2022-2023学年三年级上册语文期中综合检测卷

[时间:90分钟 满分:100分]

题号	第一部分	第二部分	第三部分	总分
得分

第一部分 基础知识（40分）

1. 看拼音写词语。

fēng yè pái liè yóu piào

（ ） （ ） （ ）

jiù mìng shuāng bì xiào huà

（ ） （ ） （ ）

二、下列字的读音完全正确的一项是（ ）

A.干吗（má） 沾水（zhān） 凑满（zòu）

B.讨厌（yàn） 发愁（chóu） 射中（zhònɡ）

C.批评（pínɡ） 疯狂（fēnɡ） 压根（yā）

D.基础（jī） 偶尔（ǒu） 担心（dàn）

三、从偏旁来分析，“裳”字与（ ）有关。

A.衣服 B.打扮 C.嘴巴 D.大小

四、“管”字的第十笔是( )。

A．竖 B．横折 C．横 D．横折钩

五、我们对有困难的人给予真诚的（ ）和鼓励，可能会改变他（她）的一生。

A.疼爱 B.热爱 C.关爱

六、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.水泥 放晴 明朗 亮金金

B.棕色 邮票 排列 规则

C.青凉 留意 香甜 过冬

D.丰收 菊花 迟到 风叶

七、下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）

A.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

B.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

C.先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

D.风抢走了我的帽子，又把它扔在路上。

八、句子花园。

1.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（改为被字句）

_____________________________________________________________________

2.回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用关联词语连成一句话）

_____________________________________________________________________

3.他【孤零零】地来到了这个陌生的城市上学。（用括号词语造句）

_____________________________________________________________________

4.虽然这次表演失败了，但是他仍然很伤心，因为他知道失败是成功之母。（修改病句）

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九、按要求完成句子练习。

(1)我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。（仿照句子，运用数量词写句子）

_____________________________________________________________________

(2)我在秋天能看到落叶和果实。（至少扩写两处）

_____________________________________________________________________

(3)小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安，害怕妈妈会责备他。（用“忐忑不安”造句）

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十、按课文内容填空。

在本单元课文的学习中，我领略了“________________，________________”的枫叶之美；好像看到秋雨后铺满________的水泥道；仿佛看到秋雨中________________的秋天。我最喜欢描写秋雨色彩的句子，我能默写出其中的一两句：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二部分 阅读理解（40分）

十一、课外阅读。

花孩子

天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”

夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。

迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”

星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”

“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”

清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?”

“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。

桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。

春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”

就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。

（1）作者把闪烁的星星比作什么？ ____________________________________________________________

（2）请你写出文中五种花开花的顺序。 ____________________________________________________________

（3）本文一共________ 个自然段，文章是围绕________ 这句话写的。

（4）桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色？

____________________________________________________________

（5）梨花的颜色为什么是白的？

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十二、阅读理解

浓烟和烟囱

烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟，这本来是他应该做的事，所以他从来不声不响，更不自吹自擂。而浓烟则不一样，当他从烟囱里冲出来的时候，总是大模大样，张牙舞爪，忽东忽西、忽南忽北地朝天空飞去。他永远扬扬自得，不可一世。

有一次，浓烟忽然俯视了一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小，多可怜啊！你那样一动不动，不会觉得乏味吗？我看你就像一根呆板的木头。你是什么时候站在我身子底下的？你注意到我高超的舞技了吗？你看了不觉得惭愧吗？”

烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，有什么可值得骄傲的呢？”

浓烟冷笑一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我千变万化，你看我越变越大……”

浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中升腾。他一边飞一边膨胀，可是色彩越来越淡，声音越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断膨胀，不断扩散，最后终于完全消失了。

1.根据下面的解释在文中找出相应的成语。

（1）自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。（ ）

（2）形容变化非常多，没有穷尽。（ ）

2.这篇文章主要采用了哪两种修辞手法？( )

A.拟人、比喻 B.对比、拟人 C.对比、排比 D.排比、比喻

3.文中烟囱的状态是_______，性格是___________，结局是___________；浓烟的状态是 ___________，性格是___________，结局是___________。

4.请给文章的结尾加上一段话，点明主题。

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5.读了这个故事，你想对烟囱或浓烟说些什么？任选一个对象说一说。

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第三部分 作文（20分）

请把你最熟悉的一个人介绍给大家，注意要讲清楚他（她）有哪些地方让你印象深刻，选择一两点写下来。

要求：1．题目自拟，重点突出。

2．用词准确，语句通顺。

答案：

1、枫叶 排列 邮票 救命 双臂 消化

2、B

3、A

4、A

5、C

6、B

7、C

8、1.虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉。

2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

3.家里只剩下他孤零零的一个人，妈妈很是担心。

4.虽然这次表演失败了，但是他仍然很高兴，因为他知道失败是成功之母。

9、(1)示例：一只一只五彩斑斓的蝴蝶，一朵一朵亭亭玉立的鲜花，汇成了一幅多姿多

彩的图画。

(2)示例：我在金色的秋天能看到缤纷的落叶和累累的果实。

(3)示例：正当我因迷路而忐忑不安时，一位警察叔叔朝我走了过来。

10、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 栖桐落叶 美丽、丰收、欢乐 示例：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、梅子你搭我碰，争着要人们去摘呢！

11、（1）灯笼

（2）迎春花--梨花--桃花、杏花--石榴花

（3）12；“我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”

（4）她们害怕困难，太懒惰。

（5）她知道了自己的错误，决心改正。

12、1.（1）自吹自擂 （2）千变万化

2.B

3.一动不动 沉默、谦虚、实干 继续排出浓烟

大模大样、张牙舞爪 扬扬自得、不可一世 完全消失了

4.那些狂妄自大的人只是匆匆来去的过客，谦虚实干的人才具有永恒价值。

5.示例：

我想对烟囱说：“你谦虚稳重，毫不自吹自擂，多么令人钦佩！”

我想对浓烟说：“你漫无目的地飞翔，只会耗尽自己的力量，你有什么可骄傲的呢？”