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人教部编版语 文六年级下册期末综合模拟试卷(五)(含答案)
(时间:90分钟 满分:100分)
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第一部分 积累与运用 (55分)
一、下列各组加点字读音、释义和词语字形全部正确的一项是( )(2分)
A.机械(jiè) 饶有趣味(富足、多) 晦暗 莫名奇妙
B.依赖(lài) 用之不竭(尽,用尽) 争辨 千均一发
C.围歼战(qiān) 万象更新(改变、改换) 梗概 迫不急待
D.邯郸学步(hán) 诲人不倦(教导、劝说) 振奋 嫦娥奔月
二、默读语段,按音节填词语。(10分)
少年的你是那么的rè qínɡ( ),如zhēnɡ rónɡ( )薄雾的初阳,chǒu è( )无法将你qīn xí( );少年的你是那么的lànɡ màn
( ),似mínɡ mèi( )的春之huā lěi( ),dān diào
( )从不是你的旋律。少年的你有理想,它与人民的lì yì( )紧相连;少年的你有担当,振兴祖国的zé rèn( )记心间。
三、我会读拼音,写词语。(8分)
pì jìng jǐng chá qī liáng yān zhī fēi fú
zhàn fàng zhǒng zhàng kāng kǎi sī kōng jiàn guàn
四、选择正确答案的序号填空。(4分)
(1)妈妈穿衣服既大方又有( )。 ①品位 ②品味
(3)外婆家( )有几棵大枣树。 ①临近 ②邻近
(4)后来,流落在国外的麋鹿大部分( )死去。①相继 ②陆续
(2)我们谁也不相让,事情( )了很久才得到解决。①争持 ②争执
五、先把下列词语补充完整,再按要求做题。(12分)
翻( )倒( ) ( )面( )息 ( )呼( )叫 ( )( )不安
骄( )似( ) ( )泪( )眶 ( )思( )想 ( )( )不吭
(1)请写出两个与划横线意思相反的词语:__________ __________
(2)请写出两个与划波浪线类似的的词语:__________ __________
六、选择合适的关联词语填空。(5分)
无论……都…… 如果……就…… 即使……也……
因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
1.我们( )取得多大的成绩,( )不能骄傲。
2.挫折( )高不可攀的险峰,( )我们前进的动力!
3.( )我们面临很多困难,( )大家的精神状态都非常好。
4.父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅( )风雨兼程,( )能安然无恙。
5.( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
七、按要求写句子。(4分)
(1)他觉得最聪明就是去找小狐仙讲和。(修改病句)
(3)过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。(再写一句寓意吉祥的习俗)
(3)老师对同学们说:“我明天要出差,希望你们要自觉学习。”(改为转述句)
(4)我没做作业,老师严厉地批评我:“你真是太懒了!”(仿写句子,不出现“说”字而表达说的意思)
八、根据所学知识填空。(共10分)
1.《寒食》中写仲春景色的两句诗是 , 。
2.《十五夜望月》一诗中与“举头望明月,低头思故乡”有异曲同工之妙的诗句是 , 。
3.当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时,会想到《竹石》中的诗句: , 。
4.有时候刻意去做一件事,反而失败了,无意间做的一些事,却有着很好的效果,这真是“ , 。”
5.老师常告诫我们光阴如流水,一去不再回,因此我们要珍惜青春年华。老师的这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗: , !
第二部分 阅读与感悟 (共20分)
九、开心阅读。(共20分)
(一)真理诞生于一百个问号之后(10分)
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了一百个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
1.本文的论点是: 。(1分)
2.结合上下文解释下面词语的意思。(2分)
见微知著:
锲而不舍:
3.本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是___________、_______________、_____________________。(3分)
4.文中划线的“发现者”、“创立者”的位置能否对换,为什么?(2分)
5.语句中“?”指什么? “ !” 指什么?(2分)
(二)窑洞里的读书人(10分)
①1969年1月,不满16岁的习近平赴陕西省延川县梁家河村插队。梁家河村村民王宪平说:“当时我们村里人去把他的行李拉回来。有一个箱子很重,那时候也不知道是习近平的,后来才知道他那个箱子里装的全是书。”
②从此,七年的日日夜夜,梁家河村多了一个秉烛夜读的身影。
③提起习近平的插队生涯,梁家河村村民武晖颇有感触:“你问我们村里60岁以上的老人,习近平插队期间最爱好什么?大家都异口同声地说习近平最爱看书。”
④2015年2月,习近平总书记回到梁家河,他特意在一座山坡上驻足,追忆当年在山峁上读书的场景:“当时就把羊图在一个山峁儿上,然后我就坐在那儿看书、冥想了。”
⑤“出门的时候怀里揣一本书,我那时候揣字典,《成语词典》《简明哲学词典》,背一个词的意思就去锄地,再找休息的时候再背一个词。”习近平这样描述自己曾经手不释卷。
⑥曾任延川县通讯组组长的曹谷溪回忆,“近平的房东曾经跟我说,每天早上起来,近平的脸鼻孔都是黑的.眼眶是黑的,被煤油灯的烟熏黑了。”
