【参考答案】

一、1.C 2.D 3.B 4.C

二、1.谷（欠） 4（7） （1）③ （2）② （3）①

2. （1）A C B （2）A D （3）您 刘景文

三、1.荷尽 菊残 已无 犹有

2.（1）示例：树叶在秋风中簌簌地响，纷纷飘落到地上

（2）客 情

1. C

解析：此题考查对诗句的理解。这两句用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。景物实际上抒写的是诗人客居他乡的孤独和凄凉。因此C中说“激动和欣慰的心情”是不正确的。

3.（1）从中间断开 汹涌

（2）B 险峻

（3）C

解析：本题考查对两句诗的整体理解。由第（1）题和（2）题可知，这两句诗既写了楚江水的巨大生命力，又写出了天门山的险峻，所以C项是错误的。

四、1.意欲捕鸣蝉 忽然闭口立

2. B

3. 唐 李白 长江 两岸青山相对出 孤帆一片日边来

五、1.知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明

2.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花

3.欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜

4. 天门中断楚江开 碧水东流至此回

5.一年好景君须记 正是橙黄橘绿时

六、1.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——乐观自信

空山新雨后，天气晚来秋。——怡然自得

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——忧愁、苦闷

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——思家怀乡

2. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船——钟声

平生不敢轻言语，一叫千门万户开——鸡叫声

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹——笛声

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山——猿声

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣——黄鹂鸣叫

3. 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——大雁

待到秋来九月八，我花开后百花杀。——菊花

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——秋风

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——秋雨

七、（一）1.石径 枫林

2.唐 杜牧 秋天 寒山 霜叶

3.（1）弯弯曲曲 （2）A

4.D

解析：此题考查对诗歌内容和主旨的理解。做这道题时要了解诗的大意，把握诗的总体基调。从诗中的“白云”“人家”“霜叶”等景物中可以看出深秋在诗人的笔下并不萧条冷落，而是生机盎然的。全诗表达了诗人对枫叶、对秋天的喜爱和赞美之情，没有面对深秋时的哀伤叹息，所以D项是错误的。

（二）1.潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水翠

2.湖面 未打磨的镜子 平静 洞庭湖的湖水和秋天的月光交相辉映，显得十分和谐。湖面上没有一丝风，就像一面没有经过打磨的镜子。

3.B

解析：此题考查考查理解古诗的能力。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。明月当空的夜晚，诗人经过洞庭湖，记下所见的景象，故名为“望洞庭”，表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。古诗的后两句运用比喻的修辞手法，这是正确的，但是是把洞庭湖中的君山比作青螺，写出君山的清脆，因此B项是错误的。

（三）①所 见

黄牛 歌声 鸣蝉 闭口立 A

②早发白帝城

彩云间 一日还 两岸 轻舟已过

1. 早晨 2.千里江陵一日还 轻舟已过万重山

3.示例：轻松、愉快

③采莲曲

荷叶 两边开 看不见 有人来

1. 唐 王昌龄

2. 听见

3. ②

④惠崇《春江晚景》

1. 竹外桃花三两枝 正是河豚欲上时

2. 宋 苏轼

3. 竹子 桃花 江水 鸭子

蒌蒿 芦芽 河豚

4. 示例：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（四）1.庭院。 全，都。 离开。

2. A

3.A 解析：此题考查理解古文句子的能力。做这类题时，要大致了解古文的意思，逐句翻译即可。“群儿戏于庭”中的“群儿”是一群小孩儿。“戏”的意思是玩，“于”是介词，意思是“在……”，因此这句话的意思是一群小孩儿在庭院里玩耍，所以A项是错误的。

4.皆弃去 持石击瓮破之 示例：聪明机智、沉着冷静

八、示例：秋天 是高高的天空 瓦蓝瓦蓝的