绝密·启用前
2022年山东省济南市中考道德与法治真题
题号 |
一 |
二 |
三 |
四 |
总分 |
得分 |
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注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
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一、时政题 |
1.2021年11月8日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于___________的决议》，这次全会通过的《决议》是党的历史上第三个历史决议。（ ）
A．深化党和国家机构改革
B．建国以来党的若干历史问题
C．党的百年奋斗重大成就和历史经验
D．全面推进依法治国若干重大问题
2.2021年10月14日18时51分，我国在太原卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭，成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫星“__________”，标志着我国正式步“探日”时代。（ ）
A．祝融号
B．羲和号
C．神舟十三号
D．天问一号
3.2021年10月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在山东省济南市主持召开深入推动__________座谈会并发表重要讲话。（ ）
A．济南新旧动能转换起步区
B．山东半岛城市群发展规划
C．黄河流域生态保护和高质量发展
D．济南创建国家中心城市战略规划
4.2021年11月3日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2020年度国家最高科学技术奖的中国航空工业集团有限公司__________院士和清华大学__________院士颁发奖章、证书。（ ）
A．刘永坦 钱七虎
B．顾诵芬 王大中
C．张存浩 程开甲
D．郑哲敏 王小谟
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二、单选题 |
5.获得国家最高科学技术奖后，他说清华给予了他成长发展的广阔舞台，荣誉不仅是他个人的，也是核能研究团队的，更是清华这个大集体的。这告诉我们（ ）
①集体为个人发展搭建了平台 ②个人利益与集体利益本质上是一致的
③个人与集体相互成就、共同成长 ④要处理好在多个集体中的角色冲突
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6.“理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（ ）
①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则
③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7.一位妈妈在给孩子的信中写道：“孩子，其实你是个早产儿。为了保你平安，麻药还未生效，我就强烈要求医生开始手术。因为，你的生命对我很重要”。对此理解错误的是（ ）
A．生命来之不易，要热爱生命
B．生命是脆弱的，要敬畏生命
C．生命虽然平凡，但定能创造伟大
D．生命价值高于一切，要珍视生命
8.爱因斯坦曾指出，提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。为此，我们要（ ）
①学会独立思考 ②一味追求独特
③培养批判精神 ④敢于打破常规
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9.漫画表明（ ）
A．全社会共同构筑起保护未成年人的防线
B．从根本上解决了青少年的心理健康问题
C．青少年都成为了自己的“心理保健医生”
D．合理调节情绪能保障青少年的身心健康
10.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此，我们要（ ）
①见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ②日省其身，有则改之，无则加勉
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④有知耻之心，闻过即改，知耻而后勇
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国家庭教育领域第一部专门法。将家庭教育从传统“家事”上升为“国事”，开启了“依法带娃”新时代。据此完成下面小题。
11.该法明确指出，要注重家庭建设，共同构建文明、和睦的家庭关系。为此，我们要（ ）
①积极参与家务劳动 ②迁就服从父母的安排
