【334969】2024三年级语文下册_第一单元_综合素质达标_新人教版
第一单元综合素质达标
时间:90分钟 满分:100分
题 号 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
得 分 |
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一、基础训练营(36分)
1.下列加点字读音有误的一项是( )(2分)
A.闲散(sǎn) 崇高(chóng) 挨近(ái)
B.似的(shì) 河豚(tún) 蚂蚱(mà)
C.旗杆(gān) 纤细(xiān) 花骨朵儿(gū)
D.衣裳(shɑng) 丝绸(chóu) 莲蓬(peng)
2.根据语境和拼音写词语。(8分)
漫步在村里的xiǎo xī( )边,看到suí fēnɡ( )wǔ dǎo ( )的柳枝, bǎo zhànɡ( )得马上要pò liè( )似的花骨朵儿,还有ǒu ěr( )jù jí( )在一起的蝴蝶,我fǎnɡ fú( )来到了人间仙境。
3.照样子,加一加,组成新字并组词,再完成练习(填序号)。(8分)
例: 纟+(各)=(络)(网络)
纟+( )=( )( ) 扌+( )=( )( )
贝+( )=( )( ) 女+( )=( )( )
总结:提手旁的字多与( )有关,绞丝旁的字多与( )有关,贝字旁的字多与( )有关,女字旁的字大多与( )有关。
A.丝织品或编织 B.金钱或财富 C.手或手上动作 D.女性
4.下列加点字词的解释有误的一项是( )(2分)
A.蒌蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽)
B.小溪泛尽却山行(再,又)
C.绿阴不减来时路(树荫)
D.迟日江山丽(太阳升起来得晚)
5.用“”划去句中括号里不恰当的词语。(4分)
(1)爸爸的鼻子就是(灵巧 灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(漂荡 飘扬)。
(3)他们一边走,一边唱起了(轻巧 轻快)的歌儿。
(4)从那以后,我就一直在(雕琢 琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
6.看图,并根据提示在括号里填上恰当的词语。(4分)
7.按要求完成练习。(8分)
(1)小燕子横掠过湖面。(扩句,至少两处)
________________________________________________________________
(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点字仿写比喻句)
________________________________________________________________
(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
________________________________________________________________
(4)联系生活中见到的大公鸡,选择最合适的词语,把序号填在横线上。
①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷
一身______的羽毛,一双______的爪子,加上一顶______鸡冠,凑成了______的大公鸡。
二、综合展示厅(3分)
8.三(1)班开展了以“我的春游我做主”为主题的活动,看到同学们展示的春游地点的图片,你最想去哪个地方?写一写你的理由吧!(3分)
我最想去__________(地点),理由是_______________________________
_________________________________________________________________。
三、课本直通车(12分)
9.在杜甫笔下,春天是“泥融飞燕子,________________”的美好画面;苏轼在惠崇的画中看到了春天,他由“蒌蒿满地芦芽短”想到了春天“正是________________”;诗人曾几游览兴致高涨,他在归途中,看到的是“____________________”,听到的是“____________________”; 在白居易眼中,江南春天的景色艳丽无比,正是“______________________,________________________”。
10.一身_______________,一对___________________,加上_________________,凑成了那样__________________。
11. 《荷花》一文中,我最喜欢的优美语句是:_______________________________
_________________________________________________________________。
12. 叶圣陶赞叹“那画家的本领可真了不起”,“画家”指的是___________________
_________________________________________________________________。
四、阅读检阅台(24分)
(一)课内阅读。(11分)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
13.选段中表示颜色的词语有很多,可以用成语____________和____________来形容。(2分)
14.选段中讲到了哪些景物?找一找,填一填。(3分)
15.画横线句子中的“赶集”原指( ),这里指( )。(4 分)
A.到集市上买卖货物
B.春天,鲜花、小草、绿叶等争着快速生长
16.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.“如毛的细雨”将毛比作雨,说明毛比较细。
B.作者写了春天很多美丽的景物,说明比燕子美的景物特别多。
C.“为春光平添了许多生趣”的是小燕子,由此可以体会到作者对小燕子的
喜爱之情。
(二)课外阅读。(13分)
石 榴
①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
③八月中旬,热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗依偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
17.短文是按照时间顺序描写石榴的,可以从“____________” “____________” “______________”这几个词语看出来。(3分)
18.阅读第③段,石榴成熟的过程中它外皮的颜色发生了怎样的变化?完成下图。
(3分)
19.读着文中画“ ”的句子,我仿佛看到了_______________________________
_____________________________________________。请从文中用横线画出一句优美生动的语句,并写下你的感受:__________________________________
_____________________________________________________________。(3分)
20.根据短文内容,摘抄关键词句,为“石榴”制作一张名片。(4分)
名称:石榴 叶子:______________ 石榴花:_____________ 石榴籽:______________ 味道:______________ |
五、习作百花园(25分)
21.按下面的要求写一篇作文。
题目:校园里的________树
要求:将题目补充完整,写出你所写树木的特点,表达出自己的感受。
第一单元综合素质达标
一、1.A
2.小溪 随风 舞蹈 饱胀
破裂 偶尔 聚集 仿佛
3.示例:尃 缚 束缚 郑 掷
投掷 次 资 资助 未 妹
姐妹 C A B D 4.D
5
.(1) (2)
(3) (4)
6.①尾巴 ②白云 ③天空 ④大树
⑤小路 ⑥草地 ⑦翅膀 ⑧茂密
7.(1)示例:活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。
(2)示例:天上的星星一闪一闪的,像一颗颗闪亮的宝石。
(3)示例:白云飘过来,告诉我旅途的疲惫。
(4)④ ② ① ③
二、8.示例:桃林 我喜欢看美丽的桃花,在那里我能感受到明媚的春光,感受到春天的生机勃勃
三、9.沙暖睡鸳鸯 河豚欲上时
绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
10.乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀
剪刀似的尾巴 可爱的活泼的小燕子
11.示例:有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的
12.神奇的大自然
四、(一)13.示例:五颜六色 五彩缤纷
14.细雨 柔柳 花 草 叶 小燕子 15.A B 16.C
(二)17.春天来了 到了夏天 八月中旬
18.青绿色 青中带黄,黄中带红 一半儿红,一半儿黄
19.示例:一个个熟透的石榴破裂开来,露出一粒粒籽儿 熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的籽儿。 运用了拟人的修辞手法,写出了石榴成熟的样子
20.嫩绿 火红色,像小喇叭
红白相间,晶莹透亮
酸溜溜、甜津津
五、21.思路点拨:本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要好好想想你认真观察过校园里的哪种树,它有哪些特点,如它的树冠的大小是怎样的,树干、树叶、树上的花、果实都是什么颜色的。如果它的花、叶或果实可以食用,其味道是怎样的。将你的观察和感受先做成记录卡,再写成作文。写的时候注意将题目补充完整,把自己观察到的和感受到的写清楚。 例文略。
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