绝密·启用前
2022年浙江省杭州市中考道德与法治真题
题号 |
一 |
二 |
三 |
四 |
总分 |
得分 |
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注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
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一、判断题 |
1.“赠人玫瑰，手有余香”，说明帮助他人可以带给我们愉悦的情感体验。(
)
2.黄某隐瞒疫情高风险地区旅居史致使疫情扩散，被判处有期徒刑二年，这一行为属于一般违法行为。(
)
3.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。(
)
4.从法律意义上看，老人乘坐公交车得到特殊关照，体现了平等含义中的同等情况同等对待。(
)
5.实施创新驱动发展战略，要不断推进以制度创新为核心的全面创新。(
)
6.实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
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二、时政题 |
7.中国共产党十九届六中全会强调的“两个确立”是我党十人大以来最重要的政治成果。这“两个确立”是指，确立（ ）
①“三个代表”重要思想为中国共产党的指导思想 ②科学发展观为中国共产党的指导思想
③习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ④习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8.2022年2月，来自91个国家和地区的近3000名运动员参加了在中国举办的第24届冬季奥林匹克运动会。本届冬奥会的主办城市是（ ）
A．北京
B．杭州
C．哈尔滨
D．乌鲁木齐
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三、单选题 |
9.读漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》（作者白晓东）。其寓意是（ ）
A．我们可以从身体特征来认识自己
B．他人评价是认识自己的一面镜子
C．我们要学会欣赏自己的独特之处
D．做更好的自己需要不断激发潜能
10.面对传染性强、传播速度快、隐匿性高的奥密克戎变异株，无数普通人站了出来，以平常心做平凡事，积极参与疫情防控，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们（ ）
①一个人的伟大，就在于创造物质财富 ②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
③生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖 ④面对挫折挑战，需要及时回避问题和困难
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
11.当前，“新型毒品”伪装成某些饮料和零食，盯上了易受诱惑的未成年人。这警示未成年人要（ ）
①健康生活，果断拒绝各种饮料和零食 ②提高警惕，学习了解毒品发展新形态
③依法自律，增强抵御不良诱惑的能力 ④慎重交友，不轻易接受陌生人的邀请
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12.“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”（ ）
①有利于促进社会的和谐稳定 ②规定了社会成员享有的权利
③容易赢得他人的尊重和认可 ④是社会进步的唯一评价标准
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13.习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。这一改革，反映了（ ）
A．劳动是幸福的源泉，能促进人的发展
B．每个人岗位不同，从事的劳动也不同
C．自强不息是当代中国精神的集中体现
D．参与劳动实践可以替代学习书本知识
14.马某某利用互联网专业特长，肆意歪曲捏造事实，煽动分裂国家、煽动颠覆国家政权，被某市国家安全局依法采取刑事强制措施。这一事件告诉我们（ ）
①实施法律禁止的行为会受到法律制裁 ②司法机关要依法独立公正行使司法权
③维护国家安全是每个公民的法定义务 ④需要警惕威胁国家生存和发展的行为
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15.N村村民委员会整合村里的土地，打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的“未来乡村产业园”，当地村民既能收取租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红，增加了收入。这一过程（ ）
A．发挥了集体经济在国民经济中的主导作用
B．反映了政府在资源配置中起决定性作用
C．说明了村民委员会是我国的权力机关
D．实现了多种生产要素参与收入分配
16.全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（ ）
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②民主选举包括直接选举和间接选举两种形式
③协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势 ④民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17.浙江数字政府建设以“一件事”为突破口，推动更多公共服务事项“一网通办、一证通办、全域通办”，让“百姓少跑腿，数据多跑路”。这一举措（ ）
①提升了社会治理的现代化水平 ②提高了政府为人民服务的效率
③加强了政府对监察机关的监督 ④保障了政府持续推进科学立法
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18.从共建“一带一路”倡议，到全球发展倡议、全球安全倡议，习近平主席提出的一系列中国倡议，成为中国向世界提供的重要国际公共产品。这体现了，中国（ ）
①积极参与全球治理体系建设和改革 ②为人类思考与建设未来提供新路径
③构建以国际大循环为主体的发展格局 ④以务实行动推动构建人类命运共同体
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
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四、分析说明题 |
