【343624】年黑龙江省绥化市中考语文试题（word版，含答案）

黑龙江省绥化市初中毕业学业考试

语文试题

考生注意：

1.考试时间120分钟

2.本试题共四道大题，29个小题，总分120分

3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内。

一、知识积累及运用（本题共6个小题，共27分）

1.阅读下面文字，按要求答题。（5分）

汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为 无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。

闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔，yùn一下神，挥一句词，读一篇文字、昨日散发醉人香，今日倦旧香如故。于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守，让我永久动了心。一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

（1）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。 （3分）

腾挪 yùn一下神 正确的字：

（2）文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是（ ）（2分）

A.冒号；断绝。 B.分号；走不通的，没有出路的。

C.破折号；独一无二，好极的 D.可不用标点；绝对，无论如何。

2.下列语句没有语病的一项是 （ ） （2分）

A.作为薪演员，他做到了不耻下问，一遍遍去问导演和前辈：我这样演可以吗?

B.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

C.“黑土·硒都”为主题的美食节开幕在即，绥化市政府号召市民做好招待八方来客。

D.我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。

3.下列语法知识判断错误的一项是 （ ） （2分）

A.“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。

B.“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。

C.“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。

D.“人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。

4.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）

A.谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨

天，则来年的正月十五花灯节就会下雪。

B.话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。

C.古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”

D.老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表

作有《骆驼样子》《茶馆》等。

5.古诗文默写与赏析。（12分）

（1）根据原文填空。（8分）

①蒹葭萋萋， 。（《诗经》）

② ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

③仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》）

④ ，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）

⑤《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“ ”。

⑥《鱼我所欲也》中“ ”与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。

⑦古诗词中有很多运用典故的句子，请你写出连结的两句 ，

。

（2）赏析杜甫的《望岳》和《春望》。（4分）

①下列对古诗的理解有误的一项是

A.“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的。“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。

B.“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它入诗新颖别致。

C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颔联。

D.“国破山河在，城春草木深”写春到长安，山河依旧，草木葱茏，诗人感慨万干，不禁赞美。

②这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写，而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的内容和风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。

6.名著阅读。（4分）

（1）下列各句表述错误的一项是（2分）

A.《海底两万里》是凡尔纳的一部科幻小说，赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。

B.《五猖会》中父亲让“我”背的书是《千字文》。

C.《昆虫记》被鲁迅认为是科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很

有益的书”。

D.保尔因往神父的面团里撒烟灰，被学校开除，当时的他只有12岁。

（2）“不忘初心，方得始终”，请结合保尔四次死里逃生经历中的某一次，分析他是如何在艰难的环境中坚持初心的。（2分）

二、综合实践与口语交际（本题共3个小题，共6分）

生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会

无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请

你帮小林完成以下任务：

7.社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约

辨别出以下词语：

妙手回春 灵丹济世 百 病 千家

请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。（2分）

8.在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折

等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。

小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲?（50字左右）（2分）

9.中考结束后，小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的诺。（50字左右）（2分）

三、阅读理解及分析（本题共19个小题，共37分）

第一部分 课内理解掌握

（一）阅读《送东阳马生序》（节选），回答10-13题。（8分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

10.解释下列加点词语。（2分）

（1）援疑质理 （2）或遇其叱咄

11.翻译下面的句子。（2分）

既加冠，益慕圣贤之道。

12.下列加点词意思和用法相同的一项是（2分）

A.又患无硕师名人与游 故患有所不辟也

B.从乡之先达执经叩问 太守归而宾客从也

C.录毕，走送之 当余之从师也

D.无从致书以观 俯身倾耳以请

13.文中“穷冬”“烈风”“大雪”属于什么描写方法，有什么作用?（2分）

（二）阅读《中国人失掉自信力了吗》（节选），回答14--15题。（4分）

①从公开的文字上看起来:两年以前，我们总自夸着"地大物博"，是事实;不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实;现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。

②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信"地"，信"物"，后来信"国联"，都没有相信过"自己"。假使这也算一种"信"，那也只能说中国人曾经有过"他信力"，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信"地"和"物"，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。

……

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史"，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

14.本文的论证方式是 ，对方的事实论据是 。（2分）

15.今年正值“五四”百年纪念，前人用他们的青春诠释了“中国的脊梁”的真正含义。作为新时代的青少年，你如何理解“中国的脊梁”的含义?（2分）

第二部分 课外阅读理解

（三）阅读《二鹊救友》，回答16-19题。（7分）

某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳^①横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝^②，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。

