【335393】2024四年级语文下册_第8单元_综合素质达标_新人教版

第八单元综合素质达标

时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营(27分)

1. 下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)(2分)

A. 硕大(shuò)　砌墙(qiè)　 B. 一缕(lǚ)　亲昵(nì)

C. 惩罚(chěng) 冲劲儿(chōnɡ) D. 撵走(niǎn) 鲸鱼(jīn)

2. 读语段，看拼音写词语。(8分)

周末，妈妈带欣欣去赏kuí huā(　　　)，ɡuāi qiǎo(　　　　)的欣欣认真地听着导游jiè shào(　　　　)园区ɡào shì pái (　　　　)上的jìn zhǐ(　　　　)事项。在得到妈妈的yǔn xǔ (　　　　)后，她按照园区的ɡuī ju(　　　　)和小朋友自由活动，阳光下她红扑扑的liǎn jiá(　　　　)显得很可爱。

3. 下列选项中词语搭配有误的一项是(　　)(2分)

A. 桃花盛开　　 绿树成荫　　 瓜果飘香

B. 花朵凋谢 雪花飞舞 北风呼啸

C. 布置花坛 裹着皮衣 散发歌声

D. 管理财务 发出光焰 铺满白沙

4. 填入下面句中横线上的词语，正确的一项是(　　)(2分)

①音乐能给人带去心灵的________。

②竹笋虽然________，但它顽强不屈，能拱破地面，努力地向上生长。

③只有坚持不懈地努力，我们才会取得________的成果。

A. 安慰　　柔嫩　　丰收　 B. 安慰　　柔美　　丰收

C. 慰藉　　柔美　　丰硕 D. 慰藉　　柔嫩　　丰硕

5. 下列作家、国籍与作品对应不正确的一项是(　　)(2分)

A. 王尔德　 英国　 《巨人的花园》

B. 安徒生 　瑞典　 《海的女儿》

C. 张天翼　 中国　 《宝葫芦的秘密》

D. 叶圣陶　 中国 　《稻草人》

6. 下列选项中说法不正确的一项是(　　)(2分)

A. 童话中的想象很丰富，而且大都包含着一定的道理。

B. 《宝葫芦的秘密》(节选)是以第一人称“我”展开叙述的。

C. 《巨人的花园》一文告诉我们与大家分享才是真正的快乐。

D. 《海的女儿》中最大的海公主十分向往人类世界。

7. 按要求完成句子练习。(9分)

(1)雪覆盖着青草，霜落满了树枝。(给句子换一种生动有趣的说法)

______________________________________________________

(2)冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。

(照样子，写句子)

秋天是个______________________________________________

(3)巨人看到了孩子们幸福的笑脸和孩子们欢乐的歌声。

(用修改符号修改病句)

二、综合展示厅(18分)

8. 荣德小学四(1)班正在开展以“童话”为主题的综合性实践活动，请你也参与其中。

【课内童话梳理】根据课文内容，完成思维导图。(12分)

9. 【课外童话阅读】根据提示，介绍一篇你曾读过的童话故事。

(6分)

我在课外阅读了很多童话故事，如____________写的《___________________》，里面的主人公__________(谁)留给我的印象是______________________________________________。

这个故事的结局是______________________________________。

如果改写故事结局，我希望结局是_________________________。

三 、课本直通车(8分)

10. 根据课本内容完成练习。

(1)把下面的名言写在右侧的书签上，

注意书写要工整美观，字距要均匀，

上下字要对齐，作者名字要注明。(2分)

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

(2)爸爸常用“___________________，____________________”劝诫我要珍惜青春年华，勤奋学习，不要到老一事无成，那时后悔已晚。(2分)

(3)明明同学因为基础差，对学习失去了信心，我们可以这样鼓励他：“______________________，____________________。”

(2分)

(4)读书学习贵在持之以恒，因为“________________________，________________________”。(2分)

四、阅读检阅台(17分)

勇敢的小裁缝(节选)

①小裁缝取出一块布，毫不留情地朝苍蝇拍去，至少有七个苍蝇伸开腿，死了。他对自己的勇敢大为赞赏，说：“我原来是这样了不起的人，应该让全城的人都知道。”他赶忙裁了一条腰带，缝好，在上面绣上“一下打死七个”几个醒目的大字。他突然喊了起来：“哎，城里算什么！我要叫全世界都知道！”说到这里，他激动得(　　)。小裁缝把腰带系在身上，准备到外面的世界去闯闯。临行前，他在屋里翻了一遍，只找到一块放了很久的干酪，塞进口袋。走到门口，他看见一只在丛林里被绊住的小鸟，也捉住跟干酪放在一起。

