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【334970】2024三年级语文下学期期末综合素质达标_新人教版

时间:2025-02-22 18:52:58 作者: 字数:9840字
简介:

期末综合素质达标

                    时间:90分钟 满分:100

题 号

总 分

得 分







一、基础训练营(33)

1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是(  )(2)

A(ǒu)   (xuán)  B(sǎ)   (zhì)

C(mò) (tù) D.救(yuán) (zhǎng)

2.读拼音,写词语。(6)

大自然中,处处cún zài(   )着可爱的生灵。白莲展开它的huā bàn(   ),在池塘里wǔ dǎo(   );堤旁的chuí liǔ(   )把自己的辫子吊在河面上,好像在梳妆打扮;树林里的mó gu(   )迫不及待地探出头来和昆虫们聊天。眼前的它们,fǎng fú(   )都活了一般。

3.想一想,完成下列各题。(4)

 <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/468/" title="语文" class="c1" target="_blank">语文</a> <a href="/tags/208/" title="学期" class="c1" target="_blank">学期</a>

(1)识字真有趣。结合上面的插图及课本中“耒”的注释,我们知道了“耕”字左半边的“耒”的意思是____________________________, 右半边的“井”表示的是__________________

(2)理解真有趣。理解了“耕”字的意思,我们就明白了古人为什么把耕田的人称为“耕者”。同样,我们也可以把患病的人称为“________”,把专门研究学问的人称为“________”

4.把下列词语补充完整,并完成练习。(12)

(  )(  ) (  )(  )艳  相提(  )(  )

(  )(  )私语 (  )(  ) 杯弓(  )(  )

(1)这样的描写人物神态的四字词语还有:____________________

(2)这样的AABC式的词语还有:____________________________

(3)这样的出自寓言故事的四字词语还有:______________________

5.按要求完成句子练习。(9)

(1)根据语境,补写描写神态、动作的提示语,再读一读。

哈哈,好大一个西瓜!”猪八戒______________________

(2)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿照例句,改写句子)

向日葵开花了。 _________________________________

(3)袁隆平说:“我们搞农业的,一定要为保障国家粮食安全,尽我们的努力。”(改为转述句)

__________________________________________________________________

二、综合展示厅(7)

6.根据本学期的综合性学习活动,完成传统美食卡片的设计。(4)

 <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/468/" title="语文" class="c1" target="_blank">语文</a> <a href="/tags/208/" title="学期" class="c1" target="_blank">学期</a> 食名称:粽子

制作步骤:______________(填序号)

放入食材  用棉线缠绕扎紧

裹紧粽叶  将粽叶叠成漏斗状

相关节日:____________   节日时间:____________

节日习俗:吃粽子、佩香囊、____________

7.学校大队部要求各班上交传统美食卡片,参加分享活动,但大队委员撰写通知时出现了一些问题,请你用修改符号在原文上修改。(3)

通 知

周五放学前,请各班送到学校展厅精心挑选三张传统美食卡片,参加“庆贺六一”美食文化分享活动。

58

三、课本直通车(8)

8.按课本内容填空。(8)

(1)诗歌传情。《绝句》中“________飞燕子 ,______________”一动一静,相映成趣,表达了诗人杜甫对春天的喜爱之情。诗人白居易回忆起江南那如画的风景——“日出江花________________________________”,表达了自己对江南的怀念之情。

(2)文字如画。清晨,来到荷花池边,我看到了“荷叶挨挨挤挤的,像____________________”(《荷花》);晚饭过后,火烧云上来了,“一会儿红彤彤的,一会儿____________,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色”(《火烧云》);“人影给溪水________,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然____________人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”(《溪边》)

四、阅读检阅台(22)

()课内阅读。(11)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

9.找出选段的中心句,画上“  ”。(2)

10.星期天,典典在游乐场体验了“VR海洋馆”。请根据选段内容判断他的说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”(6)

(1)当我靠近一只乌贼的时候,它突然向我喷水,并迅速扑向我。(  )

(2)我看到了一只身体像梭子的鱼,它从我身边飞快地游过,径直去攻击其他小鱼,那速度比普通的火车还要快。(  )

(3)一艘轮船从我的头顶上方驶过,我看到船底巴着些贝类。(  )

11.选段中“作免费的长途旅行”能换成“移动”吗?为什么?(3)

_________________________________________________________________

()课外阅读。(11)

老海龟的悲剧

海岛的沙滩上,有一只巨大的海龟。它在温暖的阳光下慢慢地爬着,感到十分惬(qiè)意。

有一只小海鸥飞来,停歇在海龟的背上问:“老爷爷,您多大年纪了?”

