【325874】【分层训练】四年级语文下册第八单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版

【 分层训练】四年级语文下册第八单元测试卷（基础卷）

（含答案）部编版

(时间：90分钟 满分：100分)

第一部分 积累与运用 （55分）

一、看拼音，写字词。（5分）

童话世界是奇妙多彩的，在那里有面目丑陋的yāo( )怪，有可以让xiàng rì kuí( )迅速生长的宝葫芦，有yáng yì

( )着欢声笑语的巨人的花园，有公主与王子在一起的xìng fú( )结局……童话故事照亮了我们五彩的梦，为我们的童年zēng tiān( )了许多快乐。

二、读拼音，写词语。（8分）

lǐng xiù   cháng wèi   jìng pèi běi fēng hū xiào

  qū gǎn     wéi kàng    chéng fá xiān huā shèng kāi

三、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（     ）（2分）

A.砌墙（qiè）  规矩（jǔ） 允许（yǔn） 慷慨（gài）

B.一缕（lǒu）  撵走（niǎn） 拽住（zhuài）  晕倒（yūn）

C.脸颊（xiá）  抚摸（wǔ）  冲洗（chōng） 睫毛（jié）

D.葵花（kuí）  乖巧（guāi） 丰硕（shuò） 神圣（shéng）

四、照样子，写四字词语。（8分）

（1）描写春天景色的：鲜花盛开 ____________   ____________

（2）描写夏天景色的：绿树成荫 ____________   ____________

（3）描写秋天景色的：鲜果飘香 ____________   ____________

（4）描写冬天景色的：白雪一片 ____________   ____________

五、给下列字加偏旁组成新字填空。（12分）

【召】( )出   ( )手   ( )气  ( )兴

【叟】( )弱   ( )子   ( )查  ( )小

【卑】名( )   ( )气   石( )  ( )酒

六、用“ ”画出句中的错别字，并把正确的写在括号里。（6分）

（1）春天来了，乡下到出开着小花，到处有小鸟哥唱。（     ）（     ）

（2）她响起了她将要死去的早晨，想起了她在这世界上己经失去了的一切。（     ）（     ）

（3）她知道，王子举行婚礼后的第一个早晨，她就会死去，便成海上的炮沫。（     ）（     ） 

七、我会按要求完成句子练习。(4分)

（1）小男孩亲了一下巨人宽大的脸频。（改为“被”字句）

（2）小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景。（缩句）

（3）《海的女儿》的作者是丹麦的安徒生写的。（修改病句）

（4）巨人裹着毯子。巨人冻得瑟瑟发抖。（用关联词合并成一句话)

八、根据所学内容填空。（10分）

①“ ， 。”告诉我们读书要趁早。

②“ ， 。”告诉我们读书勤奋才能有所成就。

③《墨梅》中表现出作者淡泊名利的诗句是：“ ，

。”

④《宝葫芦的秘密（节选）》一文的作者是 ，这篇文章的主人公王葆是一个 的孩子。

⑤《海的女儿》一文的作者是 （国家）安徒生，本篇课文是著名童话《海的女儿》的结尾部分，表现了小人鱼

精神。

第二部分 阅读与感悟 （共20分）

九、开心阅读。(共20分）

（一）巨人的花园（节选）（10分）

他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子!”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

1.文中画“ ”的句子让你想到了哪些四字词语？（列举3个）（3分）

2.品读画波浪线的句子，句中雪霜和北风是冬天的标志，如果换位思考，把它们看成是报春使者，你会想到毛泽东《卜算子·咏梅》中的词句： ， 。（2分）

3.结尾加点的“这个情景”是指什么？结合文章用自己的话说一说。（3分）

4.联系上下文，说说这篇童话告诉了我们什么道理。（2分）

（二）大拇指汤姆（节选）（10分）

汤姆在空中飘哇，飘哇，最后落到了海里。一条大鱼游过来，张开大嘴，把他吞进肚子里。没多久，那条鱼让渔民逮住了，第二天被送到了王宫。当厨娘剖开鱼肚子，准备给国王做菜时，发现了鱼肚里活蹦乱跳的汤姆。她惊讶得张大了嘴，连莱刀砸到自己的脚背上都没反应。厨娘把汤姆带到国王面前。汤姆站在国王的餐桌上，向周围的人鞠躬问好，还跳起了舞。大家的肚子都笑疼了。从此，汤姆便成了国王的玩偶，非常受宠。