【注释】①鹳：guàn一种救凶猛的鸟。②匝：zā，圈。

16.下列加点词语解释错误的一项是（2分）

A.悲鸣不已（已经） B.若相语状（形状，样子）

C.集古木上（聚集，会合） D.衔一赤蛇吞之（含着，叼着）

17.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）

鹳 于 古 木 上 盘 旋 三 匝

18.翻译下面的句子。（2分）

群鹊喧舞，若庆且谢也。

19.从这则小故事中，你得到了怎样的启示?（2分）

（四）阅读《验证码到底有什么用》，回答20-23题。（8分）

①年底的网络售票高峰中，中国铁路客户服务中心的“12306图形验证码系统”让很多购票者“吐槽”：在较低画质下分辨橘子、橙子；鱿鱼、章鱼以及明星照片等，有一些确实难以分辨。对此人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用?

②要回答这个问题，必先弄明白何为验证码。

③验证码实际上是一种Web自动程序。它有一个充满科学气息的名字——“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，这是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。这种测试目前主要分四类：

④图形验证码：又叫主流验证码，开始只提供静态的图片，比较容易被某些软件识别；后来变成动态的验证码图片，使得识别器不容易讲识哪一个图层才是真正的验证码图片。这种验证码的防垃圾注入几乎可以达到100%，是一个非常有效的验证码创新模式；同时它的动画效果可以多达百种，所以还可以增强网站页面的美观效果。而中国铁路客户服务中心的验证码就属于这种类型。

⑤手机短信验证码：是通过发送验证码到手机，用以验证客户的真实性。大型网站尤其是购物网站，都提供这种功能，这就可以比较准确和安全地保证购物的安全性。

⑥手机语音验证码：验证码实现自动语音播报，同时短信也能发送到客户手机上，确保万无一失。如果有拨通失败的，系统还能自动重播，确保不漏摔任何一个，这就能从根本上解决网站用户收不到验证码的问题。

⑦视频验证码：是验证码中的新秀。这种由数字、字母和中文组合成的验证码嵌入到MP4等视频中，增大了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合，字体的形状、大小、速度快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安全度远远高于普通验证码，而且这种验证码使得用户不会感觉枯燥，同时又降低了用户识别的难度，使得用户更容易辨认。但目前这种验证码因技术难度太高，还没得到推广。

⑧大家弄明白了什么是验证码以及主要类型，下面我们就来介绍它的作用。

⑨验证码的主要作用是“拦截不合理的入侵”。比方说若要进入一个页面，就必须通过验证，这时操作者就要依次输入数字、字母或者有时还要加上来自互联网文档中无法被计算机辨识、但用户可以肉眼识别的文字图像（就如12306图形验证码）；而操作者只有通过了验证才可以顺利打开网页，否则不行。它在防恶破解密码、防论坛灌水、防刷票等方面的使用原理都是这样。

⑩就拿12306验证码来说，它存在的最大意义，就是区分在页面上进行操作的是人还是自动化软件，从而可以有效阻止黄牛恶性囤票。而它的“进化史”其实也是一部不断与黄牛和抢票软件“斗智斗勇”的历史：从一开始的简单数字、字母、加减法，到闪烁变形字母、干扰线变形字母再到现在的图形验证。

⑪面而随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”。但无论如何，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作之必不可少的一项保障系统，就如中国铁路客户服务中心的12306图片验证码一样，目前还是会继续使用下去的，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所取代。

20.本文的说明对象是 。（2分）

21.第④段中加点的“几乎”一词能否删去，为什么?（2分）

22.第⑨段划线句子使用了什么说明方法，有什么作用?（2分）

23.“视频验证码”即将在生活中推广，根据你的生活体验，它可以应用到哪些地方?请用简洁的语言加以说明。（2分）

（五）阅读《腕上茉莉》，回答24-28题。（10分）

①去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，好不快活。

②这时候，突然从门外走进来一位老太太，手里拿着一串白线。白线呈圆形，上面系着什么东西，走到来前，我们才发现，是茉莉花，新鲜的茉莉花。“先生们，要苿莉花不?新鲜的苿莉花。你们男士为女士买一些呗。”老太太的声音近乎哀求。“卖花的！”文友们几乎异口同声。男士们不乐意了，打算喊老板过来，怎么有卖花的窜进来，这无异于在大排档吃饭，被乞讨者摇着饭盒一样煞风景。

③老板来了，看了一眼老太太，悻悻地说，客人不要，就不要强行推销了。也许是看出了老太太面露难色，同行的一位女文友查了一下人头，买了十二串，她说，每人一串，女的臭美一下，男的克服一下中年老男人的油腻。

