【分层训练】第13课 董存瑞舍身炸暗堡 同步练习

【基础巩固篇】

一、看拼音，写词语。

yǐn bì fēng kuáng chèn zhe

（    ）（    ）（    ）

gòu chéng jiāo zhī zhàn háo

（    ）（    ）（    ）

二、下面各项字形有误的是（ ）

A迸射 责任  制度 眼疾手快   

B嘹亮 送葬  哀思 粉骨碎身 

C开辟 寄托 钢铸 精兵减政 

D 战壕 匍匐 恳切 一目了然  

三、比一比再组词。

跳（ ）猾（ ） 榴（ ） 铸（ ） 狡（ ）

眺（ ）滑（ ） 溜（ ） 涛（ ） 饺（ ）

四、照样子在括号里填上恰当的词语。

例：（封锁）道路 （ ）战壕 （ ）炸药包

（ ）远方 （ ）烟雾 （ ）敌人

五、董存瑞炸暗堡时，有没有更好的办法既能炸暗堡又能保存生命？

【能力提升篇】

一、给加点的字选择正确的读音。 

避（bì pì）免   僻（pì bì）静   苦刑（xínɡ kāi）

迸发（bìng bèng） 匍匐（pú bú） 狡猾（huā huá ）

二、选择合适的关联词语,填在句中的括号里。  

如果……就……  不管……都…… 

只要……就……  因为……所以…… 

(   )人固有一死,(   ),我们(   )有任何能创造价值的能力,(   )要运用。(   )有多大的困难,我们(   )要努力克服。(   )能对人民有好处,我们(   )要做。    

三、查字典填空。

“负”，用音序查字法，应先查大写字母  ；用部首查字法，应先查部首   ，再查     画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃   

“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第 种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第   种解释。

四、选词填空

嘹亮 响亮 洪亮

1. 你听，这（ ）的军号声，多么激动人心啊！

2. 谢厂长的嗓音特别（ ），给全厂几百名职工讲话从不用麦克风。

3. 我觉得最（ ），最鼓舞人的一首歌是《歌唱祖国》 。

五、按要求写句子。

1、董存瑞炸掉了敌人的暗堡。

(1) 改成“把”字句：

(2) 改成“被”字句 :

2．缩写下面的句子

(1) 火光照亮了他那钢铸一般的脸。

（2）攻城的炮声震撼着整个隆化城 。

六、阅读短文，回答问题。

董存瑞舍身炸暗堡 

1948年5月25日,这是一个董存瑞用生命擎起的日子,他用自己的生命换来了战斗的胜利。 

那一天,董存瑞所在的爆破组的任务是炸开隆化中学东北角的碉堡和炮楼。董存瑞带领战士向敌人的炮楼冲去,一鼓作气把四个炮楼和五个碉堡炸上了天,隆化中学的“铜墙铁壁”被撕开了个大口子,但还有一座旱桥上的桥形碉堡在不停地吐着火舌,挡住了部队前进的道路。 

李振德抱着炸药包冲向碉堡。他机智地跃进，眼看就要冲出火力网了。不料，一颗子弹打到了雷管，“轰——”李振德牺牲了。 

“老李！”董存瑞伤心极了。他对指导员说:“我来!隆化不解放,就是我没完成任务。”指导员沉思了一会儿,答应了。董存瑞郑重地交给指导员一个小包,说:“如果我牺牲了,这就是我最后一次交党费。”“不!”指导员眼里含着眼泪,“你的党费还没交到头,我等你回来。” 

董存瑞抱起炸药包,和郅顺义一前一后配合着前进。密集的子弹从耳边飞过,董存瑞带着愤怒,带着仇恨,带着一腔热血,冲出了火力网,到了桥下。这里桥底光滑得很,炸药包放低了炸不着桥上的碉堡,放高了又没有支撑点,董存瑞急得团团转。眼看总攻的时间就要到了,头顶是敌人狂扫的机枪,远处是心急如焚的战友,一分一秒是那么珍贵。董存瑞使劲用枪把在桥墩上凿啊凿,想凿出个洞来,但混凝土桥墩非常结实,怎么凿也无济于事。 

总攻的号角吹响了。董存瑞毅然举起炸药包,用他的血肉之躯做成了支撑点,坚定地拉响了导火索。随着一声巨响,火光四溅,浓浓的黑烟弥漫天空。为了战斗的胜利,董存瑞献出了他年仅19岁的生命。 

中国人民永远铭记这个日子——1948年5月25日。朱总司令亲自为董存瑞题词:“舍身为国,永垂不朽。”我们永远怀念这位英雄。 

1. 短文讲述了一个怎样的故事?根据短文补全各部分的主要内容。

    →目睹战友牺牲，董存瑞决定自已上→     →      

2,短文画“     ”的句子运用了      的修辞手法。

运用相同的修辞手法补全下面的句子。 

战斗结束了,战士们怀着无比沉重的心情,怀着      ，怀着       ,来为牺牲的战友们送行。

3.读文中几处画“ ”的句子,这几句话主要从       、       

两方面对董存瑞进行了描写。我们从中感受到董存瑞是一个          的人。

4.短文的开头和结尾有什么联系?说说短文这样写的好处。

5.朱总司令的题词在文中的意思是           。

读到朱总司令的题词,你想到了什么? 

  

七、小练笔。

读了这篇文章，你有什么感想，写一写吧。

 

 

 

参考答案：

【基础巩固篇】

1. 荫蔽 疯狂 趁着 构成 交织 战壕

二、C 【解析】精兵简政

三、【答案】跳高 狡猾 石榴 铸造 狡猾 眺望 滑雪 溜冰 波涛 饺子

四、跃出 夹紧 眺望 冲过 消灭

五、没有。因为“这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡”炸药包放不上去；要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。而且“嘹亮的冲锋号吹响了”，说明大部队已经上来了，时间就是胜利，所以没有更好的办法。

【能力提升篇】

一、避（bì pì）免 僻（pì bì）静   苦刑（xínɡ kāi）

迸发（bìng bèng） 匍匐（pú bú） 狡猾（huā huá ）

二、1.因为……所以…… 如果……就…… 不管……都…… 只要……就…… 

三、F 贝 2 （1）（6）（5） 

四、1、嘹亮2、 洪亮 3、响亮

五、1、（1）董存瑞把敌人的暗堡炸掉了。

（2）、敌人的暗堡被董存瑞炸掉了。

2、（1）火光照亮了脸。

（2）炮声震撼着隆化城 。

六、1.旱桥上的碉堡挡住了部队 董存瑞抱着炸药包冲到桥下  董存瑞举起炸药包,拉响导火索 

2.排比 示例：对战友的思念  对敌人刻骨的仇恨 

3.语言  动作   甘于奉献、勇于牺牲 

4.首尾呼应。可以更好地表现出作者对董存瑞的敬仰之情,让文章的主题更加突出,给读者留下深刻印象。 

5.董存瑞为了祖国献出了宝贵的生命,他的精神永远流传 示例:我想到了邱少云,他为了不暴露部队,被大火活活烧死,他和董存瑞一样,都是“舍身为国,水垂不朽”的人。

七、略。