绝密·启用前
2022年河北省中考道德与法治真题
题号 |
一 |
二 |
总分 |
得分 |
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注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
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一、单选题 |
1.2022年2月4日，第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京隆重开幕。一名儿童小号手吹响《我和我的祖国》的悠扬旋律。中国各行各业、先进模范人物，56个民族的代表，用双手将鲜艳的五星红旗缓缓传递到体育场升旗区，交付礼兵手中。全体起立，高唱中华人民共和国国歌。五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。北京冬奥会开幕式上的这一场景（ ）
①使我们真切地感受到国家尊严 ②使我们真切地感受到科技力量
③激发起我们强烈的国家认同感 ④激发起我们强烈的文化优越感
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2.下面这组图片适合用于（ ）
①尊重他人教育 ②诚实守信教育 ③遵守规则教育 ④热爱劳动教育
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3.“太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山，以创新成果助力广大农民致富：“糖丸爷爷”顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控，守护几代国人健康成长；植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，16年跋涉于青藏高原，为国家种质库采集了数千万颗种子。这些科技工作者用行动诠释了（ ）
①自己的生命价值 ②保护知识产权的意义 ③平等的人类理想 ④国家利益至上的观念
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4.随着网红经济的迅猛发展，也出现了一系列乱象。比如，网红明星偷逃税、“直播带货”产品存在质量问题、流量造假等。有人主张，治理这些乱象，需要税法、消费者权益保护法、反不正当竞争法等经济法律制度做出调整和完善。这一主张包含的思想观念是（ ）
A．尊重人权
B．制约权力
C．网络无限
D．崇尚法治
5.设国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是（ ）
A．丰富宪法内容
B．惩治违法犯罪
C．保证宪法实施
D．实行依法行政
6.贯彻总体国家安全观，维护国家安全，是国家机关的重要职责。下列维护国家安全的措施，属于全国人大及其常委会职权的是（ ）
A．审理涉黑涉恶犯罪案件
B．加强社会治安综合治理
C．严惩危害生物安全犯罪
D．审议通过反外国制裁法
7.近年来，随着中西部地区经济快速发展，从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学毕业生在增多，这是一个值得关注的好现象。这一现象“好”在（ ）
A．表明我国经济实现高质量发展
B．有利于我国区域协调发展
C．缓解了我国人口对资源的压力
D．反映了我国社会主要矛盾
8.我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列传统文化与现代智慧对应正确的是（ ）
序号 |
传统文化 |
现代智慧 |
① |
“行己有耻”“止于至善” |
权利义务相统一 |
② |
“天人合一”“道法自然” |
建设生态文明 |
③ |
“亲仁善邻”“协和万邦” |
走和平发展道路 |
④ |
“民惟邦本，本固邦宁”“凡治国之道，必先富民” |
勇于开拓创新 |
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
今日之中国，不仅是中国之中国，而且是世界之中国，完成下面小题。
9.在超市，消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜海产品：在工厂，中国企业生产的家用电器销往全球各地；在产业园区，一个个重大外资项目加速落地……这一幕幕景象的出现得益于（ ）
①我国不断融入全球经济 ②我国坚定不移扩大开放 ③国家间发展差距在缩小 ④世界多极化格局的形成
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10.中国引领全球气候变化谈判进程，积极推动《巴黎协定》的签署、生效、实施；中国累计批准实施30多项与生态环境有关的多边公约或议定书，严格履行条约义务；中国在绿色经济、国际环境公约履约等领域，开展了一系列提高发展中国家环境管理能力的项目和活动，金球80多个国家受益。这些事实最适宜说明（ ）
A．中国积极参与全球环境治理
B．中国为世界经济发展作出贡献
C．中国为发展中国家提供帮助
D．中国坚持保护环境的基本国策
广西环江毛南族自治县陈双村是一个有着壮族，汉族、毛南族、苗族等11个民族杂居的移民大村，从最初的语言不通，到如今不同民族间真正实现共居、共学、共事、共乐，其乐融融。完成下面小题。
