【318777】第3单元跟踪检测卷人教版
这是一份小学一年级数学第3单元跟踪检测卷,主要围绕分类与整理展开。
考察范围:分类标准的确定、简单数据的整理与统计、图形的分类与计数等。
难易程度:较易。试题通过生活场景引导学生进行分类和整理,注重基础能力的培养,适合小学一年级学生。
试题亮点:题目贴近生活,如课间活动、水果分类等,能激发学生的学习兴趣;注重培养学生的分类思维和数据整理能力,帮助学生理解分类的意义和方法,适合课堂教学和课后练习。
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第3单元跟踪检测卷
一、选一选。(每题3分,共9分)
1.在动物下面画“√”。
2.在蔬菜下面画“√”。
3.在水果下面画“√”。
二、圈一圈,把每组中不同类的圈起来。(每题2分,共6分)
1.
2.
3.
三、分一分。(填序号)(12分)
四、按要求分类。(每题8分,共16分)
1.按花的样子分一分,在下面涂一涂,填一填。
2.按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
五、走进生活,我会整理。(共57分)
1.快乐的课间活动。(每题8分,共24分)
(1) 按不同的活动分类。
|
踢毽子 |
跳绳 |
打篮球 |
打乒乓球 |
人数 |
|
|
|
|
(2) 涂一涂。
(3) 如果分成两组,可以怎样分,把分组的结果表示出来。
2. 有趣的图形。((2)题6分,其余每题4分,共14分)
(1) 按形状分一分,填写下表。
(2) 如果分成三组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
(3) 根据(2)题分组的结果,提一个问题并解答。
3.一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。((1)题10分,(2)题9分,共19分)
(1)根据上图填写下表。
(2)根据上面的统计结果回答问题。
① 喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。
② 喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多( )人。
③ 再提一个数学问题并解答。
答案
一、1.(√) ( ) (√) ( ) (√ ) (√ )
2.(√) (√) ( ) ( ) (√)
3.(√) ( ) (√) (√) ( )
二、1.
2.
3.
[点拨]长方形是平面图形,其余都是立体图形。
三、生活用品:①③⑥⑦⑧⑨
体育用品:⑤⑪⑫
学习用品:②④⑩
四、1.
5 4 4 3
2.
4 2 5 5
五、1.(1)
|
踢毽子 |
跳绳 |
打篮球 |
打乒乓球 |
人数 |
3 |
4 |
5 |
4 |
(2)
[点拨]涂色时要从下往上涂。
(3)
2. (1)
(2)
(3) 黑色图形与白色图形一共有多少个?
4+4=8(个) [点拨] 答案不唯一。
3.(1)6 7 5 4 8
(2)① 桃子 葡萄
② 1
③ 一(2)班一共有多少人?
6+7+5+4+8=30(人)
口答:一(2)班一共有30人。
[点拨] 第③问答案不唯一。
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