③“不大不小,整整一百岁。”老海龟慢吞吞地说。

④“呀!您这么大年纪,一定到过许多许多地方吧?一定有很大很大的本领吧?您……”好奇的小海鸥,连珠炮似的问道。

老海龟来神儿了,它伸长脖子,昂起头,微微晃动着,夸耀地说:“这个嘛,太平洋我是游遍了;荒凉的小岛我全溜达过;最深的海底我也观光过。至于我的本领,说起来准让你羡慕得流口水。我的硬壳比铁甲还牢,鲸鱼压在我身上,我毫不在乎;最大的章鱼缠住我,也不能把我怎么样;在狂风暴雨之际,哪怕大浪滔天,我照样平安无事。小家伙,那时候你大概躲在海边岩缝中,吓得直发抖吧!每种小动物都喜欢我,敬慕我……”老海龟正说得唾(tuò)沫四溅,小海鸥忽然惊恐地飞开了。

一个渔夫走过来,用力把海龟翻了个四脚朝天。那渔夫走开时笑着说:“现在我没空儿,过半天再搬你上船去。”

老海龟知道大事不好,只能等着倒霉啦。小海鸥见老海龟仰面躺着不动,飞过来吃惊地说道:“神通广大的老爷爷啊,您就这么等着被别人搬走吗?”老海龟听了,惭愧地用两只前脚遮住了自己的脸。

12.联系上下文,第段中“敬慕”的意思是__________________________(2)

13.第段中加点部分是对老海龟的________描写,我感觉到老海龟__________________________________________________________(4)

14.对画线句理解正确的一项是(  )(2)

A.老海龟知道渔夫要把它搬走,自己没有机会逃走,很倒霉。

B.老海龟知道自己活了一百岁了,以后的日子不长,很倒霉。

C.老海龟四脚朝天,不能自己翻身逃走,小海鸥又来看笑话,很倒霉。

15.老海龟听了小海鸥的话后为什么惭愧地用两只前脚遮住了自己的脸?从这个故事中,你明白了什么道理?(3)

_________________________________________________________________

五、习作百花园(30)

16.从下面两个题目中任选一个,发挥想象,编一个童话故事。若选(1),请先将题目补充完整。300字左右。

(1)我变成了________ (2)如果老鼠不再怕猫

期末综合素质达标

一、1C 2.存在 花瓣 舞蹈 垂柳 蘑菇 仿佛

3(1)古代用来耕田的一种农具田地 (2)患者 学者

4精 采 争 斗 并 论

窃 窃 和 丽 蛇 影

示例:(1)眉飞色舞 眉开眼笑

(2)井井有条 津津有味

(3)守株待兔 亡羊补牢

5(1)示例:眉飞色舞地边跳边喊

(2)示例:向日葵挺直了腰板向着太阳微笑。

(3)袁隆平说,他们搞农业的,一定要为保障国家粮食安全,尽他们的努力。

二、6④①③② 端午节 农历五月初五 示例:赛龙舟

7 <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/468/" title="语文" class="c1" target="_blank">语文</a> <a href="/tags/208/" title="学期" class="c1" target="_blank">学期</a>

三、8(1)泥融 沙暖睡鸳鸯 红胜火 春来江水绿如蓝

(2)一个个碧绿的大圆盘 金灿灿的 染绿了 扑腾一声

四、()9海里的动物,各有各的活动方法。

10(1)× (2)√ (3)√

11.不能。因为原句运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了有些贝类的活动方法,显得新奇、有趣。改后则没有这种表达效果。

()12.敬重仰慕

13.动作 十分骄傲,觉得自己十分了不起 

14A

15.示例:因为老海龟吹嘘了半天自己的能耐,却连翻身都不行,只能等着被渔夫搬走,所以很惭愧。从这个故事中,我明白了做人应该谦虚,不能骄傲。

五、16.思路点拨:两个题目均能写成想象作文。如果选择(1)题,则要重点写自己变成要写的人或物之后的经历。如果选择(2)题,可先简单交代老鼠为什么不再怕猫,再发挥想象,重点讲述老鼠不再怕猫后发生的有趣的故事。 例文略。


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