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部编版三年级上册语文期末测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
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一、读拼音,写词语。(8分)
chì bǎng yǎ n zòu nǎo dai shì xiàn
shuǐ ní chí dào yáo huàng cōng míng
二、我能给加点的字选择正确读音,用“√”标出。(6分)
钥匙(shi chì) 喇叭(lǎ cì) 海滨(bīn bīng)
钓鱼(diào gōu) 凑近(còu chòu) 战斗(dǒu dòu)
三、写新字,再组词!(4分)
例:少—— (吵)(吵闹)
争—— ( )( ) 优—— ( )( )
者—— ( )( ) 谁—— ( )( )
四、仿照例子写词语。(6分)
风尘仆仆(ABCC式)
飘飘摇摇(AABB式)
又松又软(ABAC式)
五、选词填空。(4分)
继续 连续 陆续 持续
观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员( )打了十几个回合才见分晓。接着,( )进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。
六、按要求写句子。(10分)
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
2.把下面的句子补充完整,让句子更具体。
夏天, 的树叶遮住了 的天空。
3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)
黎明时,都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。
5.上课了,我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。
七、选择正确的关联词填在括号里。(4分)
不但……而且…… 因为……所以……
虽然……但是…… 如果……就……
1.( )海底高低不平,海水有深有浅,( )色彩就不同了。
2.王小明( )学习成绩不错,( )同学们都不喜欢他。
3.( )我好好学习,( )能考出优异的成绩。
4.一个好老师( )要有渊博的知识,( )还要有一颗热爱孩子的心。
八、按要求填写。(8分)
1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。
2.天门中断楚江开,碧水东流至此回。 , 。这首诗的作者是 朝的诗人 。
3.灯不拨 ,理不辩 。
阅读理解。(2 2分)
(一)阅读《掌声》选段,回答问题。(9分)
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.“鞠”用音序查字法应查音序( ),用部首查字法应先查( ),再查( )画。(3分)
2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌声是同学们对英子的 ,第二次掌声是同学们对英子的 。(2分)
3.文中最让“我”感动的句子是
“我”感动的原因是
(4分)
(二)阅读短文,回答问题。(17分)
一颗小豌豆
有一片豌豆荚,绿莹莹的,里面住着五颗豌豆。
最大的一颗说,他要跑到很远很远的地方去,谁也追不上他。
第二颗说,他要飞到太阳里去,那才福气呢!
还有两颗懒洋洋地说,他们滚到哪儿,就在哪儿睡一觉。
最小的一颗呢?他想了想说:“我要是给人家做件好事,就高兴了。 ”
时间一天天过去,豌豆长大了,长结实了。五颗豌豆滴溜溜一齐滚了出来. 最小的一 颗豌豆,被一个小男孩用弹弓弹到了阳台的一条裂缝里,那裂缝里有点儿泥巴,上面还长着青苔。这颗小豌豆就在这儿住下了。
在这座小楼里,住着一个小姑娘,脸瘦瘦的、黄黄的。她在床上躺了一年了, 连坐也坐不起来,全身一点力气也没有。妈妈以为她快要死了,多可怜的小姑娘!
春天到了,小姑娘真想出去瞧瞧,可是不行.她躺着一动也不能动,只好睁大眼睛,呆呆地望着窗外的天空。
忽然,她看见阳台上有一点绿色的东西在晃动,就叫了起来: “妈妈,您快来瞧瞧,那绿的是什么? ”
妈妈一看:“啊,是一颗小豌豆,长出小叶子来了。”
小姑娘看见了绿色真高兴。她请妈妈把床移到窗旁,这样,她就可以更清楚地看着小豌豆一天天地长大。她还请妈妈插上根小棍儿,把小豌豆的芽给支起来, 又拉了一根线,好让小豌豆的藤沿着线往上爬。
小姑娘看着小豌豆猛劲儿长,笑吟吟地说:“小豌豆啊小豌豆,你长得真快, 我也会跟你一样,长得又快又好。”可不是嘛,小姑娘的脸色好多了,她居然还能自己坐起来呢。
一天,小姑娘醒来,朝窗外一看,呀,小豌豆开出了一朵紫红色的小花,她高兴极了!她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟站了起来!小豌豆轻轻地点着头 好像在说 我让你看到绿色的叶子 让你看到紫红色的花 让你跟我一样长得好起来 我就非常高兴了
1...。找出文中两个ABB形式的词语,抄写下来。(1分)
2.最小的一颗小豌豆的愿望是什么?用横线“ ”画出来。(1分)
3. 给短文最后一段黑体字部分加上标点符号。(5分)
4. “小姑娘看见了绿色真高兴”的原因是
(2分)
“她扶着窗台, 慢慢地, 慢慢地,竟站了起来! ”你在加点词上体会到什么?写下来。(3分)
你喜欢这颗最小的豌豆吗?为什么?(2分)
其他四颗小豌豆又会发生什么故事呢?大胆猜测一下,选择其中的一颗写几句话。(3分)
十、习作。(24分)
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们 身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。
要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;2.语句通顺,将内容写具
体,字数在250字左右;3.书写工整,不写错别字。
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参考答案
一、翅膀 演奏 脑袋 视线 水泥 迟到 摇晃 聪明
二、shi lǎ bīn diào còu dòu
三、:峥 峥嵘 诸 诸位 犹 犹豫 唯 :唯一
四、示例:文质彬彬 小心翼翼 世世代代 郁郁葱葱 又白又嫩 又香又脆
五、陆续 连续 继续 持续
六、1.东方升起 的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。
2.示例:一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。
3.科学家的实验获得成功了。
4.、
七、1.因为……所以…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……
4.不但……而且……
八、1.美丽的大花园 巨大的宝库
2.两岸青山相对出 孤帆一片日边来 唐 李白
3.灯不拨不明,理不辨不明。
九、(一)1.J 革 八 2.鼓励 肯定和赞赏
3.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。 我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦,但同时也体会到了她的坚强和勇敢。
(二)1.懒洋洋,滴溜溜
2. 我要是给人家做件好事,就高兴了。
3.小豌豆轻轻地点着头,好像在说: “我让你看到绿色的叶子,让你看 到紫红色的花,让你跟我一样长得好起来,我就非常高兴了! ”
4. 小姑娘太虚弱没有办法出门, 非常想出去瞧瞧, 小豌豆的绿色的出现就代表了外 面的世界。
5. 慢慢地, 意思是不太敏捷, 是对小姑娘的动作描写。 “慢慢地”重复两次, 表现出 小姑娘第一次站起来身体的虚弱, 但这个进步足以让人惊喜, 同时也反应出小豌 豆带给小姑娘的影响之大,小豌豆希望做好事的愿望终于实现了。
6. 我非常喜欢这颗小豌豆。因为它心里挂念着别人, 用自己小小的身躯给了另一个 生命生活的勇气。
7. 示 例 : 第二颗小豌豆, 它飞了一会儿就发现太阳怎么那么远呢? 怎么够也够不到。那能 不能请鸟先生帮忙呢?“啊呜”还没等第二颗小豌豆开口说话,它就被鸟先生吞进 了肚子里。“天哪发生什么了?怎么一片黑暗?难道鸟先生把太阳给吃掉了? ”
十、习作
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