【343531】部编版九年级语文下册第三单元测试题

部编版九年级语文下册第三单元测试题

（时间：120分钟 满分：120分）

一、积累与运用（24分）

1.根据课文默写古诗文。（10分）

（1）了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）

（2）范仲淹《渔家傲·秋思》中“ ” 的诗句，表现了戍边将士想家却又不甘无功而返的矛盾心理。（2分）

（3）会挽雕弓如满月， 。（苏轼《江城子·密州出猎》）（2分）

（4） ，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红·小住京华》）（1分）

（5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。（4分）

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

， 。

， 。

2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）我是ɡān biě 的稻穗，是失修的路基。

（2）它们这些海鸭啊， xiǎng shòu 不了生活的战斗的欢乐。

（3）一丈青大娘 bù yī bù ráo ，站在河边大骂不住声。

（4）听他谈讲过五关，斩六将， yún shān wù zhào 。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A.每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。

B.所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的结果。

C.在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。

D.晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看。4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）

A.教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。（删去“是否”）

B.小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长，都会导致他难以入睡。（把“都会”改为“常常”）

C.滨州市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。（把“阶段性”调到“取得了”之后）

D.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。（在“名著”后面加上“的习惯”）

5.阅读下面材料，按要求作答。（4分）

今天，我们为什么要阅读经典作品？作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。

（1）请概括出经典作品的两种功能。（不超过16字）

（2）根据材料内容，以“阅读经典”为描述对象，运用一种修辞手法，写一句话。

二、阅读理解（46分）

（一）送东阳马生序（节选）（10分）

●宋濂

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

6.解释下列句子中加点的词。（3分）

（1）走送之 （2）从乡之先达执经叩问

（3）媵人持汤沃灌

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）俟其欣悦，则又请焉。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

8.下列对文章的分析与理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A.本文是一篇赠序，作者通过写年轻时求学的艰辛和刻苦学习的经历，以此勉励马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，德业双修，有所成就。

B.“故余虽愚，卒获有所闻”是作者自谦的说法，也强调了勤奋刻苦才会有所成就的观点。

C.“穷冬”“烈风”“大雪”分别从季节、气候、环境的特点着笔，写出了作者外出求学旅途的凄苦。

D.选文第②段以同舍生“若神人”的打扮与自己的“缊袍敝衣”作对比，增强了文章的感染力和说服力

（二）董永传（节选）（9分）

董永，少偏孤^①，与父居，肆力田亩^②，鹿车载自随。父亡无以葬乃自卖为奴以供丧事。主人知其贤，与钱万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职^③，道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。”永曰：“蒙君之惠^④，父丧收藏^⑤，永虽小人^⑥，必欲服勤^⑦致力，以报厚德。”主曰：“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔^⑧者，但令君妇为我织缣^⑨百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。

【注释】①偏孤：年幼时死了母亲。②肆力田亩：（父子）一起尽力种地。③供其奴职：再去做主人的奴仆。④蒙君之惠：蒙受您的恩惠。⑤收藏：收养。⑥小人：贫穷无知的人。⑦服勤：勤劳服侍。⑧尔：这样，如此。⑨缣：细绢。

9.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（ ）（3分

A.与父居/居无何 B.与钱一万/轻寡人与

C.道逢一妇人曰/行道之人弗受 D.缘君至孝/礼愈至

10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

父 亡 无 以 葬 乃 自 卖 为 奴 以 供 丧 事

11.本文表现了董永的哪些美好品质？（3分）

（三）说茶（10分）

●陈漱渝

①在中国，几乎家家都喝茶，人人都喝茶。老话讲得明白：“开门七件事，柴米油盐酱醋茶。”作家老舍甚至说：“我不知道戒了茶还怎样活着，和干吗活着？”

②喝茶是家常事，也是一种文化现象。喝茶有学问，种茶、制茶、沏茶，也都有讲究，而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物等方面的知识。茶叶的历史，可以上溯到四五千年前。传说中的神农氏亲尝百草滋味，一日遇七十二毒，幸亏喝茶才解了毒。这件事在汉代《淮南子》一书中即有记载。到了晋代，喝茶蔚然成风，唐代则成为喝茶的鼎盛期，出现了茶圣陆羽撰写的《茶经》，这部书距离今天已经有一千多年。而茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程，现在很多地方都发现了野生大茶树，据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。在这段漫长的岁月中，有关茶的诗文、书画、歌舞不胜枚举。

