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【318367】一年级第讲 用工具比较人教版新课标

时间:2025-01-06 23:37:05 作者: 字数:2321字
简介:
这份试卷主要考察了一年级学生对比较方法的掌握,包括比较长短、轻重等基本技能。考查范围涵盖了使用工具进行比较的基础知识,如借助线条、格子、天平等工具进行长短和轻重的比较。

难易程度适中,适合一年级学生。试卷通过多种形式的题目,如选择题、判断题和填空题,来考察学生对比较方法的理解和应用。

试题亮点在于通过生动的图示和实际问题引导学生思考,例如通过绳子长短的比较、猴子走路的路线选择等题目,使学生能够在具体情境中理解和应用比较方法。此外,试卷还注重培养学生的观察力和逻辑思维能力,如通过天平称重来比较物体的轻重。

第九讲 用工具比较

前续知识点:一年级第一讲;XX模块第X

后续知识点:X年级第X讲;XX模块第X

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把相应的人物换成红字标明的人物.

 

 

比较的方法有很多种,在比较长短时,我们可以选择一端对齐进行比较,也可以选择两端对齐进行比较.

 

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【提示】如果都变成直线,哪条线最短呢?

 

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下图的绳子中哪根最长,哪根最短?在最长的□里画“√”,在最短的□里画“○”.

 

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在两端不能对齐的情况下,我们需要借助一些工具来进行比较,如线条、格子等

 

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【提示】红铅笔有几个格子那么长呢?

 

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每只猴子都沿着红色路线去拿桃子,哪只猴子走的路最短?

 

 

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【提示】除了数线段,还有其它更好的方法吗?

 

 

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大熊和二熊跑步回家,它们的速度相同,请问:谁先到家?

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比较轻重时,我们也可以借助工具来进行比较,如天平、称等工具.

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【提示】哪一个蔬菜最重呢?在□里标上“1”

 

 

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哪个最重,哪个最轻?在最重的□里画“√”,在最轻的□里画“○”.

 

 

 

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【提示】胡萝卜和茄子一样多吗?

 

 

 

 

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【提示】一根香蕉和一个苹果比较,哪个更重?

 

 

 

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作业

  1. 最长的绳子后面的□里画“√”,在最短的绳子后面的□里画“○”

 

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2. 把小动物按个子从高到矮编号,在○里填写1234

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3. 下图中的两个小朋友,走得一样快,谁先到学校?先到的画“√”

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4. 把下面的3只小动物按从轻到重编号,分别在里填写123

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5. 哪个最重,哪个最轻?在最重的□里画“√”,在最轻的□里画“○”

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