部编版语文三年级上册 期末达标检测卷

(时间：90分钟 满分：100分)

一、汉字帮帮练。(14分)

1．给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

(1)爸爸告诉我，假(jiǎ jià)如下周放假(jiǎ jià)了，就带我和妹妹去郊游。

(2)放假了，同学们都舍(shě shè)不得离开宿舍(shě shè)。

(3)妹妹压(yā yà)根儿不想给父母带来任何压(yā yà)力。

(4)她把住处(chǔ chù)周围的垃圾进行了处(chǔ chù)理。

2．下列词语中书写有误的一项是(1分) ( )A．增加 富商 理睬 偶尔 B．湖涂 颜料 沙啦 合拢C．孤帆 鼓励 漂亮 院墙 D．感受 敲打 谷粒 诚实3．看拼音，写词语。(6分)

4．给下列加点字选择正确的意思。(填序号)(3分)

①温度低；感觉温度低 ②不热情；不温和 ③寂静；不热闹

(1)小孩子们都去上学了，院子里一下子变得十分冷清。 ( )

(2)尽管下雪景色很不错，但是他觉得太冷了，不愿意出门。( )

(3)开学时，她发现班上多了一个同学，是个冷面孔，她以前没见过。 ( )

二、词语帮帮练。(17分)

1．写出下列加点词语的反义词。(3分)

(1)透过翠竹林，我们依稀可以看到那座古老的禅寺。 ( )

(2)大扫除时，同学们把自己的课桌收拾得特别整洁。 ( )

(3)他这次期中考试没考好，心情沉重地回了家。 ( )

2．把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。(填序号)(8分) A．争( )恐( ) B．( )嚼( )咽 C．( )本( )经 D．( )吃( )惊 E．成( )结( ) F．( )( )发光 (1)鱼儿_____地在珊瑚中穿来穿去，十分好看。 (2)夜晚的时候，我们可以看到天空中数不清的星星在_____。 3．按要求，写词语。(6分) (1)照样子，写词语。 四面八方(含有数字的成语) ____________ ____________ 银光闪闪(ABCC式) ____________ ____________ (2)描写秋天的四字词语：____________ ____________三、句子帮帮练。(5分) 1．按要求完成句子练习。(3分) (1)难道科学家的实验没有获得成功吗？(改成陈述句)

(2)青蛙在田里呱呱地叫着。(改写成拟人句)

(3)微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。(仿写句子)

2．用修改符号修改下列病句。(2分)

(1)我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(2)教室里响起了猛烈的掌声。

四、交际实践帮帮练。(2分)

乔乔和阳阳一起安装飞机模型，阳阳一会儿就安装好了，可乔乔怎么也安装不好。乔乔想向阳阳请教安装方法，他该怎么说呢？

五、课文帮帮练。(12分)

1．当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，____________；河流潺潺，____________；大海哗哗，____________。从一首轻快的____________，唱到____________的海洋大合唱。(5分)

2．表妹说话总是不顾及别人的感受，常常伤到同学，同学也慢慢地疏远她，她感到很苦恼。如果你是她的老师，会用“( )”劝她。(1分)

A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

B．有理走遍天下，无理寸步难行

C．仁者爱人，有礼者敬人

D．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟

3．这学期，我们跟着诗人欣赏了许多美景。“诗仙”李白带领我们望天门山，看到了“天门中断楚江开，________________”的景色；“诗豪”刘禹锡领着我们逛洞庭湖，领略到了“_________________，潭面无风镜未磨”的意境；我们还跟随诗歌走进秋天，每当看到漫山遍野的枫叶，就会想起杜牧笔下的“__________________，___________ _______”。 (4分)

4．本学期我们也认识了许多个性鲜明的人物。如：面对不懂的问题时( )的孙中山；( )、机智勇敢的司马光；《灰雀》中( )、诚实守信的男孩；《父亲、树林和鸟》中熟悉鸟儿、( )的父亲；还有对待工作尽心尽责的白求恩大夫。(填序号)(2分)

A．热爱自然 B．知错就改

C．沉着冷静 D．勤学好问

六、阅读帮帮练。(20分)

(一)美丽的小兴安岭(节选)(11分)

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1．根据选段内容填空。(3分)

( )的天空 ( )的花坛 ( )的叶子

2．选段中“葱葱茏茏”一词形容小兴安岭树木____________，体现出枝叶很多很密的叠词是____________、____________。(3分)

3．这两个自然段是按照_____(A.时间 B．方位 C．事情发展)顺序来安排的。(1分)

4．选文第2自然段有两个字用得妙，一个是“封”，写出了树木的____________，另一个是“浸”，突出了雾的__________。(2分)

5．画线句子运用的修辞手法是________，我能用这种修辞手法写一个句子：____________________________________________(2分)

(二)稻草人(9分)

田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人在与朋友聚会；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。

稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

稻草人非常尽职尽责。要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，有时候躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去寻找。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样交往。总之，夜间的一切他都知道得一清二楚。

以下就讲讲稻草人在夜间遇到的几件事情……

(选自叶圣陶的《稻草人》，有删改)

1．根据意思在文中找出相应的四字词语写在括号里。(2分)

(1)尽力做好本职工作，负起应负的责任。 ( )

(2)形容清清楚楚。 ( )

2．文中第2自然段介绍了稻草人的样子，分别写了他的________，他的肌肉、________，他的________，他的______和他的手。(4分)

3．文章第3自然段是围绕哪句话来写的？请找出来写在下面的横线上。(2分)

4．田野里夜间的风景和情形稻草人知道得最清楚也最多的原因是(1分) ( )

A．蝴蝶会告诉他。

B．他总是在晚上跑来跑去。

C．他整天整夜站在稻田里看。

D．他总是在晚上站着。

七、习作帮帮练。(30分)

生活中有很多有趣的现象或问题，你发现了吗？仔细观察了吗？请以“我的发现”为题目，写一写你观察到的奇妙的、有意思的现象吧。

要求：语句通顺连贯，内容完整，不少于300字。

部编版语文三年级上册 期末达标检测卷 答案

一、汉字帮帮练。(14分)

1．(1)jiǎ jià) (2)shě shè(3) yà yā (4)chùchǔ chù

2．B

3．看拼音，写词语。(6分)

4．③①②

二、1．年轻 凌乱 轻松

2．争先恐后 细嚼慢咽 一本正经 大吃一惊 成群结队 闪闪发光

(1)E (2)F

3．(1) 七上八下 九牛一毛 得意扬扬 生机勃勃

(2)秋高气爽 果实累累三、1．(1)科学家的实验获得了成功。

(2)青蛙在田里高声歌唱。

(3)示例：小溪奔流，水声叮咚，像孩子欢快的笑声。

2．(1)

(2

四、示例：阳阳，你这么快就把飞机模型装好了，太厉害了。可是我怎么也装不好，你可不可以指导我一下，教我安装飞机模型？

五、1．流向河流 流向大海 汹涌澎湃 山中小曲 波澜壮阔

2．D

3．碧水东流至此回 湖光秋月两相和 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花

4．D C B A

六、(一)1．蓝蓝 美丽 嫩绿

2．青翠茂盛 密密层层 严严实实

3．A 点拨：选文先写了春天，再写夏天。

4．枝叶茂密 大和浓

5．比喻 夜空中的月亮圆圆的，就像一个洁白的玉盘。

(二)1．尽职尽责 一清二楚

2．皮肤 帽子 脸

3．稻草人非常尽职尽责。

4．C

七、略