11.当初，易地扶贫搬迁过来的苗族同胞不会种稻谷、甘蔗，其他民族踊跃相助，手把手地教。后来，苗族同胞将砂糖桔产业发展起来后，也回过头来帮助其他民族脱贫致富。我们从中体会到陈双村的各民族（ ）
①生活上同步富裕 ②经济上互帮互助 ③情感上相互亲近 ④风情上基本相同
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12.每逢少数民族传统节日，村里都举行民族民俗展演活动，苗族的“芦笙踩堂舞“、毛南族的“傩戏舞”、壮族的“罗嗨山歌”在这里竞相表演。举办民族民俗展演（ ）
①解决了民族间语言不通的问题 ②促进了各民族交往交流交融
③确立了社会主义新型民族关系 ④有利于少数民族文化的传承
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
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二、分析说明题 |
13.阅读材料，完成下列要求。
围绕“保护英烈”这一话题，小涛、大海、小蕊先后发言、表达了看法。
(1)小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用？
(2)结合大海的发言，简要说明法治维护正义。
(3)小蕊的发言给你什么启示？
14.阅读材料，完成下列要求。
2021年7月，团中央启动2021年全国青少年模拟政协提案征集活动。该活动将青少年对美好生活的向往与发现和解决身边问题紧密结合起来，引导青少年关心社会，针对社会问题开展社会调查，寻找解决社会问题的办法和途径。本次活动全国共有11.1万名青少年根名参加。
(1)青少年参与摸拟政协提案活动能够加深对我国哪一基本政治制度的理解？加深这一理解能够增强我们哪一方面自信？
2021年全国青少年模拟政协提案征集活动部分“优秀模拟政协提案作品”
关于聚焦红色精神传播的提案 |
关于设计赋能乡村振兴高质量发展的提案 |
关于加强中小学中华优秀传统文化教育的提案 |
关于大力培育特色富民产业，加快优势特色农产品生产基地建设的提案 |
(2)归纳指出上述“优秀模拟政协提案作品”聚焦了我国发展中哪两个方面的问题。
学校准备组织同学们参加模拟政协提案活动，要求每位同学首先在“粮食节约”“家庭教育”“未成年人健康成长”三个方面中任选一个方面，然后在该方面中确定一个自己关注的具体问题，作为模拟政协提案要解决的问题。
(3)假如你参加该活动，请按要求写出你关注的具体问题。简要说明你关注该问题的理由。
15.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
班级开展“回望百年史，奋进新征程”主题探究活动，请你参加。
材料一 1978年，党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启了改革开放的历史征程。
图1 1978年至2020年国内生产总值增长情况 图2 1978年至2020年全国居民人均年可支配收入增长情况
(1)据材料一中图1、图2信息，概括指出我国在中华民族伟大复兴道路上取得的成武。
材料二 中国人民一直梦想实现小康。
1982年，党的十二大省次把“小康”作为经济建设总的奋斗目标。
1987年，党的十三大提出到20世纪末人民生活达到小康水平的奋斗目标。
1992年，党的十四大提出到20世纪末人民生活由温饱进入小康。
1997年，党的十五大提出20世纪未人民生活总体上达到小康水平的目标。
2002年，党的十六大提出全面建设小康社会目标。
2007年，党的十七大对实现全面建设小康社会的宏伟目标作出全面部署。
2012年，党的十八大提出在中国共产党成立100年时全面建成小康社会。
2017年，党的十九大作出决胜全面建成小康社会的战略部署。
2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告：“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”
(2)据材料，概括指出在实现小康过程中党的领导作用是如何体现的。指出全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的作用。
(3)学史明理。综合以上探究内容，你明白了哪些道理？请写出两条。
参考答案
1.B
【解析】
本题主要考查爱国情感。
①③：吹响歌曲《我和我的祖国》，传递国旗，升国旗，高唱国歌，北京冬奥会开幕式上的这一幕幕场景都能让我们真切地感受到国家尊严
，激发起我们强烈的的爱国情感和国家认同感，故①③符合题意；
②④：北京冬奥会开幕式上的这一场景未展现出我国科技水平和中华优秀文化，从中我们无法真切地感受到科技力量，未能激发起我们强烈的文化优越感，故②④不符合题意；
故本题选B。
2.A
【解析】
本题考查遵守规则、尊重他人。
①③：疫情防控遵守一米线距离，是遵守规则的表现；我们要尊重他人隐私，参与网络生活也要遵守道德和法律；礼让行人是尊重他人、遵守交通规则的表现；隔窗抛物行为是没有尊重环卫工人的劳动的表现，由以上分析可知①③说法符合题意，所以A说法正确；
②④：诚实守信和热爱劳动教育不是这组图片的整体体现，②④说法错误；
故本题选A。
3.B
【解析】
本题考查对责任、爱国、生命价值的相关知识的正确认识。
①④：从题文中科技工作者用行动的事迹中我们能感受到他们强烈的社会责任感，他们将国家利益至上，提升了生命的价值，①④说法正确；