⑦“那个时候到处找书,到处看书,‘一物不知深以为耻’,当时提出了这样一个自我要求。”2014年5月4日,在北京大学师生座谈会上,习近平总书记说出了当年给自己制定的读书座右铭。
⑧书,还让习近平找到了自己的“文学青年”朋友圈。后来凭借《平凡的世界》获得茅盾文学奖的陕北作家路遥,当年曾是习近平的书友。
⑨见证了习近平与路遥书友情谊的曹谷溪说,“路遥和北京知青的交往很多,他从他们身上看到了一种新的闪光的东西。近平不爱说话,路遥也不爱说话,他俩有话说,都是爱好文学的青年,文学青年准确一点,有文学情结的青年。读书的问题的交流,对一些时政的看法,国家民族前途的事情都谈。他们有共同的语言,所以彻夜长谈。”
⑩梁家河村村民王宪平至今还保存着当年习近平送给他的笔记本和书。1971 年3月,作为村里爱读书的“文化人”,王宪平被招工到延川县工作,从而改变了自己的命运。
⑪2013年3月19日,在接受金砖国家媒体联合采访时,习近平总书记这样感慨道:“我最大的爱好就是读书,读书已经成为自己的一种生活方式,读各类书,我想,这是一个终身的爱好。”
1.窑洞里的读书人指的是 ,当时他不满_______岁。(2分)
2.结合上下文解释下面词语的意思。(2分)
秉烛夜读:
手不释卷:
3.文中画线的句子是什么意思?请根据自己的理解写一写。(2分)
4.为什么“王宪平”能够改变自己的命运?(2分)
5.你从习近平爷爷身上得到了什么启示?(2分)
第三部分 表达与交流(共25分)
十、根据要求作文。(25分)
当新冠疫情再次来袭,你经历了什么?感受了什么?思考了什么?对自己未来的初中生活有什么新的想法?请以“当疫情再现,我__________”为题,写一篇记叙文。先补充题目,再围绕补充内容的中心意思,组织自己看到、感受到的和思考到的内容,有条理地写下来,并用上你学过的描写方法及表达情感的方式。要求内容具体,情感真实,表达清晰流畅,不写错别字。字数不少于500字。
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600 |
【参考答案】
一、D
二、热情 蒸融 丑恶 侵袭 浪漫 明媚 花蕾 单调 利益 责任
三、僻静 警察 局势 凄凉 焉知非福 绽放 肿胀 慷慨 司空见惯
四、① ① ① ②
五、箱 柜 掩 叹 大 小 忐 忑 阳 火 热 盈 胡 乱 一 声
镇定自若 悠然自得 归心似箭 情深似海
六、1.无论 都 2.不是 而是 3. 虽然 但是 4.即使 也 5.因为 所以 如果 就
七、1.他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。
2.过年的时候吃鱼:寓意年年有余。
3.老师对同学们说,他明天要出差,希望我们要自觉学习。
4.“妈妈!快看!”我高兴地晃着手中的试卷,“我考了100分!”
八、 1.春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 2.今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
3.千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 4.有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
5.少壮不努力 老大徒伤悲
九、(一)1.真理诞生于一百个问号之后
2. 指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。
比喻有恒心有毅力。
3.有准备 善于独立思考 具有锲而不舍精神
4.不能,它们二者是一个逻辑关系,先有发现才能够有创立。
5.产生的疑难问题;发现的真理。
(二)1.习近平。16
2.形容学习非常勤奋、刻苦。 指手不离书本。形容勤学不倦。
3.只要有一种事物不知道就深深地感到羞愧。
4.因为他踏踏实实,知识改变了命运。
5.学习习近平爷爷这种无论身居何处不忘学习的精神。
十、写作。(范文)
当疫情再现,我感受到坚持的力量
人在生活中总是遇到艰险,但是也会有人不畏艰险,人在生活中总是遇到波澜,但也会有人逃避波澜,我常常在想,人的意志究竟是坚强还是脆弱?却一直没有确切的答案。前段时间铺天盖地的新型冠状病毒再次袭来,让我感受到坚持的力量,坚持的意志是坚强的。抗疫的胜利,离不开奋战在“疫”线上的每一个人、每一份不懈的坚持。
这份坚持里,有英勇无畏的逆行。疫情再次来袭时,一批又一批医护工作者闻令即动,穿上白衣赴战场,舍下小家守护大家。穿着密不透风的装备,戴着护目镜、口罩连续工作十几个小时,成为此行“日常”。在与病毒昼夜不息的战斗中,有人被感染了、有人牺牲了,但是没有人选择退缩。含泪告别同伴,他们转身继续战斗,用自己的力量挽救更多人的生命和健康。正如一位医生所说,“虽然累、苦,但是内心是很坚定的,因为这是我们的职责和使命。”
这份坚持里,有不分日夜的守护。在车站、在路口、在城市、在村庄,从清晨到深夜,随处随时有他们值守的身影,鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。他们是民警、逍防、社区工作人员、乡村干部,他们年龄不同、岗位各异,任务和目标却一致:守护身后万家安好。许多人因连续作战,过度劳累致身体不适,仍下愿离开岗位,直到被“强制休息”,有人倒下了,再也没有起来;有人默哀之后,接力顶上,就是在这样令人感佩的坚持中,一张严密的疫情防控网不断铺开、扎紧。
这份坚持里,有不计名利的奉献。在这场全民战“疫”里,有太多太多的无名英雄。他们是各尽所长、协同奉献,攻克最急防治难题的科技工作者;是穿着密闭的防护服、背着沉重的消毒设备,在街头巷尾、公共场所义务消毒的志愿者;是穿梭在武汉街头免费接送医护人员上下班的快递小哥……不计其数的陌生面,如暗夜星辰,如点点微光,凝聚成战胜疫情的磅礴力量。
致敬!每一个无畏逆行、坚持守护人民健康的战士!每一个冲锋陷阵、坚持筑牢防控线的卫士!每一个各尽其能、坚持守望相助驱散阴霾的勇士!病毒不肃,战斗不止。让我们带着这份坚持,拥抱胜利!
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