【334970】2024三年级语文下学期期末综合素质达标_新人教版

期末综合素质达标

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营(33分)

1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)(2分)

A．偶尔(ǒu)　　 旋风(xuán)　 B．撒腿(sǎ)　　 投掷(zhì)

C．陌生(mò) 呕吐(tù) D．救援(yuán) 饱胀(zhǎng)

2．读拼音，写词语。(6分)

大自然中，处处cún zài(　　　)着可爱的生灵。白莲展开它的huā bàn(　　　)，在池塘里wǔ dǎo(　　　)；堤旁的chuí liǔ(　　　)把自己的辫子吊在河面上，好像在梳妆打扮；树林里的mó gu(　　　)迫不及待地探出头来和昆虫们聊天。眼前的它们，fǎng fú(　　　)都活了一般。

3．想一想，完成下列各题。(4分)

(1)识字真有趣。结合上面的插图及课本中“耒”的注释，我们知道了“耕”字左半边的“耒”的意思是____________________________， 右半边的“井”表示的是__________________。

(2)理解真有趣。理解了“耕”字的意思，我们就明白了古人为什么把耕田的人称为“耕者”。同样，我们也可以把患病的人称为“________”，把专门研究学问的人称为“________”。

4．把下列词语补充完整，并完成练习。(12分)

① 没(　　)打(　　)　②(　　)奇(　　)艳　③ 相提(　　)(　　)

④(　　)(　　)私语 ⑤ 风(　　)日(　　) ⑥ 杯弓(　　)(　　)

(1)像①这样的描写人物神态的四字词语还有：__________、__________。

(2)像④这样的AABC式的词语还有：______________、______________。

(3)像⑥这样的出自寓言故事的四字词语还有：____________、__________。

5．按要求完成句子练习。(9分)

(1)根据语境，补写描写神态、动作的提示语，再读一读。

“哈哈，好大一个西瓜！”猪八戒______________________。

(2)例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿照例句，改写句子)

向日葵开花了。 _________________________________

(3)袁隆平说：“我们搞农业的，一定要为保障国家粮食安全，尽我们的努力。”(改为转述句)

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二、综合展示厅(7分)

6．根据本学期的综合性学习活动，完成传统美食卡片的设计。(4分)

7．学校大队部要求各班上交传统美食卡片，参加分享活动，但大队委员撰写通知时出现了一些问题，请你用修改符号在原文上修改。(3分)

三、课本直通车(8分)

8．按课本内容填空。(8分)

(1)诗歌传情。《绝句》中“________飞燕子 ，______________”一动一静，相映成趣，表达了诗人杜甫对春天的喜爱之情。诗人白居易回忆起江南那如画的风景——“日出江花____________，____________________”，表达了自己对江南的怀念之情。

(2)文字如画。清晨，来到荷花池边，我看到了“荷叶挨挨挤挤的，像____________________”(《荷花》)；晚饭过后，火烧云上来了，“一会儿红彤彤的，一会儿____________，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色”(《火烧云》)；“人影给溪水________，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然____________人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”(《溪边》)

四、阅读检阅台(22分)

(一)课内阅读。(11分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

9．找出选段的中心句，画上“　　”。(2分)

10．星期天，典典在游乐场体验了“VR海洋馆”。请根据选段内容判断他的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。(6分)

(1)当我靠近一只乌贼的时候，它突然向我喷水，并迅速扑向我。(　　)

(2)我看到了一只身体像梭子的鱼，它从我身边飞快地游过，径直去攻击其他小鱼，那速度比普通的火车还要快。(　　)

(3)一艘轮船从我的头顶上方驶过，我看到船底巴着些贝类。(　　)

11．选段中“作免费的长途旅行”能换成“移动”吗？为什么？(3分)

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(二)课外阅读。(11分)

老海龟的悲剧

①海岛的沙滩上，有一只巨大的海龟。它在温暖的阳光下慢慢地爬着，感到十分惬(qiè)意。

②有一只小海鸥飞来，停歇在海龟的背上问：“老爷爷，您多大年纪了？”