②③：保护知识产权和平等在题文中没有体现，②③说法错误；
故本题选B。
4.D
【解析】
本题考查厉行法治。
D：题干表述了有人主张治理网络上的乱象，需要一些法律做出调整和完善，这一主张包含的思想观念是崇尚法治。D说法正确，符合题意；
A：题干表述的内容与尊重人权无关，A不符合题意；
B：错误，题干表述的主旨不是制约权力，而是依法行使权力，排除B；
C：错误，网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。排除C；
故本题选D。
5.C
【解析】
本题考查保证宪法实施。
A：观点错误，宪法的制定和修改是全国人大的职权，其他举措无法丰富宪法内容，A错误；
B：司法机关与公安部拥有惩治违法犯罪的权力，B不合题意；
C：宪法生命在于实施，宪法的权威也在于实施，题文中这些举措都是坚持宪法至上，践行精神，推动宪法实施的行为，故C符合题意；
D：依法行政是指行政机关及其工作人员在依法行使行政职权，D不合题意；
故本题选C。
6.D
【解析】
本题主要考查全国人大及其常委会职权。
A：审理涉黑涉恶犯罪案件是人民法院的职权，故A不符合题意；
B：加强社会治安综合治理是政府部门的职责，故B不符合题意；
C：严惩危害生物安全犯罪是司法机关的职责，故C不符合题意；
D：审议通过反外国制裁法属于全国人大及其常委会行使国家立法权，故D符合题意；
故本题选D。
7.B
【解析】
本题考查发展的相关知识。
A：我国经济实现高质量发展没有体现，A错误；
B：随着中西部地区经济快速发展，从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学毕业生在增多，这是一个值得关注的好现象。这一现象“好”在有利于我国区域协调发展，B正确；
C：并没有缓解了我国人口对资源的压力，C错误；
D：没有反映我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的社会主要矛盾，D错误；
故本题选B。
8.C
【解析】
本题考查权利义务、生态文明、和平发展、创新的相关知识。
①：
“行己有耻”简单地说是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求，①错误；
②：
中华传统宇宙观强调了要“道法自然”“天人合一”。“坚持人与自然和谐共生”，指出建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，②正确；
③：
“亲仁善邻”“协和万邦” 体现了坚持以邻为善、以邻为伴，走和平发展道路，③正确；
④：
“民惟邦本，本固邦宁”“凡治国之道，必先富民”
主旨是以人民为中心，④错误；
故本题选C。
9.A
10.A
【解析】
(1)
本题考查经济全球化。
①②：消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜海产品，中国企业生产的家用电器销往全球各地等体现出世界经济的全球化趋势，我国在不断融入全球经济，我国坚定不移扩大开放，①②说法正确；
③④：国家间发展差距在缩小、世界多极化格局的形成与题干无关，应排除③④；
故本题选A。
(2)
本题考查中国积极有作为。
A：中国积极推动《巴黎协定》的签署、生效、实施，中国在绿色经济、国际环境公约履约等领域，开展了一系列提高发展中国家环境管理能力的项目和活动等体现出中国积极有作为，中国积极参与全球环境治理，A说法正确；
BCD：说法与中国对世界环境的贡献无关，应排除BCD；
故本题选A。
11.C
12.D
【解析】
(1)
本题考查民族问题。
②③：苗族同胞和其他民族互帮互助，实现脱贫致富，说明陈双村的各民族经济上互帮互助，情感上相互亲近，②③说法正确；
①：错误，共同富裕不是同步富裕
；
④：错误，民族风情不同；
故本题选C。
(2)
本题考查民族问题。
②④：每逢少数民族传统节日，村里都举行民族民俗展演活动，促进了各民族交往交流交融，有利于少数民族文化的传承，②④说法正确；
①：错误，举办民族民俗展演并不能解决民族间语言不通的问题
；
③：错误，社会主义新型民族关系早已经确立；
故本题选D。
13.(1)英雄烈士保护立法从无到有、从有到多，表明法律对道德建设的促进和保障作用。
(2)人民法院审结多起侵害英雄烈士名誉，荣誉犯罪案件，说明司法机关依法保障人民正当权利，保护了英雄烈士的名誉与荣誉，让侮辱英雄烈士的人受到了法律惩处。体现制度的生命在于正义、制度的效用在于保障正义，作为具有国家强制力的法律，成为维护正义的有力保障。
(3)英雄烈士们在国家危难、民族危亡时刻挺身而出，用鲜血染红战旗，夯成了共和国坚实的基础，他们勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是我们学习的榜样，我们应自觉做到勤于学习、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
【解析】
考点考查：弘扬民族精神、司法维护正义、法治与德治的关系
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：法治观念、政治认同
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为法律，
