【336107】福建省2024一年级语文下册_第五单元综合素质达标_新人教版

第五单元综合素质达标

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分

第一部分：积累运用（73 分）

清晨（chén chéng） 蜻蜓（qīng qīn） 热闹（rè lè）

操场（cāo chāo） 食粮（shí shi） 专心（zhuān zhuāng）

风 雨小 塘 , 鱼儿石 捉 藏；

笑 小操场 ，孩子锻炼 棒。

1. 妈妈正（  ）煮饭。 2. 有了闹钟，我（  ）也不怕睡过了。

3. 早读课上，学（  ）们都在大（  ）地朗读课文。

蚯蚓 蜻蜓 蝴蝶 蜘蛛 蚂蚁 蝌蚪

松土 展翅 飞舞 结网 搬家 游水

第一行字的偏旁都是 ，这类字大多与 有关。

1.“暑”用音序查字法查字典，应查大写字母（  ）。

A. SH B. S C. shǔ D. shu

2. 下面词语书写正确的一项是（  ）。

A. 捉米藏 B. 远近 C. 身休 D. 吃抱饭

3.“踝（huái）”的意思最可能与（  ）有关。

A. 山 B. 果 C. 脚 D. 手

4. 下面对子不正确的一项是（  ）。

A. 晨对暮 B. 雪对霜 C. 柳对天 D. 古对今

5. 与“小孩子不好好学习，是不应该的”这句话相对应的一项是（  ）

A. 苟不教，性乃迁。 B. 子不学，非所宜。

C. 玉不琢，不成器。 D. 人不学，不知义。

6.【漳州市期末】看着自己白忙了一场，小东伤心地说：“真是‘（  ）’。”

A. 芝麻开花——节节高

B. 竹篮子打水——一场空

C. 小葱拌豆腐——一清（青）二白

D. 十五个吊桶打水——七上八下

7.【厦门市期末】给别人打电话时，要先（  ）。

A. 问对方在哪儿 B. 说自己是谁

C. 先问对方是谁 D. 说清楚有什么事

1. 桃对 ，柳对杨。莺歌对燕舞， 对花 。

2. 人 初，性本善，性相近， 。

第二部分：阅读欣赏（12 分）

A. 要好好说话 B. 要尊敬长辈

C. 要爱护动物 D. 要讲卫生

A. 勿呼名 B. 勿见能 C. 直呼名 D. 退恭立

A. 称尊长，勿呼名。 B. 对尊长，勿见能。

C. 路遇长，疾趋揖。 D. 长无言，退恭立。

A. 称尊长，勿呼名。 B. 对尊长，勿见能。

C. 路遇长，疾趋揖。 D. 长无言，退恭立。

第三部分：看图写话（15 分）

提示：仔细看图，图上都有谁？她在干什么？

第五单元综合素质达标

第一部分：积累运用

一、chén qīng rè cāo shí zhuān

二、凉 细 池 间 迷 欢声 语 身体

三、示例：

四、1. 在 2. 再 3. 生 声 虫字旁 昆虫

虫字旁 昆虫

六、饱 抱 跑 炮

七、1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 7. B

八、1. 李 鸟语 香 2. 之 习相远

第二部分：阅读欣赏

九、1. B 2. A 3. C 4. B

第三部分：看图写话

十、示例：一天，小猫到河里捉鱼。她来到河边，看到水里有一只和自己长得一模一样的猫，很惊讶。她说：“你是谁？”水里的猫也张着嘴巴说话，只是没有声音。她伸出爪子想摸摸对方，对方也伸出了爪子。最后她明白了：原来河水像家里的镜子一样，是可以照出岸上的事物的。