③“不大不小，整整一百岁。”老海龟慢吞吞地说。

④“呀！您这么大年纪，一定到过许多许多地方吧？一定有很大很大的本领吧？您……”好奇的小海鸥，连珠炮似的问道。

⑤老海龟来神儿了，它伸长脖子，昂起头，微微晃动着，夸耀地说：“这个嘛，太平洋我是游遍了；荒凉的小岛我全溜达过；最深的海底我也观光过。至于我的本领，说起来准让你羡慕得流口水。我的硬壳比铁甲还牢，鲸鱼压在我身上，我毫不在乎；最大的章鱼缠住我，也不能把我怎么样；在狂风暴雨之际，哪怕大浪滔天，我照样平安无事。小家伙，那时候你大概躲在海边岩缝中，吓得直发抖吧！每种小动物都喜欢我，敬慕我……”老海龟正说得唾(tuò)沫四溅，小海鸥忽然惊恐地飞开了。

⑥一个渔夫走过来，用力把海龟翻了个四脚朝天。那渔夫走开时笑着说：“现在我没空儿，过半天再搬你上船去。”

⑦老海龟知道大事不好，只能等着倒霉啦。小海鸥见老海龟仰面躺着不动，飞过来吃惊地说道：“神通广大的老爷爷啊，您就这么等着被别人搬走吗？”老海龟听了，惭愧地用两只前脚遮住了自己的脸。

12．联系上下文，第⑤段中“敬慕”的意思是__________________________。(2分)

13．第⑤段中加点部分是对老海龟的________描写，我感觉到老海龟__________________________________________________________。(4分)

14．对画线句理解正确的一项是(　　)(2分)

A．老海龟知道渔夫要把它搬走，自己没有机会逃走，很倒霉。

B．老海龟知道自己活了一百岁了，以后的日子不长，很倒霉。

C．老海龟四脚朝天，不能自己翻身逃走，小海鸥又来看笑话，很倒霉。

15．老海龟听了小海鸥的话后为什么惭愧地用两只前脚遮住了自己的脸？从这个故事中，你明白了什么道理？(3分)

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五、习作百花园(30分)

16．从下面两个题目中任选一个，发挥想象，编一个童话故事。若选(1)，请先将题目补充完整。300字左右。

(1)我变成了________ (2)如果老鼠不再怕猫

期末综合素质达标

一、1．C　2．存在　花瓣　舞蹈　垂柳　蘑菇　仿佛

3．(1)古代用来耕田的一种农具田地 (2)患者　学者

4．①精 采　②争 斗　③并 论

④窃 窃　⑤和 丽　⑥蛇 影

示例：(1)眉飞色舞　眉开眼笑

(2)井井有条　津津有味

(3)守株待兔　亡羊补牢

5．(1)示例：眉飞色舞地边跳边喊

(2)示例：向日葵挺直了腰板向着太阳微笑。

(3)袁隆平说，他们搞农业的，一定要为保障国家粮食安全，尽他们的努力。

二、6．④①③②　端午节　农历五月初五　示例：赛龙舟

7．

三、8．(1)泥融　沙暖睡鸳鸯　红胜火　春来江水绿如蓝

(2)一个个碧绿的大圆盘　金灿灿的　染绿了　扑腾一声

四、(一)9．海里的动物，各有各的活动方法。

10．(1)×　(2)√　(3)√

11．不能。因为原句运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了有些贝类的活动方法，显得新奇、有趣。改后则没有这种表达效果。

(二)12．敬重仰慕

13．动作　十分骄傲，觉得自己十分了不起　

14．A

15．示例：因为老海龟吹嘘了半天自己的能耐，却连翻身都不行，只能等着被渔夫搬走，所以很惭愧。从这个故事中，我明白了做人应该谦虚，不能骄傲。

五、16．思路点拨：两个题目均能写成想象作文。如果选择(1)题，则要重点写自己变成要写的人或物之后的经历。如果选择(2)题，可先简单交代老鼠为什么不再怕猫，再发挥想象，重点讲述老鼠不再怕猫后发生的有趣的故事。　例文略。