③掌握与父母沟通的技巧 ④理解父母行为中蕴含的爱
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12.针对留守未成年人和困境未成年人的家庭教育面临较多困难，该法明确要求相关部门对这些未成年人的家庭加大扶持力度，提供更多帮助。这一举措（ ）
A．体现了法律意义上的平等
B．违背了社会公平的价值追求
C．表明司法机关平等对待当事人
D．解决了这些未成年人的家庭教育问题
13.下边漫画表明（ ）
A．教师的教学风格存在差异
B．教师是我们成长的引路人
C．尊重教师是中华民族的优良传统
D．教与学是师生相互促进、共同成长的过程
14.2022年3月24日，在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士让出自己的位置后，主动站到了队伍的最后。没想到队伍里的其他人见状都主动依次站到了队尾，又把他“让”回了原位。这一让（ ）
①唤起了内心的真诚与善良 ②传递出人间的关爱与温暖
③凝聚起集体的智慧与力量 ④折射出社会的文明与进步
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15.青海省海南藏族自治州共和县恰卜恰镇工业园社区，住着汉族、藏族、回族、蒙古族、撒拉族、满族、苗族等群众1416户4268人，各族群众和谐相处、亲如一家。这给我们的启示是（ ）
①各族人民要铸牢中华民族共同体意识
②民族区域自治制度是我国的根本政治制度
③各民族在国家和社会生活中享有平等的权利
④我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
16.2022年中央一号文件5次提到“粮食安全”，强调中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，要牢牢守住保障国家粮食安全这一底线。这是因为（ ）
A．国家制定了保障国家粮食安全的法律法规
B．保障国家粮食安全是每个公民的法定义务
C．坚持总体国家安全观要以粮食安全为根本
D．保障国家粮食安全是实现国家安全的重要基础
17.维护国家安全，人人可为。对未成年人来说，下列做法恰当的是（ ）
①随意将网购的外来宠物放生至野外 ②提醒家人增强危机意识和防范意识
③通过山东省学校安全教育平台学习相关知识 ④发现危害国家安全的行为，及时拨打举报电话
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18.下边漫画给我们的警示是（ ）
A．遵章守法是社会和谐的保证
B．谋求财富要善于运用诚信智慧
C．高价倒卖“冰墩墩”是犯罪行为
D．违背诚信原则会受到法律的制裁
19.济南市积极改善营商环境，支持中欧班列快速发展，探索“班列+”模式，深度融入共建“一带一路”。构建了“陆海内外联动、东西双向互济”的开放格局，释放发展潜力，助力实体经济高质量发展。这说明（ ）
①济南市坚持改革开放促发展 ②改革开放是当代中国最鲜明的特色
③改革开放是民族振兴、社会进步的基石 ④改革开放增强了经济社会发展活力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20.习近平主席在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上指出，世界各国乘坐在一条命运与共的大船上，要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来，必须同舟共济，企图把谁扔下大海都是不可接受的。这表明（ ）
①中国积极参与全球治理体系建设和维护 ②中国成为世界经济发展的引擎与稳定器
③世界各国之间是相互联系、相互依存的 ④构建人类命运共同体应成为各国的共识
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
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三、综合探究题 |
21.为迎接党的二十大，济南市初中道德与法治学科开展了“请党放心强国有我”主题教育活动。
(瞩目辉煌成就坚定爱党信念)
当北京冬奥盛会载入史册，前无古人的“双臭之城”，见证着一个民族踔厉奋发、笃行不怠的昂扬精气神。
北京冬奥组委成立时，面对的是一份涵盖51个业务领域、分解为3000多项任务的工作总清单。在党中央坚强领导下，广大冬奥建设者携手合作，打造了巧夺天工、世界一流的场馆设施。张北的风、光等可再生能源被转换成绿色电力，输送到各个赛区，在奥运史上首次实现场馆绿色电力全覆盖，涉及的1110座光伏扶贫电站，惠及104896户贫困户，这项工程创下12项世界第一……国际舆论里有惊叹也有探寻，从冬奥之路行稳致远中感受“中国为什么能”。
(1)你从上述材料中感受到了什么？
一声“招募令”，冬奥志愿者报名人数突破百万。广大志愿者积极参与服务，展现着中国人民的热情好客，照亮了“微笑的名片”，是冬奥会最温暖的光。
