2022-2023学年二年级语文下册期末模拟试卷

第一部分：基础我知道41分

1. 看拼音写词语。8分

z hěng qí

1. 超市的橱窗里 地摆放着商品。

y īng gāi quàn gào

2. 遇见乱丢垃圾的同学，我们 他养成好习惯。

w ēn nuǎn jīng líng

3. 这里气候 ，生活着许多快乐的小 。

mǎi mài

4.他做生意十分公道，从不做缺斤短两的 。

j ué dìng xǐ zǎo

5.梅花鹿 在池塘边 。

二、读句子，给带点的多音字选择正确的读音，画“ ”。5分

1.小明做倒（dào dǎo）立不到两分钟就倒（dào dǎo）了下去。

2.电扇（shān shàn）的风太大了，把桌子上的书本都扇（shān shàn）掉了。

3.放学了，我拿起扫（sǎo sào）帚开始扫（sǎo sào）地。

4.漂（piāo piào）流时，水花把我漂（piāo piào）亮的衣服打湿了。

5.这本书的（de dí）确不是我的（de dí），你去问别人吧。

三、词语对对碰

1.照样子连线 8分

立 刻 懊悔 繁荣 光滑

著名 热闹 仔细 狡猾

懊丧 马上 茂密 荒凉

慌张 闻名 忠实 马虎

喧闹 惊慌 粗糙 稀疏

2.词语巧搭配（照样子写）12分

摘 野果 ____蘑菇 ____蜻蜓 ____野菜

脱离 苦海 _____眼睛 _____花籽 _____爱心

迷路 的孩子 _____的事情 _____的空气 _____的树荫

小心 地跳上 ______地端详 _____地挑选 _____地说

四、句子。8分

1.乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）

例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.又高又大的枫树像 。

例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

3.小明 极了， 地跑进了教室。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

4. 这部电影既 ，也 。

第二部分 课内积累运用（22分）

五、课文内容

1.填一填,选一选。(填序号)（5分）

①予人玫瑰， 。②与其锦上添花， 。

③ ，急时有人帮。

我经常帮助同学，我觉得很快乐，这就是( )。有一次，我忘了带水彩笔，大家都把水彩笔借给我用，这真是( )啊!

2.春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂_______,_____________。”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成____________，_____________。”的婀娜多姿,让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。（4分）

3.《村居》中后两句是_______________,________________。描写孩子们放学后在_____________。（3分）

哪两句诗与本诗描写的是同一个季节? ( )（2分）

A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B.不解藏踪迹，浮萍一道开。

C.夜来风雨声，花落知多少 。 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3．补充诗句，再完成练习（8分）

赋得古原草送别（节选）

【唐】

离离__________，__________一枯荣 。

__________烧不尽，春风__________。

（1）这首诗的作者是唐代诗人__________。诗中“岁”的意思是__________。

（2）用“○ ”圈出古诗中的一对反义词。

（3）这首古诗的第三、四句写出了小草（ ）。

  A.顽强的生命力   B.容易枯死     C.容易被风吹走

第三部分 阅读部分（21分）

一、读一读，练一练。（5分）

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1.在文中找出下列词语的近义词。

暖和( ) 到处( ) 寻找( )

2.画“ ”的句子意思是( )。

A.在人们需要帮助的时候，到处都有像雷锋叔叔那样乐于助人的人。.

B.雷锋叔叔想去哪里帮助别人就去哪里。

二、自由读短文，完成练习：（17分）

小铅笔的家谱(pǔ)

我是一支铅笔，没有一个人知道我是怎么造出来的。

首先木头来自一棵树，把它砍倒，运进木材加工厂，在那里圆木被制成板条，然后把板条做成特定的铅笔。但这还只是铅笔的外皮，那个铅芯实际上根本就不是铅。它是石墨(mò hēi)经过许多复杂的加工，最后才制成铅笔的笔芯。

再看我的外表涂了六层漆(qī xī)。你知道油漆的全部成分吗?那是炭黑跟树脂(zhī zī)加热混合而形成的一张薄(báo bó) 膜。 请问，你知道怎么制造树脂吗?你知道炭黑是什么东西吗?

我的诞(dàn yán ) 生过程非常复杂，再经过工人的包装、运输和销售，我才能到你们手中。小朋友，请你爱惜铅笔，不要随意丢弃我哦!

