【323289】同步练习11 项链能力提升B一年级上册语文(部编含答案)
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同步练习11 项链能力提升B一年级上册语文(部编含答案)
积累运用
一、拼一拼,写一写。
jīn sè bái de kuài huó hé qì
yòu yòu yòu yòu
大海( )宽 ( ) 远,沙滩( )长 ( ) 软。
bái bái de
雪( )雪 ( )( ) 浪花,哗哗地笑着,涌上沙滩。
二、我会给加点的字词注音。
蓝天 又来 欢笑 笑着 涌向 和好 贝壳
生活 金光 白天 大的 女娃 挂失
三、照 样 子, 看 图补 全 词语。
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
用“—”画 出 每 组 中 不 同 类的词语。
1、雪白 金黄 蓝天 火红
2、黄瓜 西瓜 南瓜 冬瓜
3、小船 飞机 石桥 自行车
五、我能写出下列字的笔顺,并按要求填空。
来 ______________________,组词( )
的 _____________________,第二笔是( )
金 ______________________,是( )结构的字。
六、给多音字组词。
hé ( ) de( ) huā ( )
和< huò ( ) 的< dī( ) 哗<
huó ( ) dì( ) huá ( )
七、选词填空。
快活 金色 彩色 小小
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起( )的海螺和贝壳,穿成( )的项链,挂在胸前。( )的脚印落在沙滩上,穿成( )的项链,挂在大海胸前。
八、根据提示填一填。
1、大海,蓝蓝的,又( )又( )。
2、这些苹果真是又( )又( )。
3、这些小苗真是又( )又( )。
阅读理解
九、课内阅读,精彩片段赏析。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
给字注音。
笑 去 贝 沙 金
我会从文中找词补充词语。
( )的项链 ( )的海螺和贝壳
( )的项链 ( )的脚印
3、大 海的 项 链 是________。(填 序号)
①海螺 ②贝壳 ③孩子们的脚印
4、用“____”画 出 体现 小 娃娃玩 得开心的词。
十、课外阅读,能力提升。
大海睡了
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
深夜里,
大海睡觉了。
她抱着明月,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
我会给字注音。
闹 笑 睡 抱 背 声
2、我会根据文章内容补充词语。
抱着( ) 背着( )
抱着明月 背着星星
3、从哪里看出大海睡觉了,从文中找出来用“—”画出来。
4、大海睡觉了,她睡熟的鼾声是什么?写下来。
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轻 松 写 话。
十一、看图,说 一说图 上 画的是谁,在干 什么。用一两 句话写下来。(不会写的字可用 拼音代替)
[来源:Z.xx.k.Com]
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[来源:学科网ZXXK]
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
参考答案
积累运用
一、拼一拼,写一写。 略
二、我会给加点的字词注音。
lán yòu xiào zhe xiànɡ hé bèi
huó jīn bái de wá ɡuà[来源:Zxxk.Com]
三、照 样 子, 看 图补 全 词语。
宽远 大圆 细长
四、用“—”画 出 每 组 中 不 同 类的词语。
1、蓝天 2、西瓜3、石桥
五、我能写出下列字的笔顺,并按要求填空。略
六、给多音字组词。
hé (和平) de(好的) huā (哗哗)
和< huò (和泥) 的< dī(打的) 哗<
huó (和面) dì(目的) huá (哗然)
七、选词填空。
小小 彩色 快活 金色
八、根据提示填一填。略
阅读理解
九、课内阅读,精彩片段赏析。
1、略 2、彩色 小小 金色 快活
③ 4、嘻嘻地笑 快活的
十、课外阅读,能力提升。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
1、我会给字注音。略
2、我会根据文章内容补充词语。
抱着明月 背着星星
3、从哪里看出大海睡觉了,从文中找出来用“—”画出来。
风儿不闹了,浪儿不笑了。
4、大海睡觉了,她睡熟的鼾声是什么?
那轻轻的潮声
轻 松 写 话。
十一、看图,说 一说图 上 画的是谁,在干 什么。用一两 句话写下来。(不会写的字可用 拼音代替)
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