(2)你打算怎样追寻志愿者的脚步，成为最温暖的光？
22.(勇担时代重任践行爱党誓言)
翻开《中华人民共和国宪法》，“中华人民共和国的一切权力属于人民”庄重醒目。新修订的地方组织法明确规定“根据宪法，制定本法”，并将“坚持全过程人民民主”写入其中。
2021年，全国有超过10亿选民参加了县乡两级人大换届选举工作；人大代表坚持问需于民、问计于民，政协委员坚持参与基层协商解决“急难愁盼”问题。
人民网的“领导留言板”上连党心、下接民心，作为范例被写入《中国的民主》白皮书。目前，31个省区市全部开展了“领导留言板”群众留言办理工作。党的十八大以来，已有300万件群众意见建议获得各地区各部门回复办理，涵盖百姓日常琐事、社会治理难事、国家发展大事。
(1)上述材料传递出哪些信息？
民主并不抽象，也不遥远，它就在我们身边点滴之中。北京6名中学生提出的“关于将照护老人技能培训纳入高中劳动教育课程的建议”，被带上全国两会。近日，“领导留言板”开设了“我为党的二十大建言献策”专栏，再次成为网友建言献策的重要渠道，请你参与其中。
(2)
我要建言
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未来的中国青年，必将“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。
(3)你是什么样，中国就是什么样！请描绘出未来你的样子。（不少于80字，不要出现个人相关信息）
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四、分析说明题 |
23.《中华人民共和国个人信息保护法》自2021年11月1日起施行，这是我国第一部个人信息保护方面的专门法律。
法律条文摘录
不得过度收集个人信息；不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息；在公共场所安装图像采集等设备应设置显著提示标识等。
个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权。发生或者可能发生个人信息泄露、篡改、丢失的，个人信息处理者应当立即采取补救措施。
国家机关为履行法定职责处理个人信息，应当依照法律、行政法规规定的权限、程序进行，不得超出履行法定职责所必需的范围和限度。
(1)个人信息保护有了法律“安全锁”。请结合材料并运用所学知识进行分析。
围绕个人信息保护问题，同学们展开了讨论：
(2)请结合两位同学的观点，谈谈你对网络生活的认识。
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
【解析】
本题考查正确认识集体和个人之间的关系。
①②③：荣誉不仅是他个人的，也是核能研究团队的，更是清华这个大集体的，旨在强调集体对个人的作用。这告诉我们集体为个人发展搭建了平台；个人与集体相互成就、共同成长；个人利益与集体利益本质上是一致的，①②③说法正确；
④：在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，我们要处理好在多个集体中的角色冲突，④说法正确与题不符；
故本题选A。
6.D
【解析】
本题考查对交友的正确认识。
③④：理直也不要气壮，得理也要饶人的意思是要学会宽容。启示我们在交友时要学会宽容，学会正确处理冲突。③④说法正确；
①：体现的是建立友谊的方法，说法正确但题文中没有体现，①说法正确与题不符；
②：交友要讲原则，②说法错误；
故本题选D。
7.C
【解析】
本题考查对生命的正确认识。
ABD：从妈妈给孩子的信的内容中可以看出，生命来之不易，要热爱生命；生命是脆弱的，要敬畏生命；生命价值高于一切，要珍视生命，A、B、D说法正确与题不符；
C：生命虽然平凡，但也能创造伟大，C说法错误符合题意；
故本题选C。
8.C
【解析】
本题考查独立思考、批判性思维。
①③④：在生活，我们积极提出问题、分析问题、解决问题。题干中“提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要”，这启示我们要学会独立思考，培养批判精神，敢于打破常规，故①③④正确；
②：我们不能一味追求独特，故排除②；
故本题选C。
9.A
【解析】
本题考查正确认识对未成年人的特殊保护。
A：家庭、学校和医疗机构关注青少年心理健康问题，说明全社会共同构筑起保护未成年人的防线，A说法正确；
B：有利于解决青少年的心理健康问题，B说法错误；
C：都成为了自己的“心理保健医生”说法太绝对，C说法错误；
D：合理调节情绪有利于保障青少年的身心健康，D说法错误；
故本题选A。
10.A
【解析】
本题考查对止于至善的正确认识。
①②③：止于至善要求我们勿以恶小而为之，勿以善小而不为。积少成多，积善成德；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；养成自省的习惯，日省其身，有则改之，无则加勉。①②③说法正确；