1. 自由读短文，选择正确的读音打√。(5分)

2. 读短文完成思维导图：（3分）

种子、农具、肥料、水

木头

铅芯

（ ） ——运输 ——销售

3.根据思维导图，完成填空：（9分）

制作一支铅笔需要 和 。 木头来源于大树，种植大树需要_______、_______、_______、_______,就算铅笔做好了，还得要人_______、_______、_______。

第四部分 （写话15分）

生活中也有“雷锋”，你找到了 吗?这位“雷锋”做了什么事?可以看图想一想，谁在什么地方，做了什么，怎么做的，评价一下。选择一两副图，连成一篇小短文。语句要通顺完整。

部编版小学语文二年级下册期末测试卷

第一部分：基础我知道41分

2. 看拼音写词语。8分，每字0.5

整齐 应该 劝告 温暖 精灵 买卖 决定 洗澡

二、读句子，给带点的多音字选择正确的读音，画“ ”。5分，一题一分

1.倒（dào dǎo） 倒（dào dǎo）了

2.电扇（shān shàn） 扇（shān shàn）掉

3.扫（sǎo sào）帚 扫（sǎo sào）地。

4.漂（piāo piào）流 漂（piāo piào）亮

5. 的（de dí）确 我的（de dí）

三、词语对对碰

1.照样子连线 8分，一对1分

著名--闻名 懊丧--懊悔 慌张--惊慌 喧闹--热闹

光滑--粗糙 仔细--马虎 狡猾--忠实 茂密--稀疏

2.词语巧搭配（照样子写）12分，一空一分，合适即可。

举例：

采蘑菇 捉蜻蜓 摘野菜

保护眼睛 播撒花籽 传递爱心

有趣的事情 清新的空气 凉爽的树荫

仔细地端详 精心地挑选 骄傲地说

四、句子。8分，1题2分。合理即可

1.满天的乌云黑沉沉的压下来。

2.又高又大的枫树像一把大伞。

3.小明高兴极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。

4.这部电影既精彩，也引人深思。

第二部分 课内积累运用（22分）

五、课文内容

1.填一填,选一选。(填序号)（5分，一空一分）

①手有余香②不如雪中送炭

③平时肯帮人

①③

2. 鸣翠柳，一行白鹭上青天。

3. 一树高，万条垂下绿丝绦。（4分，一空一分）

3.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。放风筝。（3分，一空一分）

C（2分）

3．补充诗句，再完成练习（8分，一空一分）

原上草 一岁 野火 吹又生

1. 白居易，年。

（2）枯荣

（3）A

第三部分 阅读部分（21分）

一、读一读，练一练。（5分）

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1.温暖 四处 寻觅 3分，一空一分

2.A（2分）

二、自由读短文，完成练习：（17分）

小铅笔的家谱(pǔ)

我是一支铅笔，没有一个人知道我是怎么造出来的。

首先木头来自一棵树，把它砍倒，运进木材加工厂，在那里圆木被制成板条，然后把板条做成特定的铅笔。但这还只是铅笔的外皮，那个铅芯实际上根本就不是铅。它是石墨经过许多复杂的加工，最后才制成铅笔的笔芯。

再看我的外表涂了六层。你知道油漆的全部成分吗?那是炭黑跟加热混合而形成的一张。 请问，你知道怎么制造树脂吗?你知道炭黑是什么东西吗?

我的过程非常复杂，再经过工人的包装、运输和销售，我才能到你们手中。小朋友，请你爱惜铅笔，不要随意丢弃我哦!

3. 石墨(mò hēi) 漆(qī xī) 薄(báo bó) 膜 诞(dàn yán ) 生 树脂(zhī zī)

(5分)

4. 读短文完成思维导图：（3分，1空1分）

种子、农具、肥料、水

木头

树

铅芯

石墨

（包装 ） ——运输 ——销售

3.根据思维导图，完成填空：（9分）

制作一支铅笔需要木头和铅芯。 木头来源于大树，种植大树需要种子、农具、肥料、水,就算铅笔做好了，还得要人包装、 运输 、销售。

第四部分 （写话15分）

生活中也有“雷锋”，你找到了 吗?这位“雷锋”做了什么事?可以看图想一想，谁在什么地方，做了什么，怎么做的，评价一下。选择一两副图，连成一篇小短文。语句要通顺完整。

要点满分如下

1.图上内容说完整2分

2.事情叙述清楚 2分

3.语言通顺2分

4.有开头有结尾2分

5.评价品德3分

6.用上好词2分

7.书写工整，1-2之内错别字。2分

一类文13-15分

二类文9-13分

三类文5-8