【323293】同步练习13 乌鸦喝水能力提升B一年级上册语文（部编含答案）

同步练习13 乌鸦喝水能力提升B一年级上册语文（部编含答案）

积累运用

一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

1、小乌鸦喝不着（zhe zháo）水，心里很着（zhe zháo）急。

2、小乌鸦到处（chù cù）找（zhǎo zǎo）水喝。

3、过了很久（jiǔ jǔi），我们也没发现月亮有什么变（biàn bàn）化。

二、我会给加点的字词注音。

乌黑 乌鸦 找到 办法 方法 许多

放羊 进入 高大 旁边 到处

三、拼一拼，写一写。

chū lái shí tou duō shǎo ｋě sh ì

（ ） （ ） （ ） （ ）

zhǎo dào bàｎ ｆǎ ｚěｎ ｍｅ

（ ） （ ） （ ）

四、连线。

找 办 口 到 乌

渴 到 法 鸦 处

五、给下列字词注音。

1、瓶（ ） 2、高（ ）

3、着（ ） 4、怎（ ）

5、乌鸦（ ） 6、想法（ ）

六、选择适当字填空。

只 件 个 双 名 把 座 头

一( )乌鸦 一( )宝 一( )瓶子 一( )手

一（ ）伞 一（ ）同学 一（ ）山 一（ ）牛

七、照样子写词语。

例一个一个

一 一 一 一

八、照 样子,写句子。

例：瓶子里的水渐渐升高。　　　1、______渐渐______。

例：乌鸦看见旁边有许多小石子。2、_____许多______。

例 乌鸦把小石子一个一个叼起来。

1. （ ）把信送出去。

2. （ ）把（ ）接过来。

3. （ ）把（ ）。

九、选择正确答案填空。

1、因为_____，所以到处找水喝。

①乌鸦口渴了　 ②乌鸦想看风景

2、乌鸦为什么喝不着水？因为____。

①水不够 ②瓶子里水不多，瓶口又小

3、乌鸦看见了什么才想出了办法？____

①一块大石头 ②许多小石子

4、当我口渴了，到处找水喝时，我想：_____。

当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：_____。

当我放进石子喝到水时，我想：______。

①只要动脑筋，就能想到好办法 ②要是能有水喝就好了③我得想个办法，赶快喝到水

阅读理解

十、课内阅读，完成后面的练习。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

它看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着。怎么办呢？

乌鸦看见旁边有许多小石子。它想了想，有办法了！

乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高了，乌鸦就喝着水了。

1. 乌鸦为什么喝不到水？从文中找出答案用“—”画出来。

2. 乌鸦想到什么办法喝到水了？从文中找出答案用“~~~~~”画出来。

3、你还有什 么办 法能 让乌鸦喝着 水？

十一、课外阅读，提升能力。

象鼻桥

小河两岸住着许多小动物。每天他们来来往往走过小桥，摘野果，采蘑菇，走亲戚，看朋友，可热闹啦！

一天，大雨冲坏了小桥。桥这边的动物想，让桥那边的动物来修吧。桥那边的动物想，让桥这边的动物来修吧。就这样，你等我，我等你，小桥一直没有修好。

小鸡生病了，不能去河对岸看病。山羊爷爷也不能到河这边看望小孙子了。大家都觉得很不方便。

一天清早，河上突然出现了一座奇怪的桥。啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架成了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高高兴兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢快的歌。

两只大象在河边静静地站了好几天，动物们非常感动，也很惭愧。于是，大家齐心合力修建了一座新桥。

为了感谢两只热心的大象，大家给新桥起了个名字，叫“象鼻桥”。　

短文共有（ ）个自然段。

第二段共有（ ）句话。

3、为什么叫象鼻桥？找出原因用“—”画出来。

4、你喜欢小象吗？为什么？

[来源:学.科.网]

参考答案

一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

1、zhe zháo

2、chù zhǎo

3、jiǔ biàn

二、我会给加点的字词注音。

wū yā zhǎo bàn fǎ xǔ

fànɡ jìn ɡāo pánɡ chù [来源:Z_xx_k.Com]

三、拼一拼，写一写。略

四、连线。

找 到 办 法 口渴 到处 乌鸦

五、给下列字词注音。

1、píng 2、gāo 3、zhuó

4、zěn 5、wū yā 6、xiǎng fǎ

六、选择适当字填空。

只 件 个 双 把 名 座 头

七、照样子写词语。略[来源:学科网]

八、照 样子,写句子。略

九、选择正确答案填空。

1、①2、②3、② 4、② ③①

十、认真读文章，完成后面的练习。

1、可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着。

2、乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高了，乌鸦就喝着水了。

3、示例：还可以找一根吸管来喝水。

十一、课外阅读，提升能力。

1、6

2、3[来源:学,科,网Z,X,X,K]

3、两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架成了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高高兴兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢快的歌。大家齐心合力修建了一座新桥。

为了感谢两只热心的大象，大家给新桥起了个名字，叫“象鼻桥”。

4、喜欢，因为小象助人为乐，心中有他人。

[来源:学科网]