④：有知耻之心，闻过即改，知耻而后勇体现的是行己有耻，④说法与题不符；
故本题选A。
11.C
12.A
【解析】
(1)
本题考查建设和谐家庭。
①③④：依据教材知识，要注重家庭建设，共同构建文明、和睦的家庭关系。我们要积极参与家务劳动，掌握与父母沟通的技巧，理解父母行为中蕴含的爱，故①③④正确；
②：迁就服从父母的安排，这是愚孝，故排除②；
故本题选C。
(2)
本题考查平等的相关知识。
A：“相关部门对这些未成年人的家庭加大扶持力度，提供更多帮助。”体现了不同情况差别对待，符合法律意义上的平等要求，故A正确；
B：题干中的措施为了保护未成年人，没有违背公平的价值，故排除B；
C：材料未涉及司法机关平等对待当事人，故排除C；
D：选项夸大了举措的作用，不符合实际，故排除D；
故本题选A。
13.B
【解析】
本题考查对教师的正确认识。
B：漫画内容“教师是我成长的阶梯”旨在强调教师职业的重要性，即教师是我们成长的引路人，B说法正确；
A：每个老师的教学风格可能不尽相同，我们要承认老师之间的差异，A说法正确与题不符；
C：尊师重教是中华民族的优良传统，C说法正确与题不符；
D
：教与学是师生相互促进、共同成长的过程，做到教学相长，D说法正确与题不符；
故本题选B。
14.B
【解析】
本题考查关切他人、传递情感正能量。
①②④：题干中男士为孕妇让出位置，而队伍中的其他人也纷纷效仿的行为传递了生命中的温暖，感动他人，这一让能够唤起内心的真诚与善良，也折射出了社会的文明与进步，故①②④符合题意；
③：题干中的材料重在强调要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会，并未体现集体中的合作凝聚智慧和力量，故③不符合题意；
故本题选B。
15.B
【解析】
本题考查对民族区域自治制度的正确认识。
①④：青海省海南藏族自治州共和县恰卜恰镇工业园社区各民族和谐相处、亲如一家，体现了我国形成了平等、团结、互助和谐的社会主义新型民族关系，启示我们要铸牢中华民族共同体意识，①④说法正确；
②：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，②说法错误；
③：各民族平等的享有权利，③说法正确与题不符；
故本题选B。
16.D
【解析】
本题考查国家安全的相关知识。
D：民以食为天，粮食是人类生存和发展的基础，从这一角度看，保障粮食安全属于保障经济安全的范畴，它是实现国家安全的重要基础，故D正确；
AB：选项是做法，不是原因，故排除AB；
C：坚持国家安全以人民安全为根本，故排除C；
故本题选D。
17.D
【解析】
本题考查维护国家安全的表现。
①：随意将网购的外来宠物放生至野外是缺乏安全意识的表现，①说法错误；
②③④：提醒家人增强危机意识和防范意识；通过山东省学校安全教育平台学习相关知识有利于增强国家安全意识；发现危害国家安全的行为，及时拨打举报电话是维护国家安全的表现。②③④说法正确；
故本题选D。
18.A
【解析】
本题考查对遵章守法的认识和把握。
A：漫画中的人物高价倒卖冬奥特许经营商品“冰墩墩”属于侵权违法行为，受到了北京警方的行政处罚，警示我们应当遵守法律，遵章守法是社会和谐的保障，我们应该依法从事民事活动，尊重他人的权益，共同促进社会健康和谐发展，故A符合题意；
C：漫画中倒卖“冰墩墩”受到的是行政处罚，属于一般违法行为，而只有违反了刑事法律规范的才是犯罪行为，故C不符合题意；
BD：诚信指诚实、守信用，漫画中的行为属于违法行为，警示我们应该遵章守法，与诚信无关，故BD不符合题意；
故本题选A。
19.B
【解析】
本题考查正确认识改革开放的作用。
①②④：济南市采取的相关措施，说明济南市坚持改革开放促发展，增强了经济社会发展活力，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色，①②④说法正确；
③：教育是民族振兴、社会进步的基石
，③说法错误；
故本题选B。
20.D
【解析】
本题考查构建人类命运共同体。
③④：世界各国之间是相互联系、相互依存的。题干中“世界各国乘坐在一条命运与共的大船上”，这说明构建人类命运共同体应成为各国的共识，故③④正确；
①②：选项说法正确，但是不符合题意，故排除①②；
故本题选D。
21.(1)可以从坚持党的领导、社会主义制度的优越性、综合国力增强、弘扬民族精神、建设生态文明、创新驱动发展、共享发展成果等角度作答。
(2)可以从做文明有礼的人、服务奉献社会等角度作答。
【解析】
考点考查：正确认识党的领导、民族精神、创新驱动发展战略等
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、道德修养、法制观念、健全人格、责任意识
（1）
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政公民，需要运用党的领导、民族精神、创新驱动发展战略等的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在党中央坚强领导下，广大冬奥建设者携手合作，打造了巧夺天工、世界一流的场馆设施→党的正确领导+弘扬民族精神；
