
( 3)伴随着(美好 优美)的乐曲,小演员们舞动起。
九、1.满天的乌云黑沉沉地压下来。
2.一把绿色的大伞
3、高兴极了,兴冲冲地跑进教室。
4.不像小明说的那样搞笑不像哥哥说的那样感人
十、(1)锦上添花 雪中
(2)冬雪雪冬
(3)衣服 不如人
(4)春种 秋收
(5)《要是你在野外迷了路》告诉我们太阳、北极星、大树、雪都是天然的指南针。我还知道 树桩、苔藓等 也是天然的指南针。
十一、(一)课内阅读
1. 3
2. 唱歌 做游戏 学拼音字母 飞翔
3. 动物园里的猴子一会儿爬上假山,一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面,可调皮了。
(二)课外阅读
1. 5 小猴 2. 牵牛花 目瞪口呆
3. 保留(本领 缠 再)
4. (1)C (2)C
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