19.个人信息保护，事关个人幸福，社会稳定，国家发展。阅读材料，回答问题。
2021年，国家互联网信息办公室依法针对部分手机软件运营商未履行《个人信息保护法》规定的相关责任义务，超范围收集个人信息的行为进行了重点整治。 公安机关依法严厉打击各种利用个人信息进行违法犯罪的行为，营造了更安全、更清朝的手机软件应用环境，维护了人民群众合法权益和社会公共安全，让我们的生活变得更美好。 |
第三条 在中华人民共和国境内处理自然人个人信息的活动，适用本法。 第四十四条 个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权，有权限制或者拒绝他人对其个人信息进行处理…… 第五十八条 ……明确平台内产品或者服务提供者处理个人信息的规范和保护个人信息的义务…… 第七十一条 违反本法规定，……构成犯罪的，依法追究刑事责任。 ——摘自《中华人民共和国个人信息保护法》 |
(1)结合材料，说明《个人信息保护法》是如何保障我们美好生活的。
(2)请从行政部门、公民个人的角度，就落实个人信息保护各提出两条可行性建议。
20.教育是共同富裕的重要动力，文化是推动共同富裕的关键变量，杭州正努力把共同富裕美好图景转化为生动实景。阅读材料，回答问题。
材料一 北京、上海、杭州三市每10万人中拥有大学（大专及以上）文化程度人数对比图。
(1)依据图中的对比信息，概括杭州市每10万人中拥有大学文化程度人数的情况。
材料二 教育是共同富裕的托底工程。为奋力开创“大杭州、高质量、共富裕”的发展新局，杭州市积极推进基础教育的均衡发展，以共建共享优质教育资源为核心，深化城乡学校互助共同体建设和跨区域跨层级集团化办学，充分发挥名校集团的辐射、示范和带动作用，满足人民群众对美好教育的期待。
(2)运用“走向共同富裕”的知识，分析杭州市为什么要积极推进基础教育的均衡发展。
材料三 实现共同富裕，富口袋也要富脑袋。杭州积极实施“乡村记忆”工程，发挥文化为乡村富裕铸魂赋能作用。守护好乡村自然底色，加大对乡村古建筑保护和乡愁文化的传承力度，留下老的味道；在美丽乡村建设行动中，把现代美学理念与乡村原生态结合起来，讲好农耕文化故事，让乡村“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。
(3)结合材料三，说明“乡村记忆”工程对于发展中国特色社会主义文化的启示。
参考答案
1.正确
【解析】
本题考查关爱他人。美好生活离不开人与人之间的相互关爱，帮助他人可以带给我们愉悦的情感体验。故正确。
2.错误
【解析】
本题考查违法行为的相关知识。题文中黄某因隐瞒疫情高风险地区旅居史致使疫情扩散被判处有期徒刑，说明他违法情节严重、触犯了刑法，最终受到了刑罚处罚的犯罪行为，，属于严重违法行为。一般违法行为违法情节比较轻微，对社会危害性相对较轻，违反了刑法以外的法律法规，包括行政违法行为和民事违法行为。故判断错误。
3.正确
【解析】
本题考查规范权力运行。根据所学知识，规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。故正确。
4.错误
【解析】
本题考查平等的含义。老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照,体现的是不同情况差别对待,故判断错误。
5.错误
【解析】
本题考查创新驱动发展。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。故题干错误。
6.正确
【解析】
本题考查中国梦的理解。中国道路是中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路；中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；中国力量是全国各族人民大团结的力量。因此实现中国梦想必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。所以此观点正确，故答案是正确的。
7.D
8.A
9.B
【解析】
本题考查认识自己。
B：只看别人的缺点，看不到自己的缺点，体现了他人评价是认识自己的一面镜子，要正确认识自己，所以B说法正确；
ACD：说法正确但不符合题意，所以ACD排除；
故本题选B。
10.C
【解析】
本题考查生命的相关知识。
①：生命的伟大在于创造和贡献，
①错误；
②：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，②正确；
③：生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖，③正确；
④：面对挫折挑战，需要解决问题和困难，④错误；
故本题选C。
11.D
【解析】
本题考查增强自我保护意识。
②③④：抵制“新型毒品”，未成年人要提高警惕，学习了解毒品发展新形态，依法自律，增强抵御不良诱惑的能力，慎重交友，不轻易接受陌生人的邀请，正确自我保护意识，所以②③④正确；
①：“果断拒绝”的说法太绝对，所以①排除；
故本题选D。
12.B
【解析】
本题考查文明有礼。
①③：“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。“有礼”有利于促进社会的和谐稳定，懂礼容易赢得他人的尊重和认可，有助于形成安定有序的社会，所以①③正确；
②：法律规定了公民享有的权利，所以②排除；
④：“唯一”的观点太绝对，所以④排除；
故本题选B。
13.A
【解析】
本题考查劳动。
A：《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程，这反映了劳动是幸福的源泉，能促进人的发展，所以A正确；
B：说法正确但不符合题意，所以B排除；
C：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，所以C排除；
D：“替代”的说法错误，劳动实践是不可以替代学习书本知识的，所以D排除；
故本题选A。
14.C
【解析】
本题考查法不可违。
①③④：题干表述了马某某煽动分裂国家、煽动颠覆国家政权，被某市国家安全局依法采取刑事强制措施。这一事件告诉我们实施法律禁止的行为会受到法律制裁，维护国家安全是每个公民的法定义务，需要警惕威胁国家生存和发展的行为。
①③④说法正确，符合题意；
②：题干表述的内容与司法机关独立公正行使司法权无关，不符合题意；
故本题选C。
15.D
【解析】
本题考查分配制度的相关知识。
A：国有经济在国民经济中起主导作用
，A错误；
B：
市场在资源配置中起决定性作用 ，B错误；
C：
人大是我国的权力机关 ，C错误；
D：
我国坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是实现社会公平的制度保证。其中按生产要素参与收入分配极提高生产者积极性，有利于缩小收入差距，这一过程实现了多种生产要素参与收入分配，D正确；