需要运用法律与道德建设的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：英雄保护立法从无到有、从有到多→联系法治与德治促进与保障、相辅相成的关系。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为法治，
需要运用司法维护正义的有关知识，从原因、意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：审结多起犯罪案件，让侮辱英雄烈士的人受到了法律惩处→联系正义的重要性、正义与制度的关系。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，
需要弘扬和传承民族精神的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：精神丰碑、用生命夯成共和国的坚实基座→联系如何弘扬和传承民族精神、培育和践行社会主义核心价值观。
第三步：整合信息，组织答案。
14.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；制度自信。
(2)①城乡发展不平衡不协调的问题；②重视经济建设忽视文化建设。
(3)①关注粮食节约，理由是民以食为天，粮食安全属于国家安全的一部分，勤俭节约是中华民族的传统美德，如今浪费粮食的现象还存在着，粮食问题事关人类生存。
②关注家庭教育，理由是家庭教育关系到青少年的健康成长，关系到家庭幸福、社会和谐。
③关注未成年人健康成长，理由是未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
【解析】
考点考查：发展、我国的基本政治制度的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，
需要运用我国的基本政治制度、四个自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：政协提案→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、制度自信。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展中遇到的问题和挑战，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：乡村振兴高质量发展、培育特色富民产业→可链接城乡发展不平衡不协调的问题；
关键词②：红色精神传播、加强中小学中华优秀传统文化教育→可链接重视经济建设忽视文化建设。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，
需要运用国家安全、中华传统美德、构建和谐家庭、保护未成年人健康成长的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：粮食节约→可链接国家安全、中华传统美德。
关键词②：家庭教育→可链接构建和谐家庭。
关键词③：未成年人健康成长→可链接给予未成年人特殊保护的原因。
第三步：整合信息，组织答案。
15.(1)改革开放40年来，我国经济快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平大幅度提高。
(2)中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
全面建成小康社会为实现第二个百年奋斗目标奠定了坚实的物质基础和精神根基。
(3)党的宗旨是全心全意为人民服务；党的奋斗目标是人民对美好生活的向往；党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
【解析】
考点考查：
我国的发展成就、党的领导、全面建成小康社会等
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：
政治认同
(1)
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用我国的发展成就的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：1978年至2020年国内生产总值增长情况→改革开放40年来，我国经济快速发展，综合国力显著增强；
关键词②：
1978年至2020年全国居民人均年可支配收入增长情况→人民生活水平大幅度提高。
第三步：整合信息，组织答案。
(2)
第一步；审设问。本题的设问主体是国家，需要运用党的领导、全面建成小康社会的相关知识，从结论类习题的角度进行作答。
小题1：关键词：党的十二大一直到党的十九大作出决胜全面建成小康社会的战略部署→中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
小题2：关键词：正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进→全面建成小康社会为实现第二个百年奋斗目标奠定了坚实的物质基础和精神根基；
第三步：整合信息，组织答案。
(3)
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用公民的基本权利和基本义务的内容的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启了改革开放的历史征程→党的宗旨、党的奋斗目标、党的初心和使命方面来回答。
第三步：整合信息，组织答案。