关键词②：张北的风、光等可再生能源被转换成绿色电力，输送到各个赛区，在奥运史上首次实现场馆绿色电力全覆盖→创新驱动发展战略+重视生态文明建设；
关键词③：涉及的1110座光伏扶贫电站，惠及104896户贫困户，这项工程创下12项世界第一综合国力的增强+关注民生问题，共享发展成果。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼、服务社会的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：广大志愿者积极参与服务，展现着中国人民的热情好客，照亮了“微笑的名片”→做到文明有礼、弘扬民族精神、服务社会奉献社会等。
第三步：整合信息，组织答案。
22.(1)可以从宪法明确人民当家作主的地位、宪法的法律效力、尊重和保障人权、社会主义民主的本质特征、特点、制度保障、参与形式、民主意识增强和坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一等角度作答。
(2)所写内容符合实际，具有一定的建设性，标题与内容之间具有逻辑关系。
(3)所写内容要符合题意，积极向上。
【解析】
考点考查：正确认识宪法、人民当家作主、中国共产党、改革开放、文化强国等
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、道德修养、法制观念、健全人格、责任意识
（1）
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，
需要运用宪法、人民当家作主、中国共产党、改革开放、文化强国等有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民→宪法是国家的根本法；
关键词②：根据宪法，制定本法”→宪法具有最高的法律地位
关键词③：，并将“坚持全过程人民民主”写入其中→我国是人民当家作主的国家。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）
本问为开放性试题，学生可根据自身对知识的掌握情况先选择答题，再说出具体的做法即可。
（3）
本问为开放性试题，学生写出自己希望的未来的样子即可。
23.(1)①科学立法，为个人信息保护提供有力的法律保障。②严格执法，规范处理流程，完善了个人信息保护投诉、举报工作机制，严治侵害个人信息安全的违法犯罪行为。③加强个人信息保护的法治宣传教育；推动形成政府、企业、公众共同参与个人信息保护的良好社会氛围。④全民守法，要增强法治观念，保护好自己的信息安全，同时尊重他人信息处理的合法权益。⑤当自己的个人信息安全受到侵害时，通过合法手段理性维权；当发现有关个人信息被泄露、倒卖等事件时，要勇于投诉、举报。
(2)网络是把双刃剑
①网络丰富日常生活。信息传递和交流变得方便快捷；打破时空限制，促进了人际交往；生活变得更加便利和丰富多彩。
②网络使信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。
③我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
【解析】
考点考查：网络生活、厉行法治的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：道德修养、法治观念
（1）
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家、公民个人，需要运用厉行法治的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《中华人民共和国个人信息保护法》自2021年11月1日起施行，这是我国第一部个人信息保护方面的专门法律→科学立法，为个人信息保护提供有力的法律保障。
关键词②：在公共场所安装图像采集等设备应设置显著提示标识等→全社会加强个人信息保护的法治宣传教育。
关键词③：国家机关为履行法定职责处理个人信息→严格执法，规范处理流程。
关键词④：个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权→全民守法，要增强法治观念。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民个人，需要运用网络生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：有了法律保护，我们可以自由畅想网络→网络的积极作用+恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
关键词②：个人信息容易泄露→网络的负面影响。
第三步：整合信息，组织答案。