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【319031】3.1 角的初步认识

时间：2025-01-07 11:07:09 作者：字数：862字

简介：

试题简介

本试卷主要考察学生对“角的初步认识”的掌握情况，适合小学低年级学生。

试卷内容包括填空题、判断题、选择题和数角题。第1题考查学生对角的基本特征（边、顶点）的理解；第2题通过图形判断，帮助学生识别角的形状；第3题通过判断题，纠正学生对角的常见误区；第4题和第5题通过数角和排序，进一步巩固学生对角的认识。

试题亮点在于内容全面，覆盖了角的基本概念、识别、特征和比较，形式多样，有助于学生从不同角度理解和掌握“角”的知识，同时通过图形和排序题，培养学生的观察和分析能力。

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3.1 角的初步认识

1.填空。

（1）一个角有( )条边， ( )个顶点。

（2）画角时先画( ),再画( )。

（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。

2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。

<a href="/tags/29/" title="初步" class="c1" target="_blank">初步</a> <a href="/tags/53/" title="认识" class="c1" target="_blank">认识</a>

3.判断。

⑴ 边越长,角就越大。 ( )

⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )

⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )

4.数一数，下图中各有几个角。

<a href="/tags/29/" title="初步" class="c1" target="_blank">初步</a> <a href="/tags/53/" title="认识" class="c1" target="_blank">认识</a>

（）（）（）

5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。(填序号)

<a href="/tags/29/" title="初步" class="c1" target="_blank">初步</a> <a href="/tags/53/" title="认识" class="c1" target="_blank">认识</a>

答案：

1. （1）两一（2）一个顶点两条边（3）三四

2.

<a href="/tags/29/" title="初步" class="c1" target="_blank">初步</a> <a href="/tags/53/" title="认识" class="c1" target="_blank">认识</a>

3. （1）× （2） √ （3）√

4. 3 4 7

5. ②④③①

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