【318952】【课本】二年级(上)第13讲 移动凑倍
本套试卷为二年级数学上册《移动凑倍》专题训练,主要围绕通过移动物品来达到数量相等或满足倍数关系的问题展开。内容包括移多补少、倍数关系的建立和应用等。题型多样,包括填空题、计算题和应用题等。难易程度适中,既有基础题巩固知识,又有拓展性题目提升思维能力。亮点在于通过具体情境(如分奶酪、移铅笔、凑倍数等)激发学生的学习兴趣,同时培养学生的逻辑推理能力和解决问题的能力。
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第十三讲移动凑倍
前续知识点:二年级第一讲;XX模块第X讲
后续知识点:X年级第X讲;XX模块第X讲
把里面的人物换成相应红字标明的人物.
在我们的生活中,经常会碰到一些数量不相等的情况,如何才能将不相等转换成相等呢?首先要通过比较,找出哪份多,然后将这份中多的部分平均分成两部分,其中一部分补给少的那份,这样两份就一样多了.
【提示】现在小童比小美多几块?一个一个给试试看.
小文和小英比赛做小红花,小文做了24朵小红花,小英做了16朵小红花,小文给小英几朵小红花后,小文比小英多4朵小红花?
【提示】从上层拿几支铅笔到下层,才能使上下两层的铅笔数量相等呢?
小 灰鼠有11块奶酪,维尼熊有5块奶酪.小灰鼠给维尼熊几块奶酪后,小灰鼠比维尼熊少4块奶酪?
【提示】如果高高给了思思5张邮票后,高高和思思的邮票一样多,那么原来高高比思思多多少张邮票呢?
大肥有一个双层铅笔盒,如果大肥从上层拿3支铅笔到下层后,上层还比下层多4支铅笔,那么原来上层比下层多几支铅笔?
前面我们掌握了移多补少的解题思路,接下来我们结合倍数关系来移动物品。有一些物品,如果甲、乙两人按照一定的倍数关系取若干次后(例如甲取1乙取3、甲取2乙取6……),两人的物品数量还是这个倍数关系(乙的物品数量是甲的3倍)。
【提示】如果小黄是小绿的3倍,那么小绿有1条鱼,小黄应该有几条鱼呢?
【提示】最后豆豆比丁丁的3倍还多2个奶糖可以先保留.
皮皮和跳跳都买了一些棒棒糖,皮皮有9根棒棒糖,跳跳有7根棒棒糖,皮皮给跳跳几根棒棒糖后,跳跳的棒棒糖数量比皮皮的2倍少2根?
【提示】如果先给跳跳补上2根棒棒糖,那么皮皮给跳跳几根棒棒糖后,跳跳的棒棒糖数量就是皮皮的2倍了?
作业
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小糊涂有16粒弹珠,小马虎有6粒弹珠.小糊涂给小马虎几粒弹珠后,小糊涂比小马虎的弹珠数还多6粒?
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红红有6个梨,大力有11个梨,大力给红红几个梨后,大力比红红少3个梨?
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如果大熊给了小熊3个金币后还比小熊多个金币,那么原来大熊比小熊多几个金币?
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可可有20根棒棒糖,甜甜有8根棒棒糖.甜甜给可可几根棒棒糖后,可可的棒棒糖数是甜甜的3倍?
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小白兔帮小松鼠捡松子,小白兔捡了8个松子,小松鼠捡了11个松子.小白兔给小松鼠几个松子后,小松鼠的松子数量是小白兔的3倍多3个?
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