③弘扬文化的目的是“化人”，即用文明去教化人，感化人，使人类社会趋于和谐。科学饮茶，艺术品茶，不仅可以解渴、提神，还能“净化心灵”。

④喝茶其实是在练内功，使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错，你劝我推，那种喧嚣之形、张扬之态，容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽，心气平静，乐而忘喧，能使人心沉下来。

⑤喝茶有助于养成简朴的品质。古代虽然有“茶贡”，但茶不是权贵的专宠，而是寻常百姓的家常事。在北京、四川、广东、扬州等地到处可见大大小小的茶馆，人们在其中。一杯清茶，一碟茶点，就是一种生活的享受。抗战时期昆明的西南联大，宿舍少桌椅，图书馆缺座位，很多学生就在茶馆里“穷泡”。他们有些论文、著作就是在茶馆诞生的。现在每年春节政府举行团拜，也是清茶一杯，纵谈国事，呈现出一股廉政清风。

⑥喝茶更能喝出和睦。三五友人，数盅清茶，几碟茶点，推心置腹，气氛温馨，可以化解矛盾，增进缘分。在旧中国，一些地方的人发生冲突，常到茶馆“吃讲茶”。“讲”就是评理。冲突双方各自陈述立场，中间人调解斡旋，矛盾化解之后，彼此把茶水混合在一起，顿时化干戈为玉帛。

⑦文化需要交流融合，茶叶充当的就是中外文化交流的友好使者。中国是茶叶的故乡，明代郑和下西洋，把茶叶作为国礼赠送友邦，增进了国与国的友谊。1607年，英属东印度公司从澳门、厦门、岭南收购茶叶，销往欧美各地，形成了当今各国独具特色的茶文化，体现出文化的多样性和融合性。当今全世界已有150多个国家和地区，超过20亿人饮茶，人均每年茶叶的消费量有一斤多，位居前三名的是爱尔兰、英国、科威特。茶叶作为文化使者的使命，任重而道远。

12.下列选项中，不属于“茶作为文化，还能‘净化心灵’的一项是（ ）（3分）

A.喝茶可以解渴、提神。

B.喝茶使人内心变得宁静。

C.喝茶有助于培养俭朴的品质。

D.喝茶能喝出和睦。

13.下列对短文的分析不正确的一项是（ ）（3分）

A.中国是茶叶的故乡，在中国，几乎家家都喝茶，人人都喝茶。

B.文章第④段主要运用了作比较的说明方法，把人们喝酒与喝茶时的心境进行比较，突出说明了喝茶能使人内心变得平静。

C.茶是中外文化交流的友好使者。

D.各国茶文化的形成，源于东印度公司收购茶叶，销往世界各地。

14.阅读第②段，说说下面句子中的加点词能不能去掉，并说明原因。（4分）

茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程，现在很多地方都发现了野生大茶树，据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。

（四）大漠古城（17分）

●赵丽宏

①吐鲁番盛夏的太阳光，是真正的火焰。在热辣辣的阳光烤灼下，所有一切都仿佛在冒烟，在喷火。汽车在大戈壁中飞一般奔驰，公路边那些被太阳晒得发烫的大大小小的卵石，像一些惊诧的眼睛，呆呆地瞪着没有一丝云彩的天空。

当高昌古城突然在前方出现时，轮到我惊诧了。这真是奇迹，一望无际的戈壁滩上，居然会有一座被遗弃的城市，一座真正的古城!远远看去，它像一群风化的土山，走近细看，才能从千奇百怪的形状中辨认出房屋、街道、围墙的轮廓和残垣。