④我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻，丝毫没有任何味道，手腕移到鼻尖处，异香得很。这让人知道，在药材大市场买到的茉莉花近赝品。药材大市场里的茉莉花完全没有花香，相反，有的还有一种硫磺熏蒸过的异味，为了驱虫，可以长时间保存。

⑤那个卖花的老人走了，临走前还冲着女文友鞠了一躬，这一鞠躬，差点把那位女文友的眼泪给惹下来。

⑥这时候，饭店老板亲自来上菜，边说对不起——

⑦不好意思，一听口音，你们就是外地客人，让你们破费了，今天的花钱我来出。没事没事，女文友忙说，毕竟这么大年纪还出来卖花，实属不易。

⑧我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子，满头花白的头发，手指却很光滑，皮肤并不差，不像是出过力的样子。与我们同行的文友老张说，你看那老妇的手就知道，不是辛勤的劳动人民，分明是来骗钱的。饭店老板表情很严肃，打断了老张的话说，这位先生，你只说对了一半，她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人，她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。

⑨我们一愣。饭店老板欲言又止，嗨！我索性告诉你们吧，老太太到饭店卖花是我默许的，这位老太太家里开着一个三分地的花圃，专卖茉莉。她原本生活殷实，拿着一笔不少的退休工资，可是，五年前，她的儿子突然离她而去。

⑩是事故，还是疾病?女文友问。是事故，老太太的儿子也是一位教师，到四川一个偏远山区去支教，据说那个山区小学很贫穷，老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次：拉着眉山的特产到支教的小学校去。他把工资全搭在了支教上，连自己的车子也疏于保养。一次，他再次拉着物资去往支教山区小学的时候，爆了胎……

⑪满桌文友陷入沉思，共同举杯满饮。那感觉像是在敬老太太的儿子。

⑫老板继续说，她的儿子走了以后，还有孙子在儿她肚里没有出生，老太太生了一场大病，然后，卖了城市的房子，在郊区买了一处农家小院，院子里专门种茉莉来卖。一开始，我们以为老太太确实缺钱，后来才知道，老太太主动承担了儿子生前的“重任”，每个月用卖花的钱定时邮寄给山区那所小学…

⑬老张听到这里，风一样地刮出去，两分钟后，他冲回来了，嚎啕大哭，说，我专门去寻那老太太，打算买光她所有的茉莉，老太太却说，她不愿意一下子把茉莉卖给一个人，这样，其他顾客就闻不到茉莉花的香了……

⑭次日返程，那串茉莉花即便已经干了，我却舍不得扔，我仔细看着一根棉线上串起来五六朵枯黄茉莉花，手工并不好，打了一个笨拙的结，绕了两圈，我却戴在腕上，归程的一路上，仍能嗅到隐隐的香气。

24.说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。（2分）

25.第④段采用了哪种表现手法，有什么作用?（2分）

26.谈谈第⑤段中老太太鞠躬，为什么差点把女文友的眼泪给惹下来?（2分）

27.从人物描写方法的角度赏析第⑧段划线句。（2分）

28.结尾说返程时茉莉花已经枯黄，“我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”?（2分）

四、写作表达（50分）

29.从下面两个文题中任选一题写作文。

文题一：给感动截图

文题二：生活总会以不经意的方式引发你的遐思。春风夏雨，秋霜冬雪，提醒你岁月的流逝。过去悠悠间已化作从前，未来在向我们招手致意。青春正好，来日方长，前方充满希望！每个人拥有的只是当下，把握的只有现在。珍惜当下，是对过去最完美的总结；把握现在，是对未来最恰当的馈赠。如此，才不负山的高，水的清，这样便可自成风景。

