重点中学小升初考试语文试卷（四）

六年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分

一、基础知识运用。(32分)

1．看拼音，写词语。(10分)

(1)2020年是让人感动的一年。yán jùn(　　　　)的疫情下，逆行的白衣天使守护着人们的jiàn kānɡ(　　　　)让人感动；kǒnɡ bù(　　　　)的洪水中，人民子弟兵不畏艰险，不畏xī shēnɡ(　　　　)，解救受困的人民群众让人感动。

(2)善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn(　　　　)的现象中发现问题，获取línɡ ɡǎn(　)，并坚持做实验去zhuī ɡēn qiú yuán(　　　　)，从中获得zhēn lǐ(　　　　)，最终在自己的研究lǐnɡ yù(　　　　)有所jiàn shù(　　　　)。

2．下列加点的多音字，读音全部相同的打“√”，不同的打“×”。(2分)

(1)掺和/搅和 边塞/要塞 (　) (2)咽喉/悲咽 纤细/纤夫 (　)

(3)积蓄/蓄养 夺冠/弱冠 (　) (4)横肉/蛮横 千载难逢/载渴载饥 (　)

3．选择。(12分)

(1)下列注音、书写完全正确的一项是(　　)

A．帐篷　念叨　一哄而散(hònɡ)　B．占剧　徘徊　郑重其事(zhèn)

C．诚认　惆怅　张灯结彩(jiē) D．清脆　更概　蜂拥而至(yōnɡ)

(2)下面词语搭配完全正确的一项是(　　)

A．增加水平　增强体质　增长见识

B．养成传统　继承习惯　发扬精神

C．改正方法　改进错误　改变结果

D．端正态度　明确目的　消灭敌人

(3)下列句中标点符号使用完全正确的一项是(　　)

A．他们必须预备过年吃的喝的用的一切，好在新年时显出万象更新的气象。

B．这个孩子大约十二、三岁。

C．“哼！你不认识？我可认识他 。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”

D．有一首歌叫“龙的传人”，歌中唱道：“古老的东方有一条龙……”

(4)下列句子中加点的成语使用错误的一项是(　　)

A．面对重重压力，华为迎难而上，勇毅前行。

B．见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯的事。

C．这伙敌军是临时组织的乌合之众，不堪一击。

D．在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。

(5)下列句子有语病的一项是(　　)

A．在您的熏陶下，我的书写越来越漂亮。

B．中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。

C．经过此事，这家企业应当吸取教训，避免此类事故再次发生。

D．创建国家文明城市能否成功，关键在于提高市民的素质。

(6)把下面的三个短语填入横线处，句子衔接最恰当的一项是(　　)

两岸的青山，______，______，______都倒映在清澈、透明的江水里。

①石壁的丛林　　　　②青山的石壁　　　　③丛林中的藤蔓芳草

A．①②③　　　B．②③①　　　C．②①③　　　D．①③②

4．按要求写句子。(8分)

(1)成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。(改为双重否定句)

__________________________________________________________

(2)今天的风真大。(改为夸张句)

__________________________________________________________

(3)爸爸说，他正为那件事操心。他担心我会渐渐忘记了中文。(改为直述句)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

(4)他善于“打破砂锅问到底”。他会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。(用关联词语合并成一句话)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

二、积累运用与课内知识回顾。 (17分)

(一)语言积累运用。(4分)

1．少壮不努力，__________________________！

2．最是一年春好处，__________________________________。

3．七夕之夜，遥望夜空中的牛郎织女星，我不禁吟诵道：“迢迢牵牛星，________________________________________。”

4．明明家境富裕，平时生活铺张浪费，我想对他说：“常将有日思无日，________________________________________。”

(二)根据课文内容填空。(13分)

1．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国著名作家笛福，该书的梗概记叙了鲁滨逊流落荒岛的五件事，分别是流落荒岛、__________________、__________________、________________、__________________。

2．《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿__________所写的，文章的开头与结尾______________，全文是按______________、______________、______________、______________的顺序记叙的。

3．《马诗》《石灰吟》《竹石》都是__________________诗。三首诗分别通过歌咏马、____________、____________来表达诗人的志向。

三、阅读欣赏。(26分)

(一)鲁滨逊漂流记(节选)

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

1．“叫人受尽折磨的处境”是指_____________________________________。(2分)

2．“其中也有一些值得宽慰的东西”这句话体现了鲁滨逊的什么思想？(4分)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3．画“——”的句子的意思是(　　)(2分)

A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心情。

B．把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

4．卡耐基说：“人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。”这正是鲁滨逊的真实写照。请你再写一句名言，用它来激励自己战胜困难。(3分)