③阒无声息。只有那些高低起伏的、方的、圆的、不规则的残墟断垣，连带着它们在阳光下的浓浓的阴影，一座座一片片迎面而来，像一群沉默的幽灵……据说，历史学家能在这迷宫般的黄土堆中分辨出一千多年前的王宫、寺院、商场、监狱，甚至还能找到唐玄奘当年讲经说法的地方……然而我却无从分辨。在炽烈的阳光下，我流着汗，和残墟断垣们默默对峙。哦，你们，能告诉我什么呢?你们曾经像璀璨的宝石一般，镶嵌在荒凉的戈壁大漠中，闪耀在漫长曲折的丝绸之路上;你们曾经是人类的骄傲，是人类征服自然改造自然的灿烂缤纷的标志。而现在，一切早已荡然无存，这里没有人烟，没有声音，连一星半点生命运动的迹象也无法找到，连一棵小小的绿草也没有……听一位久居吐鲁番的汉族同志告诉我，冬天的时候，这里常常狂风大作，狂风挟裹着滚滚黄尘，在高低起伏的城堡和残垣之间、在迂回曲折的街巷之中穿行，发出令人心悸的呼啸。也许，这是古城在以自己的方式回忆着它的黄金时代，回忆着丢失了一千余年的繁华和喧闹……

④一千年，十个世纪的岁月流水，可以把许多历史的遗迹磨得一干二净，而它，这座没有任何人照看的都市，却顽强地、奇迹般地保存下来了，尽管失去了缤纷的色彩。这是什么原因呢?我有些惊奇，也有些纳闷。

⑤视野突然开阔起来。我发现，自己已走到了一块宽阔坦荡的平台上，平台的尽头，是一幢还保留着圆顶的高大的古建筑。我正仰头看着，突然听见身后传来一阵轻轻的笑声。回头一看，原来是三个维吾尔族小男孩，在离我不远的地方并排站着。真不可思议，他们不知是从哪里钻出来的!

⑥这些孩子，看来对这里非常熟悉。他们并不怕陌生，我便走过去和他们攀谈起来。

⑦“你们怎么在这里?”我微笑着问。

⑧“我们来玩，我们的家离这儿不远。”胖男孩歪着脑袋回答我。他的回答使我吃惊：这古城附近，居然还有人家!我发现，他那件沾满黄土的汗衫胸前，别着一枚美国的纪念章，纪念章的图案是中美两国国旗。看来，常常有外国旅游者来看这座古城。并且受到了这些孩子的接待。

⑨“你们知道，这座古城有多少年历史了?”

⑩“一千年前，这里住人。”这是那个胖男孩回答我。

⑪“一千年不住人，这些房屋为什么还在呢?”这问题刚吐出口，我就有些后悔了——连我自己也无法弄明白的问题，怎么问这些小男孩呢!

⑫胖男孩抬起头，对着强烈的阳光眨巴着一对深棕色的大眼睛，突然得意地笑了：“因为它，太阳。这里不下雨。”

⑬回答得有道理。假如像江南一样年年下几场倾盆大雨，这座用泥土垒起的古城恐怕早就从大漠中消失了。

⑭三个孩子蹦蹦跳跳地走了，我的四周，又是死一般的寂静。他们为什么要离开这里呢——一千年前的高昌人，为什么要遗弃这座繁华的都城?是遭受了突然降临的灾祸?还是不堪忍受那如火的炎阳?也许，这又是一个谜，要考古学家和历史学家们来解答……

⑮不知不觉，已经走到了古城的边缘。举目远眺，我不禁眼眼发亮了——从残缺的城墙缝隙里，涌进来一片清凉的绿色!那是白杨林，是玉米田，是葡萄园。

⑯在茫茫大戈壁中，有许多新的城市正在崛起。从高昌古城出发，我将去寻找它们!

15.根据内容，梳理作者的内心变化过程。（4分）

16.选文第③段使用第二人称有什么作用？（4分）

17.按要求赏析下列句子。（4分）

（1）公路边那些被太阳晒得发烫的大大小小的卵石，像一些惊诧的眼睛，呆呆地瞪着没有一丝云彩的天空。（从修辞手法的角度）

（2）胖男孩抬起头，对着强烈的阳光眨巴着一对深棕色的大眼睛，突然得意地笑了。（从人物描写方法的角度）

18.文章结尾富含深意，请简要分析。（5分）

三、作文（50分）

19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

每个人都渴望拥有一双如翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅腾，到达一个任由心灵翱翔的世界……

请以《翅膀》为题，写一篇文章。

要求：（1）把题日补充完整：（2）自选文体；（3）不少于50字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

我是梅老师，我专注于中小学语文教育

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