根据对以上文字的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。

要求：

（1）文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。

（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）字数在600字左右。

二0一九年绥化市初中毕业学业考试

语文试题参考答案及评分说明

一、知识积累及运用（第1-6题，共27分）

1.（1）nuó；酝；缰。 评分说明：（3分）正确工整。

（2）A 评分说明：（2分）

2.D 评分说明：（2分）A用词不当，B成分赞余，C成分残缺。

3.A 评分说明：（2分）“成群结队”“左顾右盼”都是并列短语。

4.B 评分说明：（2分）话剧以说话为主要手段。

5.（1）①白露未晞 ②采菊东篱下 ③万里送行舟 ④起舞弄清影 ⑤小桥流水人家

⑥舍生而取义者也

⑦示例一：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

示例三：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

示例四：相顾无相识，长歌怀采薇。

（2）①D

②《望岳》表现了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神。

《春望》表达了忧国伤时、念家悲己的感情。

评分说明：（12分）第（1）题共8分，每空1分。错别字、渴字、添字均不得分。第（2）题共4分，第①题2分；第②题2分，分别写出每首诗的思想感情，意思对即可。

6.（1）B 评分说明：（2分）背诵的应是《鉴略》

（2）示例一：第一次是在与波兰白军战斗中，保尔腿受伤并得了伤寒。

示例二：第二次是保尔在骑兵部队的战斗中头部受伤。

示例三：第三次是繁重紧张的工作击倒了他，他不得不离开岗位回家养病。

示例四：第四次是在修筑铁路时，患了伤寒和大叶性肺炎。

保尔身受伤病的折磨也不放弃革命的信念，重新回到战斗行列，坚持革命工作。这就是他对初心的坚持。

评分说明：（2分）保尔经历1分，坚持的初心1分，意思对即可。

二、综合实践与口语交际（第7一9题，共6分）

7.妙手回春医百病 灵丹济世乐千家

评分说明：（2分）搭配不当或上下联颠倒均不给分。

8.示例：妈妈，这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗?

评分说明：（2分）突出“诚信”1分，符合语境、语气委婉、有礼貌1分。

9.示例：你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。

评分说明：（2分）没有人称要求，写出对工匠的具体精神价值的赞美，意思对即可。

三、阅读理解及分析（第10-28题，共37分）

（一）阅读《送东阳马生序》（节选），回答10-13题。（8分）

10.（1）引、提出 （2）训斥，呵责 评分说明：（2分）每小题1分。

11.成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。

评分说明：（2分）译对重点字词“加冠”“道”1分，译句语言完整流畅1分。

12.D 评分说明：（2分）

13.环境描写。通过描写恶劣的环境，从侧面烘托了作者从师求学的旅途之艰。（侧面表现了作者不怕吃苦的精神。） 评分说明：（2分）环境描写1分，作用1分。

（二）阅读《中国人失掉自信力了吗》（节选），回答14-15题。（4分）

14.驳论：信地大物博、信国联、求神拜佛（信地、信物、信国联）

评分说明：（2分）每空1分。

15.具有坚定信念、不屈精神（无私奉献、先人后己、默默无闻……），能为国家和民族（或

历史）的发展起到重大推动作用的优秀的人，就是中国的脊梁。

评分说明：（2分）答出符合题意的某种精神1分，作用1分。

（三）阅读《二鹊救友》，回答16一19题。（7分）

16.A评分说明：（2分）

17.鹳于古木上/盘旋三匝 评分说明：（1分）划分位置不正确或多划均不得分。

18.喜鹊们欢呼起舞，像在庆祝，并向（鹤）致谢。

评分说明：（2分）译对重点字词“喧”“若”1分，译句语言完整流畅1分。

19.示例一：遇到困难时，需要发扬团结互助的精神。

示例二：遇到困难，别人帮助了你，要懂得感恩。

示例三：遇到困难时，要懂得寻求他人帮助。

评分说明：（2分）符合题意即可。

（四）阅读《验证码到底有什么用》，回答20-23题。（8分）

20.验证码。评分说明：（2分）

21.不能删去。“几乎”起限制作用，是“接近于”的意思，说明了验证码防垃圾注入的程度接近于完美，去掉后与事实不符，过于绝对。“几乎”体现了说明文语言的准确性、严密性。

评分说明：（2分）联系生活能说出一种，说得合理即可得分。

（五）阅读《腕上茉莉》，回答24一28题。（10分）

22.运用举例子的说明方法，具体地说明了验证码的主要作用是“拦截不合理的入侵”。

评分说明：（2分）答出说明方法1分，说明方法的作用1分。

23.示例：游戏账号、QQ账号、微博账号、支付宝、手机银行等更换设备或者异地登录或者输入密码连续出现错误后可用视频验证码。

24.点明行文线索；含蓄隽永，具有象征意义；激发读者的阅读兴趣。

评分说明：（2分）答出两点2分，答出一点1分。

25.对比。

作用：把两种茉莉花进行对比，突出了老太太卖的茉莉花新鲜、异香，表现了老太太心灵的纯洁美好。

评分说明：（2分）对比1分，作用1分。

26.因为女文友只是买了几串茉莉花，却换来了老太太的鞠躬礼，觉得承受不起、受之有愧；也因为对老太太充满了同情。

评分说明：（2分）两个方面的原因，各1分。

27.神态描写，语言描写。 表现饭店老板的善良、正直、有同情心（爱心）。

评分说明：（2分）答出两个人物描写角度1分，答出两种品质1分。

28.茉莉花虽枯黄了，但余香仍在，老太太的美好品质像茉莉花香一样浸润在“我”的心里。

评分说明：（2分）两层含义，意思对即可。

四、写作表达（50分）

29.评价等级及赋分标准：