故本题选D。
16.C
【解析】
本题考查追求民主价值。
①③④：全过程人民民主坚持以人民为中心，说明了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，体现了民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式，协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，所以①③④正确；
②：民主选举包括直接选举、间接选举、等额选举和差额选举等，且不符合题意，所以②排除；
故本题选C。
17.A
【解析】
本题考查政府的相关知识。
①②：浙江数字政府建设以“一件事”为突破口，推动更多公共服务事项“一网通办、一证通办、全域通办”，让“百姓少跑腿，数据多跑路”，有利于提高政府工作效率，体现了政府为人民服务的宗旨，发挥了政府管理社会生活，提供公共服务作用，体现了政府方式的创新等，提升了社会治理的现代化水平
，提高了政府为人民服务的效率，①②正确；
③：政府不能对监察机关的监督
，③错误；
④：政府不能推进科学立法，④错误；
故本题选A。
18.B
【解析】
本题考查世界舞台上的中国的相关知识。
①：中国积极主动地承担起相应责任，积极参与全球治理体系建设和改革，中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者，国际秩序的维护者，①正确；
②：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供新路径，②正确；
③：构建以国内大循环为主体、国内国际双循环的新发展格局
，③错误；
④：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念，以务实行动推动构建人类命运共同体，④正确；
故本题选B。
19.(1)个人信息保护法规定了其适用范围和具体要求，规范了社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、有序的社会环境。该法规定了我们享有的权利和应履行的义务，让我们明确了社会生活中可以做什么，不应当做什么，教育人向善。该法还规定了相应的法律责任，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。
(2)行政机关要加强个人信息保护宣传教育，营造良好的社会环境；严格执法，严厉打击和整治过度收集个人信息的行为。公民要增强个人信息保护意识，提高个人信息保护能力，依法维护自己的合法权益。
【解析】
考点考查：社会主义民主，依法治国;
能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：政治认同、法治意识、科学素养。
(1)
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为《个人信息保护法》，
需要运用法律的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：中华人民共和国境内处理自然人个人信息→可链接的教材知识是适用范围和具体要求
关键词②：义务→可链接的教材知识该法规定了我们享有的权利和应履行的义务
关键词③：构成犯罪的，依法追究刑事责任→可链接的教材知识该法还规定了相应的法律责任，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。
第三步：整合信息，组织答案。
(2)
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为行政部门、公民个人，
需要运用法治的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：行政部门→可链接的教材知识联系严格执法的角度分析
关键词②：公民个人→可链接的教材知识全民守法的角度分析
第三步：整合信息，组织答案。
20.(1)第七次全国人口普查与第六次普查相比，杭州市每10万人中拥有大学文化程度人数大幅增加；两次人口普查，杭州的这一指标均低于其他两地，说明杭州与北京、上海相比还有差距。
(2)杭州市基础教育发展还面临城乡发展不平衡不协调等现实挑战，推进基础教育的均衡发展，有利于满足人民群众对美好教育的期待，促进共同富裕的实现。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标，推进基础教育的均衡发展，能让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。（本题还可从“走向共同富裕”的其他角度作答）
(3)守护好乡村自然底色，加大对乡村古建筑和乡愁文化的传承力度，留下老的味道。启示我们，发展中国特色社会主义文化，必须传承中华优秀传统文化，不忘本来。在美丽乡村建设行动中，把现代美学理念与乡村原生态结合起来，讲好农耕文化故事。启示我们，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
【解析】
考点考查：人口问题、共同富裕、中华文化等
能力考查：分析运用能力
核心素养：国家意识
(1)
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为杭州市，需要调用人口问题的有关知识，从是什么的角度分析
作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：第六次和第七次人口普查每十万人拥有大学文化程度的人数对比→联系拥有大学文化程度人数大幅增加。
关键词②：杭州与北京上海对比→联系杭州与北京、上海的差距。
第三步：整合信息，组织答案。
(2)
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为杭州市，需要调用共同富裕的有关知识，从原因类的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：杭州市积极推进基础教育均衡发展的原因→联系杭州市基础教育发展现状、共同富裕、党的奋斗目标、共享发展等。
第三步：整合信息，组织答案。
(3)
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为“乡村记忆”工程，需要调用中华优秀传统文化的有关知识，从做法类角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：加大对乡村古建筑保护和乡愁文化的传承力度，留下老的味道→联系传统中华优秀传统文化。
关键词②：在美丽乡村建设行动中，把现代美学理念与乡村原生态结合起来→联系推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。
第三步：整合信息，组织答案。