【334966】2024三年级语文下册_第三单元_综合素质达标_新人教版

第三单元综合素质达标

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营(35分)

1．用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)

(1)这种鲜(xiān xiǎn)花来自云南，我们这边鲜(xiān xiǎn)少见到。

(2)马主人及时拽住了马笼(lóng lǒng)头，才没有撞上对面来的一乘(chéng shèng)轿子。

2．根据语境，看拼音写词语。(8分)

这座wěi dà(　　)的建筑体现了劳动人民的zhì huì(　　)，是我国建筑史上的chuàng jǔ(　　)，已经jì lù(　　)在世界建筑史上。这座建筑是由李家xiōng dì (　　)shè jì(　　)建造的，他俩都曾去ōu zhōu(　　)留学，积累了很多jīng yàn(　　)。

3．读句子，在括号中正确的字形下面画“√”。(4分)

(1)爸爸熟读(史　吏)书，发现历朝历代的覆灭大都跟官(史　吏)的腐败有关。

(2)王明擅长物理，能很快区分金属材料是否(导　异)电，并能够判断不同材料之间的差(导　异)。

4．下列诗词句对应的节日不正确的一项是(　　)(2分)

A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明节)

B．东风夜放花千树。更吹落、星如雨。(元宵节)

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(春节)

D．明月几时有？把酒问青天。(除夕)

5．将下列词语补充完整，并完成练习。(9分)

学(　　)五(　　)　　　千门(　　)(　　)　　　名扬(　　)(　　)

双龙(　　)(　　)　　　形(　　)各(　　)　　　清(　　)楚(　　)

(1)上面词语中，形容名声大的词语是______________，我知道这个词语的反义词是______________。

(2)爸爸虽然________________，但是仍不断追求新知。(选词填空)

6．按要求完成句子练习。(4分)

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。(照样子，运用总分的句式把下面的句子补充完整)

弟弟真是太调皮了！_____________________________________________

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7．读下面这段话，对照流程图，照样子介绍一下包粽子的过程。(4分)

例：他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

流程图：清洗→浸泡→搅拌→折叠→放入→缠

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二、综合展示厅(5分)

8．请你选择一个中国的传统节日，把下面的思维导图补充完整。

三、课本直通车(8分)

9．在本单元，我们了解了位于河北省赵县的________，它是隋朝的石匠________设计并参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬中外的画——《________________》，它描绘了________都城汴京热闹的场面。

10．“中医四诊”是指________、闻、________、切。“雅人四好”是指________、棋、________、画。

四、阅读检阅台(22分)

(一)课内阅读。(8分)

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

11．选段是围绕“________________________________________________”这句话展开的，重点描写了赵州桥“__________”这一特点。(2分)

12．根据选段内容判断正(√)误(×)。(3分)

(1)选段第一句话在文中有承上启下的作用。(　　)

(2)作者通过描写石栏上三种不同龙的图案，具体表现了桥的美观。(　　)

(3)“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”运用比喻的修辞手法，突出龙的栩栩如生。(　　)

13．请仿照选段内容，想象画面，用“有的……有的……还有的……”写出栏板上其他龙的姿态。(3分)

栏板上雕刻着精美的图案：______________________________________

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(二)课外阅读。(14分)

面　塑

①面塑，俗称“捏面人”，它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但却是一种艺术性很高的民间工艺品。

②面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色，因此被旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪念佳品。各地旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态的人物形象所倾倒，交口称赞。

③而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。

④如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。面塑艺人根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头、面，披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女，天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史中的人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。

14．根据意思从短文中找出相应的四字词语写在括号里。(2分)

(1)形容形象逼真，像活的一样。( 　　　　)

(2)形容姿态多种多样，各不相同。( 　　　　)

15．短文每个段落都集中写了一个内容，请按段落顺序排列。(填序号)(4分)

①面塑的特点。　②面塑在旧社会的地位。　③面塑的制作。

④面塑是一种艺术性很高的民间工艺品。

__________________________________________________________________

16．假如你是文化传讲员，请你为面塑做一个名片吧。(5分)

17．第②段结尾说各地旅游者在参观面人制作时都交口称赞，我会这样称赞：“___________________________________________________________”(3分)

五、习作百花园(30分)

18．题目：难忘的________节

要求：(1)在横线上填上一个中华传统节日，把题目补充完整。

(2)要把难忘的原因作为重点写。

第三单元综合素质达标

一、1．(1)xiān√　xiǎn√　(2)lóng√　shèng√

2．伟大　智慧　创举　记录　

兄弟　设计　欧洲　经验

3．(1) (2)

4．D

5．富　车　万　户　中　外　戏　珠　态　异　清　楚

(1)名扬中外　默默无闻

(2)学富五车

6．示例：他有的时候在地上翻跟头，有的时候拿着彩笔在洁白的墙壁上乱涂乱画，还有的时候会把爸爸妈妈辛辛苦苦整理好的房间弄得乱七八糟的。

7．示例：包粽子时，先把糯米清洗干净，然后把箬竹叶、花生、大枣等浸泡一段时间，接着把糯米、大枣、花生等搅拌均匀做成馅料，再把箬竹叶折叠成漏斗状，放入馅料，最后用丝线缠紧。

二、8．示例：①春节　②农历正月初一　③放鞭炮、拜年

④千门万户曈曈日　总把新桃换旧符　⑤采访家人、搜集资料

三、9．赵州桥　李春　清明上河图　北宋　10．望　问　琴　书

四、(一)11．这座桥不但坚固，而且美观　美观

12．(1)√　(2)√　(3)×

13．示例：有的雕刻着一条飞龙，直冲云霄；有的雕刻着两条嬉戏的龙，在互相追逐；还有的雕刻着一条大龙和一条小龙，像一位母亲在紧紧拥抱着自己的孩子。

(二)14．(1)栩栩如生

(2)千姿百态　15．④①②③

16．捏面人　糯米面　体积小　

不裂　不变形　不褪色

3　4　5　2

17．示例：面人捏得形象逼真，姿态各异，真是太棒了！

五、18．思路点拨：先想想什么节日对你来说比较难忘，把题目补充完整。再想想为什么这个节日令你难忘，是因为某项活动还是某件事情，把活动或事情的过程作为重点来写。　例文略。