当前位置:首页 > 四年级 > 数学试卷

【320132】期末总复习重难点突破卷1

时间:2025-01-08 00:26:44 作者: 字数:4379字
简介:
试题简介

考察范围:本试卷主要考查学生对几何图形(线段、射线、直线、角、平行四边形、梯形)的基本概念、性质、特征以及作图能力。

难易程度:整体难度适中。第一大题为填空题,考查学生对几何图形的基本概念及性质的理解,难度适中;第二大题为判断题,考查学生对几何图形性质的辨析能力,难度适中;第三大题为选择题,考查学生对几何图形性质的综合应用能力,难度适中;第四大题为作图题,考查学生的动手能力,难度适中;第五大题为操作题,考查学生的动手能力,难度适中;第六大题为应用题,考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,难度稍高。

试题亮点:题目设计注重基础知识与实际应用的结合。填空题和判断题帮助学生巩固几何图形的基本概念和性质;选择题和作图题考查学生的逻辑思维能力和动手能力;操作题和应用题则通过实际生活情境(如钟面角度、图形分割等),考查学生对几何图形知识的应用能力。同时,题目形式多样,有助于学生全面掌握几何图形的相关知识。

www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载

期末总复习

重难点突破卷1几何图形的联系与区别

一、我会填。(每空1分,共17分)

1.一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作(   );手电筒或太阳射出的光线都可以看作(   )。

2.(   )有两个端点;(   )没有端点。

3.在同一个平面内(    )的两条直线叫做平行线。

4.(   )形和(   )形是特殊的平行四边形。

5

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

图中有(  )个三角形,(  )个平行四边形,(  )个梯

形。

6

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

上图中线段有(  )条,直线有(  )条,射线有(  )条。

7.我们学过的角按从小到大的顺序排列是锐角<(  )<(  )<(  )<(  )。

 

 

二、我会辨。(每题2分,共6分)

1.两条不相交的直线叫做平行线。 (  )

2.从一点可以画无数条射线,过两点可以画一条射线。 (  )

3.将一张圆形纸对折3次后,可以得到30°的角。 (  )

三、我会选。(每题3分,共9分)

1.下列说法不正确的是(  )。

A.射线和线段都是直线的一部分

B.直角梯形只有一个直角

C.在同一平面内,没有两条直线既不相交也不平行

2.过直线外一点画已知直线的平行线,可以画(  )条。

A1 B2 C.无数

3.如下图,关于线段AB和线段CD,说法正确的是(  )。

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

AAB平行于CD BAB不平行于CD CAB垂直于CD

四、按要求解决。(共32分)

1.给每个钟面画上时针。(每题3分,共6分)

1)时针与分针形成直角。

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

 

2)时针与分针形成钝角。

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

2.互相垂直的画“”,互相平行的画“”。(6分)

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

3.下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,并标出上底、下底、腰和高。(12分)

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

4.把符合要求的图形填在括号里。(每题2分,共8分)

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

1)两组对边分别平行,有四个直角的四边形。 (    )

2)只有一组对边平行的四边形。 (    )

3)四条边都相等,四个角都是直角。 (    )

4)两组对边分别平行的四边形。 (    )

五、动手操作。(每题8分,共24分)

1.用你喜欢的方法画一个60°的角,并标出角各部分的名称。

 

 

2.画一个直角梯形。

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

3.在平行四边形上画一条线段,把这个平行四边形分成两个完全一样的梯形。

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

六、我会应用。(每题6分,共12分)

1.下图是由两块相同的三角尺组成的,其中165°,求23的度数。

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

2.已知128°,求234各是多少度。

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

 

答案

一、1.线段 射线 2.线段 直线

3.不相交 4.长方 正方

510 [点拨] 先数单个的小三角形,有8个,再数由4个小三角形合成的大三角形,有2个。

12 [点拨] 先数由2个小三角形合成的平行四边形,有8个,再数由4个小三角形合成的平行四边形,有4个。

12 [点拨] 先数由3个小三角形合成的梯形,有10个,再数由5个小三角形合成的梯形,有1个,整个图形也是1个梯形。

62 1 6

7.直角 钝角 平角 周角

二、1× 2×

3× [点拨] 对折3次后,得到的角是45°

三、1B 2A 3A

四、1.略

2()()()(  )()(  )

3.略

4(1)正方形、长方形

(2)梯形

(3)正方形

(4)正方形、长方形、平行四边形

五、1.略 2.略

3

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a> (答案不唯一)

[点拨] 将平行四边形的一条边分成长短不同的ab两段,再将它的对边分成ba两段,如图,连接这两个分点,就可以分成两个完全一样的梯形。

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/38/" title="突破" class="c1" target="_blank">突破</a> <a href="/tags/264/" title="难点" class="c1" target="_blank">难点</a>

六、1290°65°25° 390°25°65°

22180°28°152°

3180°152°28°

4180°90°28°62°

 

关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷

最新推荐
猜你喜欢