有一天，国王问汤姆：“你父母是什么样儿的？也像你这么小吗？”

“不，”汤姆说，“我的父母是穷苦的农民。他们长得不比别人大，也不比别人小。”

国王说：“那好吧，你到我的宝库里去，拿点儿金银，给你穷苦的父母亲带去，能拿多少就拿多少。”

于是，汤姆带了一个鱼鳔（biào）做的袋子来到国王的宝库。他挑了一枚三便士的银币，这对他来说已经很重了。汤姆背上钱，走了两天两夜才到家。他的父母因为找不到他，眼睛都哭肿了。看见儿子回来，他俩高兴极了，连忙做了一顿可口的饭莱给汤姆吃，还细心地照料他，因为他扛着银币走了这么远的路，简直要累死了。

此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。

1. 文中哪些情节让你感到很奇妙？用“ ”画出其中的一处，并写出它的奇妙之处。 （2分）

2.通过读短文，我们知道了：汤姆长得十分 ，也是个对父母十分 的孩子。（2分）

3.文中的农夫和他的妻子具有 的品质。（2分）

4.读短文最后一句话，你有什么感受？（2分）

5.汤姆之前在父母家生活的时候，会发生哪些趣事？请发挥想象写一写。（2分）

第三部分 表达与交流（共25分）

十、写作。（25分）

同学们，童话故事带给我们无限的快乐。那么，你也来尝试编写童话故事，把快乐传递给别人吧。

请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。可以用故事中主人公的名字命题，也可以根据故事内容来命题，还可以根据故事想告诉大家的道理来命题。要求想象丰富，叙述流畅。不少于450字。

【参考答案】

一、妖  向日葵   洋溢   幸福   增添

二、领袖 肠胃  敬佩 北风呼啸 驱赶  违抗  惩罚 鲜花盛开

三、D

四、鸟语花香   草长莺飞   烈日当空   电闪雷鸣   金风送爽  硕果累累   大雪纷飞   天寒地冻

五、超 招  沼 绍 瘦  嫂  搜   瘦   牌  脾  碑  啤

六、出—处  哥—歌 响—想  己—已  便—变  炮—泡    

七、1.巨人宽大的脸颊被小男孩亲了一下。 

2.小人鱼想起情景。

3.《海的女儿》的作者是丹麦的安徒生。

4.虽然巨人裹着毯子，但是他却冻得瑟瑟发抖。 

八、少年不知勤学苦  老来方知读书迟   书山有路勤为径   学海无涯苦作舟   不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

张天翼  天真活泼，喜欢幻想  丹麦  善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神

九、（一）1.花枝招展   鸟语花香   草长莺飞

2.风雨送春归  飞雪迎春到

3.示例：满身盖着雪和霜的树下，站着一个可怜的小男孩，他因为太小，即使桃树尽可能垂下树枝，他仍够不到，急得转来转去，还哭得很厉害。

4.示例：人与人之间抛开自私，学会分享，才会感受到快乐与温暖，收获心中的春天。

（二）1.当厨娘剖开鱼肚子，准备给国王做菜时，发现了鱼肚里活蹦乱跳的汤姆。　汤姆能在鱼肚里活着，特别奇妙。

2.矮小     孝顺

3.善良、有爱心

4.真正善良的人，当他在善待他人的同时，自己也得到了安慰和满足。

5.有一次，汤姆的母亲调好面糊。汤姆爬上盆沿儿，想看里面是什么。忽然，他脚下一滑，扑通一声掉进了面盆里，怎么挣扎也爬不上来。

十、写作。（略）