【319673】【详解】三年级(下)第20讲 思维游戏
本试卷以“思维游戏”为主题,考察范围包括天平称重、砝码组合、伪币识别等知识点。试题难度较高,适合小学高年级学生。亮点在于通过多样化的思维游戏问题,引导学生灵活运用逻辑推理和组合思维,逐步推导出最优解法,培养学生的思维能力和解决问题的能力。题目设计巧妙,涵盖多种复杂情境,帮助学生掌握解决此类问题的高级方法。
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第二十讲 思维游戏
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例题1
答案:需要2次.方法不唯一.
详解:流程如下图,将硬币分别编号为1、2、3、4..
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例题2
答案:4次.
详解:已知伪币偏轻,3枚硬币的时候只需1次,分成3组即可.9枚的时候需要2次.81枚则需要4次. -
例题3
答案:(1)6种.(2)7克.1、2、4克的砝码.
详解:1个砝码可以称出1、2、3克,2个砝码可以称出3、4、5克.3个砝码可以称出6克.共6种.
必须有1克、2克的砝码.这时已经能称3克的物体了,接下来需要4克的砝码.最多称到7克. -
例题4
答案:(1)6种.(2)13克.1、3、9克的砝码.
详解:可以称出1、2、3、4(1+3)、5(2+3)、6(1+2+3)克.共6种.
必须有1克的砝码.再来个3克的砝码,这时已经能称2(3-1)、3、4(3+1)克的物体了.接下来需要9克的砝码,这样能称5(9-1-3)、6(9-3)、7(9+1-3)、8(9-1)、9、10(9+1)、11(9+3-1)、12(9+3)、13(9+3+1)克.最多称到13克. -
例题5
答案:看如下解释.
详解:(1)第1箱取1根金条、第2箱取2根金条……第10箱取10根金条,一共55根金条,放在天平的左侧.左侧比5500克轻1、2、3……10克,就说明第1、2、3……10箱的是假的.
(2)第1箱取1根金条、第2箱取2根金条……第10箱取10根金条,放在天平的左侧.第1箱取10根金条、第2箱取9根金条……第10箱取1根金条,放在天平的右侧.如果左侧比右侧重9克、7克、5克、3克、1克,则分别为第1箱、第2箱、第3箱、第4箱、第5箱的金条是假的.如果左侧比右侧轻1克、3克、5克、7克、9克,则分别为第6箱、第7箱、第8箱、第9箱、第10箱的金条是假的. -
例题6
答案:7次.
详解:称1次,能从3枚中找到伪币.称2次,能从9枚中找到伪币.36=729,37=2187,所以最少要7次. -
练习1
简答:需要2次.(方法不唯一)流程如下图,将硬币分别编号为1、2、3. -
练习2
答案:2次.
简答:和例题2类似. -
练习3
答案:7种.
简答:1个砝码可以称出2、3、4克,2个砝码可以称出5、6、7克.3个砝码可以称出9克.共7种. -
练习4
答案:8种.
简答:可以称出1(3-2)、2、3、4、5(2+3)、6(2+4)、7(3+4)、9(2+3+4)克.共8种. -
作业1
答案:2次.
简答:流程如下图,将硬币分别编号为1、2、3、4,分成2堆,12、34..
-
作业2
答案:3次.
简答:流程如下图,将硬币分别编号为1、2、3、4……10,分成3堆,(1、2、3)、(4、5、6)、(7、8、9、10). -
作业3
答案:7种.
简答:1个砝码可以称出4、5、8克,2个砝码可以称出9、12、13克.3个砝码可以称出17克. -
作业4
答案:10种.
简答:可以称出1克(1=5-4)、3克(3=8-5)、4克、5克、7克(7=4+8-5)、8克、9克(9=5+4)、12克(12=8+4)、13克(13=5+8)、17克(17=8+5+4).
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