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统编版三年级语文上册第一次月考（一）
（测试范围：第一、二单元）
时间：90分钟 满分：100分
题号 |
一 |
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五 |
六 |
七 |
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得分 |
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一、拼音百花园。（11分）
用“√”标出下列句子中加点字的正确读音。（3分）
在我们放暑假（jiǎ jià）时，工商部门开展了一次打击假（jiǎ jià）冒伪劣商品的
专项活动。
他好（hào hǎo）像对这个新鲜的东西很好（hào hǎo）奇。
我发（fā fà）现妈妈又多了许多白发（fā fà）。
读拼音，写词语。（8分）
kǒng què kuáng fēng hù xiāng zèng sòng
suǒ yǒu fēng shōu pái liè guī zé
二、字词大冲关。（20分）
1.选字组词。（4分）
半
伴 扮
办
伙（ ） （ ）法 打（ ） （ ）天
停
廷 亭
庭
（ ）止 （ ）子 （ ）院 宫（ ）
2.先将下列词语补充完整，再选词填空。（8分）
摇头（
）（ ）
张（
）舞（ ）
提（
）吊（ ）
（
）红（ ）赤
（
）疾（ ）快
（
）干（ ）燥
（1）他们为了一件小事争辩得（ ）。
（2）弟弟正在（ ）地高声念书。
3.选词填空。（5分）
飘扬
飘洒
（1）五星红旗在空中迎风（ ）。
（2）雪花纷纷扬扬地（
）下来。
安静
平静
宁静
（3）看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（ ）了下来。
（4）这是一座（ ）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
（5）面对指责，他说话的声音仍然很（ ）。
4.根据句意，写出句中加点词语的反义词。（3分）
（1）下课铃响了，安静的校园立刻（ ）起来。
（2）我们做任何事都要踏实认真，不能（ ）。
（3）孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以学习非常（ ）。
三、走走停停加标点。（3分）
1
.于是
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来 在绿草上跳舞
狂欢
2
.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗
3
.秋的声音
在每一片叶子里
四、句子加工厂。（8分）
1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
2.秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
3.大家热情地接待了远方的客人。（缩句）
4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点词仿写句子）
五、根据课文内容填空。（10分）
1.《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的
。
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ， 。”这是
朝诗人 的作品。
3.《山行》一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“
，
”。
4.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是 。“擎”的意思
是 。
学了《不懂就要问》一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：“
。”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。
阅读天地。（23分）
（一）（10分）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yìng yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（líng léng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.选文选自课文《 》。（2分）
2.用“”划去文中加点字的错误读音。（2分）
3.从选文中找出下列词语的近义词。（3分）
罗列——（ ） 欢乐——（ ）
增加——（ ）
4.根据选文内容填空。（3分）
水泥道像铺上了 ，法国梧桐树的落叶像 ，
像两只棕红色的小鸟。
（二） （13分）
六月里，挺热的天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。
正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”
我有点怀疑地说：“是吗？能吃吗？”
“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤上摘下几片叶子，放进嘴里。
我只好也学着他的样子，摘了几片叶子，放进嘴里，嚼了起来。嚼了几口，我觉得那些叶子是苦的，不是甜的。
“呸呸！真苦！”我赶快把叶子吐出来。
龙狗子见了，只是抿嘴笑。
吐掉了叶子，我吸了一口气，觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得清甜清甜的。
“真甜！”我抹抹嘴，高兴地说。
龙狗子看了我一眼，眼睛笑得弯弯的。
长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的。
1.给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.作者一开始觉得甜藤儿的滋味是 ，但后来吸气的时候嘴里是 。（4分）
3.作者长大后知道了什么？用“ ”在文中画出来。（3分）
4.你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的”这句话的？（4分）
七、习作乐园。（25分）
丰富多彩的课间活动充实了我们的校园生活。请选择一项你最喜欢的课间活动写一写。题目自拟。（请各位同学自附作文纸）、
第一次月考卷（一）参考答案
一、1.（1）jià jiǎ （2）hǎo hào （3）fā fà
2.孔雀 狂风 互相 赠送 所有 丰收 排列 规则
二、1.伴 办 扮 半 停 亭 庭 廷 2.晃脑 牙 爪 心 胆 面 耳
眼 手 口 舌 （1）面红耳赤 （2）摇头晃脑 3.（1）飘扬 （2）飘
洒 （3）安静 （4）宁静 （5）平静 4.（1）热闹 （2）马虎 （3）勤奋
三、1.， ， 、 。 2.？ 3.， 。
四、1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。 2.秋天的大门被秋天的雨
打开了。 3.大家接待了客人。 4.示例：正月初一早上，弟弟向爷爷奶奶
问好，向爸爸妈妈问好，向哥哥姐姐问好。
五、1.团结友爱 2.知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 宋 叶绍翁 3.停车坐
爱枫林晚 霜叶红于二月花 4.苏轼 举，向上托 5.学问学问，不懂就要问
（一）1.铺满金色巴掌的水泥道
2.划去：yìng pù yùn léng 3.排列 愉快 增添
4.一块彩色的地毯 金色的小巴掌 一双棕红色的小雨靴
（二）1.示例：甜藤儿 2.苦的 甜丝丝的 3.一开始你觉得苦的东西、苦
的事情，到头来，它却是甜的。 4.示例：很多事情，虽然最初是苦的，但
是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦也是甜的。
[习作指导]选择一项你最喜欢的课间活动，如跳皮筋、丢沙包、踢毽子等。
写清楚活动的规则、具体过程等。最后写出你参与这项活动的感受。
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