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(二)当风筝遇上风

①风悄悄地来了，她看着草坪上那只刚买回来的风筝，心想：怎么风还不来？等她回过神来的时候，风已经走了。

②她一手拿着风筝，一手握着风筝线，正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊，她轻轻放开了拿在手中的风筝，并将其推向空中，接着，慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。

③看着她的笑容，我也笑了，望着她看了很久，心里萌发出了一丝感触。

④当风筝遇上风，不正像人遇上机遇吗？

⑤许多觉得自己不够成功的人，总会怨天尤人，抱怨自己遇不上好的机遇，总觉得平日伯乐见不着一个，众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。

⑥实际上并不是没有机遇，而是你没有真正地把握好机遇。

⑦人的一生，机遇会有许多次，但只有有准备的人才能抓住它。

⑧当我们为自己怀才不遇而烦恼时，我们应该打开自己的知识仓库，看看仓库里的资源是否已经枯竭。这时，我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了，而会去为自己“充电”，去储备各方面的“原料”。其实，我们只要做好这些，比每日烦恼，要轻松得多。相信老天在适当的时机，会给我们以相应的回报，而那时的收获就不仅仅是如此了。

⑨机会总是留给有准备的人，就像风筝遇上风的时候，要把握好机遇，让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想，乘着风旅行吧！

1．解释下列词语。(2分)

(1)怨天尤人：_ ________________________________________________

(2)怀才不遇：__________________________________________________

2．文题“当风筝遇上风”中，除了表面含义，“风筝”还指________，“风”还指________，“当风筝遇上风”的深层意思是_________________________________________________________。(3分)

3．分析下面句中加点的词属于什么描写，表现了人物什么样的心情。(3分)

“她一手拿着风筝，一手握着风筝线，正紧张地注视着四周的动静。”句中“拿”“握”是____________描写，“紧张”是____________描写，表现了她等待风来放飞风筝时的________________________________。

4．“总觉得平日伯乐见不着一个，众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。”句中的“伯乐”指____________________________，“众马”指____________________________________________________________。

这句话说明许多觉得自己不够成功的人的心态是(　　)(3分)

A．人才太多，自己能力不足。B．能发现人才的人不愿意认真培养人才。

C．自己认识的人太少。 D．能发现人才的人太少了，自己遇不上好机会。

5．当还没有遇上“风”的时候，我们应该怎样做？(4分)

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四、习作展示。(25分)

生活中你一定遇到过很多善良的人，或许他(她)曾给予你肯定的眼神，使你重新获得自尊；或许他(她)曾慷慨解囊，帮你解除尴尬；或许他(她)曾赠予你宽容的微笑，让你不再忐忑不安……请以“记忆深处”为题，写一写你记忆深处那个善良的或有尊严的人。叙述时力求内容清楚具体，情感真实自然。

重点中学小升初考试语文试卷（四）

一、1. (1)严峻　健康　恐怖　牺牲

(2)司空见惯　灵感　追根求源　真理

领域　建树

2．(1)√　(2)×　(3)√　(4)×

3．(1)A　(2)D　(3)A　(4)D

(5)D　(6)C

4．(1)成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我无不将铭记在心。

(2)示例：今天的风真大，路上的行人差点被刮飞了。

(3)爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记了中文。”

(4)只要他善于“打破砂锅问到底”，他就会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

二、(一)1.老大徒伤悲

2．绝胜烟柳满皇都

3．皎皎河汉女

4．莫把无时当有时

(二)1.建房定居　畜牧种植　救“星期五”

回到英国

2．李星华　相呼应　被捕前　被捕时　法庭上

被害后

3．咏物言志　石灰　竹子

三、(一)1.孤身一人，流落荒岛

2．体现了鲁滨逊知足常乐的思想。

3．B

4．示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

(二)1.(1)埋怨上天，怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。

(2)有才能而得不到施展的机会。

2．人　机遇　每一个有追求的人遇上机遇的时候

3．动作　神态　紧张和期盼

4．发现和培养人才的人　渴望被发现、被重用的人　D

5．示例：我们应该不断学习，不断储备知识，使自己的积淀变得更加深厚，做一个在机遇面前最有准备的人。

四、思路点拨：既然是在记忆深处的，一定对自己有着非同一般的意义。就本题来说，在你记忆深处的人和事，也许小到没人知道，也许大到众所周知。但不管材料大小，都要凸显他(她)的“精神”。既可以写亲人关爱自己的亲情，也可以写朋友之间真挚的友情；既可以写令人难忘的师生情，也可以写历史文化名人的伟大精神。　例文略。