②然后，他迈开双腿，勇敢地上了路。由于个子矮小，他(　　)，走起来一点儿也不觉得累。他顺着大路来到一座山上，快到山顶时，看见一个巨人坐在那里，正(　　)地环顾左右。小裁缝大胆地走上前去同他搭话，说：“你好，伙计，你是在眺望广阔的世界吧？我正要到世界各处去试试运气，你乐意跟我一起去吗？”巨人轻蔑地打量着他，说：“可怜的东西！”小裁缝解开上衣，露出腰带给巨人看。巨人念了起来：“_____________________________。”他以为小裁缝打死的是七个人，顿时对这个小矮子产生了几分敬意。

③巨人决定和小裁缝比比身手，就拿起一块石头，使劲一握，握得石头滴出水来。巨人说：“你也握给我看看。”小裁缝回答说：“这有什么？这对我来说就像玩儿似的。”他把手伸进口袋，拿出那块软绵绵的干酪，轻轻一捏，乳汁就冒了出来。巨人无话可说，但是又不相信这个小矮子真有这般能耐。他从地上捡起一块石头，使劲向上扔去，石头飞得很高，眼睛几乎都看不见了。巨人说：“你也照样子扔一次。”小裁缝说：“扔得不错，可是石头还会掉下来的。我给你扔一个，叫它永远回不来。”说罢，他从口袋里掏出那只小鸟，扔到空中。小鸟得到自由，愉快地飞走了，一下子便(　　)。

11. 选择恰当的词语填入短文中的括号里。(填序号)(4分)

A. 悠然自得 B. 欢蹦乱跳 C. 无影无踪 D. 身轻如燕

12. 短文第②段中，巨人念了一句什么话？请把这句话填写在横线上。(1分)

13. 短文第①至③段讲了小裁缝的三件事，请你用小标题概括每件事的内容。(3分)

①______________　 ②______________　 ③______________

14. 【新题型】这个童话故事带给我们许多奇妙的感受。文中巨人和小裁缝一共比了两个回合，请你根据童话内容填写下图。

(3分)

15. 第③段中画“____”的句子是对小裁缝的___________描写和___________描写。读了这个故事后，小裁缝给你留下了怎样的印象？请结合童话内容来说说。(6分)

______________________________________________________

______________________________________________________

五、习作百花园(30分)

16. 小溪和大海、狐狸和老虎、小羊和狼、眼睛和耳朵、铅笔和橡皮……它们之间会发生什么有趣的故事呢？请自由选择自己感兴趣的事物，发挥想象，编一个有意义的童话故事。

第八单元综合素质达标

一、1. B

2. 葵花　乖巧　介绍　告示牌 禁止　允许　规矩　脸颊

3. C　4. D　5. B　6. D

7. (1)示例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。

(2)示例：画家，他唰地一挥画笔，森林很快就换上了金色的裙子。

(3)巨人看到了孩子们幸福的笑脸 的歌声。

二、8. 宝葫芦可以实现人们的任何愿望　顽皮机灵、想象力丰富　孩子们能给花园带来春天　知错就改　海底有美丽的宫殿，有海公主　对人类世界充满向往

9. 示例：叶圣陶　稻草人　稻草人　忠于职守　稻草人倒在田地中间　稻草人主人的水稻没有被害虫吃掉，获得了大丰收

三、10. (1)略。

(2)少年不知勤学苦　老来方知读书迟

(3)学习不怕根底浅　只要迈步总不迟

(4)一日读书一日功　一日不读十日空

四、11. B　D　A　C

12. 一下打死七个

13. ①闯世界　②遇巨人 ③比身手

14. 巨人：扔石头，石头飞得很高

小裁缝：把干酪捏出乳汁　扔小鸟，小鸟不见踪影

15. 语言　动作　示例：小裁缝如井底之蛙，因拍死几个苍蝇而自以为是；同时小裁缝又很勇敢机智，能够巧妙地掩盖自己的弱势，以弱胜强。

五、16. 思路点拨：这是一篇想象作文，要求编写童话故事。首先要选择故事的主人公，可以是题目中提供的事物，也可以是其他自己感兴趣的事物。然后想一想它们之间会发生什么有趣的事情，发挥想象按照一定的顺序写下来即可。写作时要注意，想象要合理，故事要新颖有趣，并能揭示一定的道理。　例文略。